Методический кейс Тема: «ЯсемьЯ»

Методический кейс организация семейный досуга

«Вместе веселее: организация семейного досуга»

Тема «ЯсемьЯ»

2024 г

Содержание

Введение……………………………………………………………………...…..

Глава 1. Теоретическая часть ……………………….……………………......

Глава 2. Практическая часть………..………………………………………...

Приложения

Введение

Семья – это первая общественная ступень в жизни человека. Становление и развитие человека начинается в семье .

Проблема организация семейного досуга является в наше время очень острой.

Серьезная проблема современного мира состоит в том, что вследствие недостатка взаимопонимания на фоне всеобщей погружённости в виртуальное общение и отсутствие желания больше времени проводить в кругу семьи всё чаще случаются конфликты, разрушаются внутрисемейные связи. Семья – это самый первый коллектив, в который попадает человек при рождении, первый социальный институт, который способствует преображению человека-индивида в личность. В первую очередь в семье закладываются привычки поведения, установки, навыки общения и отношения к старшим и младшим. В семье также воспитывается эстетический вкус, задается уровень моральных норм и ценностей, формируется уровень доверия к окружающему миру. В семье происходит приобщение к обычаям, традициям, культуре своей семьи и народа, а также приобретаются навыки трудовой деятельности, как совместной, так и индивидуальной. Именно этим обусловлена актуальность исследования. Воспитание это процесс социальный в самом широком смысле. Для полноценного развития личности ребенка в семье должны складываться благоприятные условия, которые напрямую зависят от сложившихся в семье детско-родительских отношений. С одной стороны, главной характеристикой родительского отношения является любовь, которая определяет доверие к ребенку, радость и удовольствие от общения с ним, стремление к его защите и безопасности. С другой родительское отношение характеризуется требовательностью и контролем.

Досуг - чудесное пространство для развития культуры. Правильная организация досуга способствует формированию у детей культуры общения, укреплению семейных связей, создаёт условия для самореализации и самовоспитания личности.

Содержательный отдых и досуг, наряду с образованием и удовлетворением основных потребностей ребёнка, играют большую роль в его развитии.

Занятие ребёнка в свободное время не только развивают у него определённые качества, но и организует его, придают ему уверенность в своих действиях и в своей компетентности.

В новых социально-экономических условиях необходимо наиболее полноценно и эффективно реализовывать социально-педагогический потенциал свободного времени детей. Существенно расширять традиционные направления, формы, технологии работы с детьми и подростками. Помнить, что досуг - это и время отдыха, и сфера развития способностей, реализации интересов, применения знаний в новой ситуации, отличной от урока и свободное общение с разными людьми. Самое время возродить роль досуга и показать актуальность содержательного его проведения, так как это поможет активизировать потенциал развития детей.

Таким образом, можно утверждать, что досуг - необходимая часть жизни любого человека, а особенно ребёнка, который находится в активном процессе развития.

Актуальность - досуг для современных детей является одной из первостепенных ценностей, в этой области реализуются многие социокультурные потребности. Для досуговой сферы жизнедеятельности в наибольшей степени характерна свобода личности, которая проявляется в выборе форм, места, времени проведения досуга. Именно в сфере досуга дети более чем где-либо выступают в качестве свободных индивидуальностей. В современном российском обществе, в котором наблюдается нестабильность нормативно-ценностных систем, проблема досуга младших школьников приобретает особую остроту. Современный ритм жизни часто провоцирует дефицит совместного времени внутри семьи. Родители аргументируют это нехваткой времени, а иногда тем, что им, просто скучно играть с детьми в детские игры. Забывая или не зная о том, что можно весело провести совместный семейный досуг с детьми.

Цель – изучить, как в семье организовывается досуг, какими видами деятельности он заполнен, в каких формах он происходит, есть ли общее увлечение родителей и детей.

Повышение уровня компетентности родителей в воспитании и развитии детей. Познакомить родителей с информационными технологиями, с помощью которых их совместный досуг с ребенком, можно превратить в увлекательную, а главное полезную игру.

