Методические рекомендации к проведению практических занятий для обучающихся по профессии «Каменщик». Тема программы «Общие сведения о каменной кладке». Тема занятия: «Общие сведения о частях зданий и каменной кладке»

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ПО КРАСНОЯРСКОМУ КРАЮ

ФИЛИАЛ № 4 ФЕДЕРАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ № 277 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

(ФИЛИАЛ № 4 ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ № 277)

Методические рекомендации

к проведению практических занятий

для обучающихся

по профессии

12680 Каменщик

Тема программы № 3. Общие сведения о каменной кладке

Тема урока: «Общие сведения о частях зданий и каменной кладке»

Составитель:

Паздникова Е.Б. – мастер производственного обучения ФКП образовательное учреждение № 277

В методических рекомендациях рассмотрены основные вопросы организации и проведения практических занятий по профессии «Каменщик» в ФКП образовательное учреждение № 277. В них раскрыта структура, характер и содержание изложения методики и проведения занятий практической направленности по предмету профессионального цикла «Технология каменных работ».

Методические рекомендации предназначены для обучающихся учреждения.

Пояснительная записка

Методические рекомендации к проведению практических занятий для обучающихся по профессиям «Каменщик» для освоения темы программы «Общие сведения о каменной кладке» разработаны в соответствии с требованиями образовательной программы и учебных планов по предмету «Технология каменных работ».

Тема программы № 3. Общие сведения о каменной кладке

Тема урока: «Общие сведения о частях зданий и каменной кладке»

Цель методических рекомендаций организовать самостоятельную деятельность обучающихся при проведении практических занятий Методические рекомендации состоят из двух разделов. Разделы состоят из краткого содержания ранее пройденного материала, инструкционных карт по выполнению практических занятий

Целью практического занятия является – закрепление обучающимися теоретических навыков определения основных элементов зданий, их назначений и характеристиках. Виды кладок их свойств, элементов.

В результате освоения темы программы обучающийся должен

знать:

• виды кладок и системы их перевязки;

• классификацию зданий по основным признакам; конструктивные схемы зданий, технологию их возведения;

уметь:

• соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии;

• определять вид каменной кладки;

В процессе практических занятий обучающиеся выполняют несколько заданий под руководством преподавателя. По окончанию должны защитить работу по вопросам для контроля знаний.

Формы работы на практических занятиях фронтальная, индивидуальная.

Тема программы № 3. Общие сведения о каменной кладке

Все элементы зданий подразделяются по функциональному назначению:

- несущие – воспринимают нагрузки, возникающие в сомом здании и действующие на него извне.

- ограждающие – разделяют здание на отдельные помещения и защищают их и здание в целом от атмосферных воздействий.

- совмещающие несущие и ограждающие функции .

К основным элементам зданий относятся:

- Фундамент - подземная конструкция, передающая нагрузку от здания на грунт – основание.( основания могут быть естественными и искусственными).

Стены – наружные; внутренние.

Стены: несущие, самонесущие и ненесущие.

Перекрытия – конструкции, которые совмещают ограждающие и несущие функции.

Перекрытия бывают: подвальные, межэтажные, чердачные.

Перегородки – ограждающие элементы, которые разделяют внутреннее пространство здания в пределах одного этажа на отдельные помещения.

Опоры – колоны или столбы – воспринимают нагрузку от перекрытий.

Лестницы – служат для сообщений между этажами.

Крыша – совмещает ограждающие и несущие функции и служит для защиты зданий от атмосферных осадков.

Виды кладок

При строительстве зданий и сооружений применяют следующие виды кладки:

-кирпичную;

-кладка из искусственных и природных камней правильной формы;

-бутовая кладка;

-бутобетонная кладка;

-смешанная кладка;

-облегченная кладка;

-лицевая кладка;

-декоративная кладка;

-декоративно – рельефная кладка;

-кладка с одновременной облицовкой;

-кладка из стеклоблоков;

-кладка из гипсобетонных плит.

Элементы каменной кладки

Индивидуальный облик здания зависит от конструкции наружных стен, от расположения и размеров окон и других элементов каменной кладки.

Длинные боковые стороны называются - ложками, короткие - тычками.

Кладку выполняют горизонтальными рядами, укладывая камни плашмя, т. е. на постель. В отдельных случаях, например при кладке карнизов или тонких (1/4 кирпича) перегородок - на ребро, т. е. на боковую ложковую грань. 

Крайние ряды кирпича или камней в ряду кладки, образующие поверхность кладки, называют вёрстами.

Различают версты наружные, расположенные со стороны фасада здания и внутренние - с внутренней стороны помещения.

Ряд кладки из кирпичей, обращённых к наружной поверхности стены длинной боковой гранью, называют ложковым, а короткой гранью - тычковым.

Кирпичи и камни, уложенные между наружной и внутренней верстами, называют забуткой.

Элементы каменной кладки:

1 - наружная верста

2 - тычковый ряд

3 - фасад

4 - вертикальный поперечный шов

5 - вертикальный продольный шов

6 - горизонтальный шов (постель)

7 - первый ряд

8 - второй ряд, 9 - забутка, 10 - внутренняя верста, 11 - ложковый ряд

Высота рядов кладки складывается из высоты камней (кирпича) и толщины горизонтальных швов 10... 15мм (средняя в пределах этажа - 12мм).

Толщина отдельных вертикальных швов допускается 8...15мм, средняя не должна превышать 10мм.

Практическое занятие

Тема: Общие сведения о частях зданий и каменной кладке.

Цель занятия:

- Изучить понятия о зданиях и сооружениях и их классификацию.

- Изучить понятия об основных элементах зданий, их назначении и характеристиках.

- Изучить виды кладок их свойства, элементы.

Принадлежности и оборудование: Тетрадь для ПЗ, карандаш, линейка.

Указания к работе

1. Изучить учебный материал.

2. Записать в тетрадь основные конструктивные элементы зданий указанные на рисунке под соответствующими номерами.

3. Определить площадь пола в комнате и занести расчеты в таблицу:

4. Закончить предложенные определения, добавляя пропущенные слова.

А- Нижняя часть наружной стены, облицованная керамической плиткой, природными или искусственными камнями или оштукатуренная, называется ____________________________________

Б – Отверстия в стенах для окон и дверей называются __________________

В- Участки стен между проёмами называются ________________

Г – Железобетонные или кирпичные конструкции, закрывающие проём сверху называются ____________________

Д – Горизонтальный выступ из стены называют ____________________

Е – Прямоугольное завершение стены, выступающее над крышей на 0,7 – 1м. называют __________________

Ж – Треугольная часть стены, ограждающая чердак и обрамлённая карнизом называется __________________

З – Отрытая ограждённая площадка за плоскостью наружной стены называется _________________

И – Остеклённая часть помещения, выступающая наружу по отношению к плоскости стены здания называется __________________

К – Помещения в виде углубления фасада здания с дверными и оконными проёмами называется

5. Записать в тетрадь основные конструктивные элементы каменной кладки указанные на рисунке под соответствующими номерами.

6. Сделать отчёт о ПЗ по схеме:

-тема

-цель ПЗ

-принадлежности и оборудование

- ход выполнения

-вывод

Контрольные вопросы

1. Перечислить основные свойства кладки.

2. Какие факторы, влияют на прочность каменной кладки?

3. Из каких элементов состоит каменная кладка?

4. Крыши, каких видов устраиваются на зданиях?

5. Определить объём кирпичной кладки стены, если её длина 6м, ширина 0,65м, высота 3м.