Исходя из цели, были сформулированы задачи.

Задачи:

Провести анкетирование на тему семейного досуга.

Осуществить качественный и количественный анализ данных.

Определить содержание семейного досуга школьников.

Выявить виды досуговой деятельности.

Познакомить с распространенными формами организации семейного досуга;

Научить правильно планировать свои действия в течение недели для подготовки к выходному дню.

Познакомить родителей с организацией досуга детей в семье;

Дать практические рекомендации родителям по организации досуга с детьми дома.

Побудить родителей к совместному с детьми времяпровождению.

Преимущества семейного досуга:

• оптимизация детско-родительских отношений;

• формирование семейных традиций;

• развитие творческих способностей;

• профилактика девиантного поведения подростков;

• развитие социальной компетентности;

• профориентация;

• развитие познавательных способностей;

• обогащение социального опыта.

Целевые группы

1. Многодетные семьи

2. Неполные семьи

3. Малообеспеченные семьи

4. Семьи, попавшие в трудную жизненную ситуацию

5. Дети и подростки

Обоснование необходимости реализации целей и решения поставленных задач.

В современных условиях совместное проведение свободного времени дает возможность семье заниматься разнообразной деятельностью.

Содержание семейного досуга определяется интересами каждого члена семьи. Эти интересы, как правило, бывают различными, однако часто даже внешние разные интересы можно объединить одной идеей. Все будет зависеть от того с каким настроем семья будет участвовать в досуговых мероприятиях, насколько ее члены будут увлечены процессом подготовки и проведения праздников или просто тихого семейного вечера.

Одной из важнейших социально-культурных задач в настоящее время является разумный выбор форм и методов организации семейного досуга. Семья не всегда готова к осознанному выбору досуговых видов деятельности. Совместный семейный досуг должен не только доставлять удовольствие каждому члену семьи, но и оказывать развивающее воздействие на детей и взрослых, повышать их общий культурный уровень.

Сегодняшняя семья утратила складывавшиеся веками традиции семейного уклада и совместного времяпрепровождения, направленные на генерацию, хранение и развитие нравственных и культурных ценностей.

Здесь и требуется профессиональная помощь и поддержка школы и специалистов культурно-досуговых учреждений.

Форма: круглый стол, обмен опытом в воспитании детей. ( Родительское собране)

Вопрос для обсуждения: как грамотно организовать свободное время ребёнка.

Подготовительная работа: подготовка приглашений для родителей, подготовка книг, рекомендуемых для семейного чтения,

изучение материалов с интернет-источников:

http://www.ya-roditel.ru/

http://www.infourok.ru

https://www.maam.ru

2. Практическая часть

Родительское собрание

Тема «ЯсемьЯ»

Цель: Повышение уровня компетентности родителей в воспитании и развитии детей. Познакомить родителей с информационными технологиями, с помощью которых их совместный досуг с ребенком, можно превратить в увлекательную, а главное полезную игру.

Задачи:

показать роль родителей в разумной организации свободного времени детей;

познакомить родителей с организацией досуга детей в семье;

дать практические рекомендации родителям по организации досуга с детьми дома;

побудить родителей к совместному с детьми времяпровождению;

ознакомить родителей с теоретическими основами безопасности дорожного движения;

способствовать созданию более близких отношений между детьми и родителями внутри семьи.

1.Просмотр короткометражного фильма, дискуссия по вопросам к фильму (15 мин):

https://www.youtube.com/watch?v=Spg0WwG3KD4

(Фильм создан на студии "Живопись" в 2011 г. Автор - Александра Солдатова. В главной роли - Алёша Геролев. Приз за лучшую мужскую роль на фестивале "Московский кораблик мечты". Победитель фестиваля "Хрустальная капелька")

Вопросы к фильму:

-Какую проблему поднимает автор фильма?

-Как вы думаете, подобным образом проходят все вечера в этой семье, или это исключение?

-Чем занят мальчик в вечернее время?

-Чувствует ли ребенок заботу, внимание родителей?

-Как вы думаете, существует ли взаимосвязь между образованием, статусом родителей и организацией семейного досуга?

-Что стало тревожным знаком, заставившем обратить внимание на проблемы ребенка и проблемы молодой семьи в целом?

Как повели себя родители в этой ситуации? Может ли эта семья стать крепкой и счастливой? Что для этого нужно?

2.Беседа

Видеть свою семью дружной и крепкой хочется, наверное каждому .Как научится жить и дышать на одной волне, как подружиться поколениям, как создать семью- команду, где один за всех и все за одного? Каждый из нас понятие «семейный досуг» воспринимает по своему- для кого-то прогулка в лес, поездка к родственникам, чтение книг.

Современные дети и родители почти все свое свободное время проводят в Сети, каждый в своем гаджете . Все члены семьи могут быть в данный момент в одном помещении, но находиться при этом в разных «мирах». А ведь семья — это команда, которая прежде всего должны быть вместе. Это самый первый коллектив, дающийся человеку с рождения, первый социальный институт, который способствует превращению индивида в личность.

В семье закладываются основы физического и психического здоровья, человек приобретает привычки и установки, усваивает навыки общения, формирует отношение к старшим и младшим поколениям. Родители воспитывают в ребенке эстетический вкус, задают уровень моральных норм и семейных ценностей, развивают доверие к окружающему миру и чувство безопасности.

Взрослые должны приобщать детей к обычаям, традициям, культуре своей семьи и народа, обучают совместному и индивидуальному труду. Для успешного взросления и развития в семье должен быть обеспечен психологический комфорт каждого ее участника. Чем более защищенным чувствует себя человек в семье, тем более уверенно идет к намеченной цели, так как чувствует поддержку близких.

Совместное времяпрепровождение и общее дело помогают людям сближаться. Это утверждение верно не только по отношению к каким-либо полезным занятиям, направленным на достижение определенной цели. Оно касается и семейного досуга.

Семейный досуг — это часть свободного времени, которая предполагает добровольное и совместное участие членов семьи в разнообразных видах как активной, так и пассивной деятельности. Он способствует сплочению семьи, оптимизации внутрисемейных отношений, приобщению к культурным ценностям и обогащению социального опыта детей и взрослых.

С чего начать?

При организации досуговой деятельности подростка необходимо опираться на его предпочтения. Какие факторы на них влияют? Прежде всего, у подростка очень выражена потребность в общении со сверстниками, и для него значимо мнение друзей и компании. Поэтому, если есть возможность, например, организовать такое мероприятие, где были бы и другие подростки, с которыми ребенок взаимодействует, это в значительной степени усилило бы его интерес к происходящему.

Еще для подростка важны модные тенденции. О них он узнает в социальных сетях. Родителям желательно узнать, чем интересуется, на кого из блогеров подписан их сын или дочь. Эти знания помогут правильно выбрать направление досуга.

Кроме того, интересы подростков зависят от индивидуальных особенностей, склонностей, способностей.

Пробудить мотивацию ребенка родители могут собственным примером. Если взрослый имеет какое-то хобби, которому посвящает свое свободное время, то такой яркий пример может увлечь и подростка.

В планировании досуга значение имеет и инфраструктура места проживания. Многое может зависеть от того, какие учреждения культуры и спорта, образовательные и молодежные организации находятся рядом с домом.

3.Рекомендации для родителей

Становление и развитие человека начинается в семье. Семья – это то первое социальное окружение, в котором ребенок усваивает главные нравственные ценности, получает первичные знания и приобретает основные умения и навыки деятельности и общения, с которыми он потом входит в мир. Поэтому все, что будет недополучено в детстве, с большим трудом восполняется, а иногда и вовсе не восполняется в дальнейшей жизни. И потери эти в значительной степени являются следствием того, что в семье отсутствовала совместная досуговая деятельность.

Досуг – это наше свободное время, не занятое делами, связанными с рабочими обязанностями.

Семейный досуг – время, проведенное вместе за приятными занятиями – совместной прогулкой, настольными играми, беседами и т.д.

Хорошее проведение досуга – очень важный момент в жизни семьи, который укрепляет отношения, указывает на семейные ценности и создает общие приятные воспоминания. Правильно организованный семейный досуг, выполняет восстановительную функцию семьи, т. е. имеет своей целью восстановление и поддержание здоровье его членов, удовлетворение различных духовных потребностей.

Совместное времяпрепровождение способствует началу настоящей дружбы между взрослыми и детьми.

Содержание семейного досуга определяется интересами каждого члена семьи. Эти интересы, как правило, бывают различны, однако часто даже внешне разные интересы можно объединить одной идеей. Все будет зависеть от того, с каким настроением семья будет подходить к организации того или иного дела, на сколько все ее члены будут увлечены процессом подготовки и проведения выходных, праздников или просто тихого семейного вечера. Семейный досуг должен доставлять удовольствие каждому члену семьи. Только тогда он будет оказывать развивающее воздействие на детей и взрослых, повышать их культурный уровень.

Правильно и интересно организованный досуг – это яркие и запоминающиеся на всю жизнь впечатления. Родители по своему опыту знают, что счастливые моменты детства запоминаются на всю жизнь. Самые яркие впечатления у детей остаются от совместных поездок с родителями на отдых. Дети с восторгом рассказывают об этом своим друзьям, о том где они были, что видели, как собирали грибы и ягоды, как купались в реке. Никакой мультфильм, никакая сказка не заменят ребенку собственных впечатлений, собственной живой мысли и собственного действия. Совместный отдых на природе способствует межличностному общению детей и родителей, которое имеет большой воспитательный потенциал. Ребенок всегда испытывает потребность в общении с другим человеком и этим человеком для ребенка должен быть в первую очередь родителей.

Именно поэтому планирование досуга, в котором найдется место каждому члену семьи, не менее важно, чем планирование рабочих дел. Со временем это может стать хорошей полезной привычкой, укрепляющей ваш «семейный корабль» и позволяющий хорошо отдохнуть в кругу семьи.

Задача родителей – суметь правильно использовать ту или иную форму организации семейного досуга. Культура организации досуга, конечно же, зависит от взрослых. В их обязанности входит научить своих любимых чад отдыхать с пользой для здоровья.

Семейный досуг – это уникальный шанс для родителей узнать своего ребенка, услышать, а главное понять его.

Организация семейного досуга, несомненно, зависит от культуры родителей, от того, как и чем они сами заполняют свое свободное время. Если у родителей есть какие-либо увлечения, то дети охотно разделяют их. Но это происходит только в том случае, если они оказываются активными участниками увлечения родителей, а не его пассивными наблюдателями.

Приложение

Памятка 1

Правила семейного досуга:

1. Родителям и детям должно быть одинаково интересно вместе.

2. Досуг должен быть полезен всей семье.

3. Досуг должен способствовать отвлечению от насущных проблем и получению позитивных эмоций.

Варианты семейного досуга

1. Игры (настольные, подвижные, ролевые и др.).

2. Домашний кинотеатр.

3. Творческая мастерская.

4. Семейный туризм.

5. Культурный отдых.

6. Семейные праздники.

7. Квесты.

8. Спортивные занятия и мероприятия.

Сценарии праздничных вечеринок можно написать самостоятельно, а можно найти в интернете. Главное, чтобы были задействованы все члены семьи.

Примеры семейного досуга:

- совместные спортивные занятия  (тренажеры, бокс, плавание в бассейне, бег, лыжи, командные виды спорта и т.д.);

- настольные игры (монополия, эрудит, мафия, шахматы, лото, шашки, нарды, домино, скрэббл);

- совместное рукоделие (изготовление собственного кукольного театра, сочинение сценария для сказки, создание города из конструктора, сборка моделей транспорта и т.д.);

- собирание больших пазлов или мозаики;

- поход в кинотеатр/театр;

- посещение популярного фестиваля;

- посещение концерта;

- посещение аттракционов;

- посещение зоопарка;

- посещение аквапарка;

- посещение планетария;

- пикник на свежем воздухе;

- поездка в лес или ближайший город;

- совместный просмотр старых фотографий;

- просмотр семейного фильма;

- поездка в гости всей семьей;

- генеральная уборка квартиры или уборка территории вокруг дома;

- благотворительность (собрать и отвезти хорошие, но ненужные вещи нуждающимся);

- написать письма и подписать открытки родным и близким, а затем отправить их по почте;

- семейные встречи (собрать у себя родственников, накрыть на стол, придумать развлечения);

- катание на велосипедах, роликах, самокатах;

- игры («Фанты», «Веселая чепуха» и т.д.);

- совместные покупки в торговом центре (важно порадовать каждого члена семьи, сумма покупки каждого должна быть примерно одинаковой и заранее оговорена);

- совместное приготовление сложного, интересного блюда (выбор и покупку продуктов для блюда также можно включить в этот пункт);

- поход в библиотеку (где каждый, не торопясь, выбирает себе чтение по интересам, например, на неделю и возвращает книги, которые брали на предыдущей);

- тематический ужин или тематическая вечеринка с детьми.

Памятка 2

Как спланировать семейный досуг

Чтобы интересно и с пользой провести семейный досуг, его обязательно необходимо спланировать заранее.

1. В начале недели составьте план совместного проведения досуга, учитывая интересы и особенности каждого участника. Для начала следует переговорить со своими домочадцами и выяснить, чем бы они хотели заняться в ближайшие выходные. Если желания у всех разные – найти компромиссный вариант.

2. Спланируйте день проведения досуга достаточно тщательно, с учетом остальных бытовых дел.

3. Предупредите всех членов семьи о планировании совместного досуга заранее.

4. Продумайте несколько вариантов проведения семейного досуга и выбрать наиболее подходящий методом всеобщего голосования. Составить список, в который включить интересы каждого члена семьи.

5. Если совсем не получается договориться о подходящем варианте досуга в силу разности интересов, можно ввести небольшие компенсирующие поощрения для несогласных. Это также позволит учитывать интересы каждого члена семьи по очереди, не жертвуя совместно проведенным временем.

6. Попросите каждого члена семьи составить свой список интересных дел, которые можно делать вместе и далее объединить все списки в один.

7. Спланируйте несколько вида досуга, например, требующие финансовых затрат и не требующие. Или досуг с выходом на улицу и домашний досуг. Это станет хорошей подсказкой для проведения совместного времени при разных условиях и обстоятельствах. Вы собрались кататься на лыжах, а на улице метель. Замените поход на просмотр интересного фильма или займитесь подготовкой игрушек к Новому году. К этим занятиям у вас должно быть все готово.

8. Уделите внимание подготовке. Заранее поинтересуйтесь временем сеансов, стоимостью билетов, возможностью забронировать места, наличием и подготовкой нужного инвентаря, адресами ближайших магазинов с необходимыми товарами и т.д.

9. На всякий случай имейте запасной вариант досуга. Например, вы решили в выходные всей семьей отправиться кататься на лыжах. Значит, мама должна приготовить соответствующее обмундирование для всей команды лыжников, а папа приготовить лыжи.

10. Как известно, лучший отдых – это перемена вида деятельности. Это условие необходимо учитывать в первую очередь. Если папа всю рабочую неделю выкладывался физически, то ему явно не захочется идти в поход. В этом случае, может, будет лучше, если вы дадите ему отдохнуть, а вечером поиграете в интересную настольную игру.

Приложение 1

Идеи для активного семейного отдыха с детьми на выходные

Дети любят бегать, прыгать, преодолевать различные препятствия, поэтому активный отдых всей семьей для них будет настоящим праздником. Рассмотрим, 5 вариантов семейного активного отдыха, которые можно организовать на выходные.

В поход

Не стоит думать, что в поход можно отправиться всей семьей лишь летом. Конечно, в солнечный летний день легко поставить палатку, надуть резиновую лодку, наловить рыбу, сварить вкусную и душистую уху. Можно поиграть с ребенком в мяч, научить его разводить костер, вместе под гитару попеть походные песни. Летом есть прекрасная возможность отправиться в поход и на велосипедах. Велопробег – это ведь так здорово. Но когда на дворе поздняя осень, выпал первый снег, походы тоже можно организовать.

Почему бы не отправиться в поход зимой на лыжах, когда снег скрипит под ногами, а солнышко освещает покрытые снегом вершины елей. Если ваш ребенок еще слишком мал и не умеет стоять на лыжах, тогда он с удовольствием прокатиться с горки на санках, «на ватрушке» или ледянке, поиграет в снежки и вместе с папой построит снежную крепость. Если летом можно устроить пикник на полянке и пожарить шашлыки, то зимой на лесной опушке можно выпить чашечку горячего душистого чая и с удовольствием полакомиться пирожками.

Парк аттракционов

Это мечта каждого ребенка. Если в вашем городе он есть, то вопрос с организацией досуга в выходные решается очень просто. Ведь в этой «сказочной стране» детишки готовы проводить хоть каждый день. Однако родители в обязательном порядке должны оговорить с ребенком правила поведения в развлекательном центре и заранее определиться с аттракционами, подходящими вашему ребенку по возрасту. Поверьте, взрослые ничуть не с меньшим удовольствием проводят время в таком парке.

Культурный туризм

Активный отдых на природе можно и нужно чередовать с культурным туризмом. Отправляясь на экскурсию, выбирайте такие маршруты, которые будут интересны всем членам семьи без исключения. После экскурсии обязательно обменяйтесь мнениями об увиденном.

Зимняя мастерская

Позовите во двор соседских детей и родителей и организуйте конкурс на лучшую ледяную скульптуру. Для изготовления интересных ледяных поделок можно заранее сделать заготовки. Подержите в холодильнике несколько часов пластиковые бутылки, формочки, пластиковые коробочки, наполненные водой. Когда вода застынет, получится идеальный строительный материал для создания разнообразных фигур. Кстати, зимние фигурки несложно раскрасить. Для этого прекрасно подойдут акварельные краски или обычный пищевой краситель.

А можно заняться граффити или нарисовать на снежном «покрывале» прекрасную картину. Таким образом, вы не только весело проведете время, но и преобразите свой двор к Новому году. Кстати, ничто так не сближает, как совместный труд. Ваши детишки подружатся со сверстниками, а вы поближе узнаете своих соседей.

Варианты спокойного отдыха с семьей

Интересно отдохнуть всей семьей можно и дома, играя в спокойные и интересные игры.

Настольные игры

В продаже имеется бесчисленное количество настольных игр для детей самого разного возраста. Мы приведем примеры всего трех игр, которые получили самые восторженные отзывы от потребителей.

Настольная игра «Мышки-малышки» или треугольное домино

В игру могут играть дети с трехлетнего возраста. Конечно же, вместе с родителями. В игре могут принимать участие от двух игроков и больше. Фишки треугольного размера, сделаны из плотного картона. На всех фишках в углу есть рисунок. Например, мышиная норка, кусочек сыра, разноцветные мышки. Задача игроков совместить фишки так, чтобы ее грань совпала с одной из граней треугольника.

Игра «Счастливая ферма»

Эта настольная игра пользуется спросом. В игру может играть максимум 4 человека. Победителем становится тот игрок, чьи домашние животные и урожаи будут лучше.

Домашний киноклуб

Нет ничего более приятного, чем устроиться всей семьей на диване и вместе посмотреть интересный фильм. Для того чтобы организовать такой клуб родители должны собрать достойную фильмотеку, соответствующую возрасту ребенка. Причем собранные фильмы должны быть интересны и взрослым. После просмотра, можно устроить дискуссию, поговорить о справедливости и красоте, об окружающем нас мире и о жизни в нем.

Такие вечерние «посиделки» отлично сближают родителей и детей. Учат детей доброте и правильному отношению к окружающему миру.

Рекомендованные к просмотру фильмы для детей младшего школьного возраста:

«Где это видано, где это слыхано».

«Включите северное сияние».

«Чудак из пятого «Б»

«Солнце в кармане»

Изготовление игрушек

Имея дома коробочку с бисером, вы с ребенком изготовите игрушки, например, необычные снежинки. Ведь нанизывать на нитку бисер сможет даже пятилетний ребенок. Можно сделать восхитительного снеговика из обычного белого махрового носка и риса. Правда, понадобятся еще бусинки для глаз, рта и помпончик для носа. А сколько забавных игрушек можно сделать из обычной бумаги.

Творческая выставка

У вас ребенок слишком мал и вам не подходят вышеперечисленные занятия. Надеемся, что у вас дома найдется крупа? Да, да обычная крупа – пшено, рис, гречка, манка. Для чего? Для выставки абстрактных картин. Для создания картин вам понадобятся кроме крупы, листы ватмана и клей ПВА. Застелите стол клеенкой и раздайте всем по листу ватмана, предварительно нанеся на него ровный слой клея. Возьмите немного крупы и аккуратно рассыпьте его на лист, затем, другой сорт крупы и т.д. Получится очень забавная картина. Конечно, можно заранее на листе нарисовать картинку, а потом аккуратно ее заполнить крупой. Все зависит от возраста вашего малыша. Это занятие очень полезно, так как оно развивает мелкую моторику. Первая экспозиция выставки готова. Развесьте картины на стену.

На следующий день займитесь лепкой. Ребенок тянет пластилин в рот? Не переживайте. Приготовьте простое пельменное тесто и добавьте в него обычный пищевой краситель. Можно использовать в процессе лепки фасоль, красивые пуговицы, горох и т.д. Вылепленные фигурки аккуратно расставьте на столик под картинами. Вторая экспозиция готова. Фантазировать в этом плане можно бесконечно. Обязательно проведите презентацию выставки и наградите участников призами. Много интересных идей для занятий лепкой с детьми вы найдете в мастер-классах с фото.

Идеи для семейных праздников

Наиболее распространенная организация семейного досуга – это семейные праздники. 

Семейный праздник – организованный отдых по случаю какого-либо значительного для всех членов семьи события. Традиционно к ним относятся дни рождения, крестины и т. д. В каждой семье могут быть и свои праздники – особое достижения в творчестве, спорте и т.

В каждой семье должны быть свои традиции празднования семейных праздников. Семейные праздники — это замечательная традиция. Ребёнок должен жить в счастливой семье и чувствовать любовь родных. А это возможно сделать и с помощью семейных праздников, благодаря которым в семье будет всегда «хорошая погода».

Через праздники и традиции можно привить ребёнку хорошие манеры, выработать привычки, научить вести себя за столом. Все хорошие привычки ребёнок закрепляет с детства. Никогда теоретические знания не превратятся в привычку, если они не закреплялись практически.

Праздник можно устроить по любому поводу. Наиболее традиционным семейным праздником, является день рождения одного из его членов. Дети, как правило, с нетерпением ждут свой день рождения. Очень важно, чтобы он запомнился не только количеством подарков, но интересной его организацией. Родителям следует помнить, что день рождения ребенка – это его праздник. Следовательно, все, что будет происходить в этот день, должно доставлять удовольствие именно ему. Празднование Дня рождения можно отметить совместной поездкой на природу или в парк развлечений. Отличным решением станет прохождение квеста, наградой за которое будет подарок для именинника.

Идеи необычных семейных праздников:

«Праздник Хорошего настроения»

«Праздник Одуванчика»

«День бабушки и дедушки»

«Праздник Снеговика»

«День матери»

«День отца»

«Праздник хорошего настроения». Или «День сюрпризов» – чем не семейный праздник? Его организовать совсем просто:

Приготовить завтрак можно привычный, но красиво накрытый стол и необычно украшенные блюда – уже сюрприз.

Заранее купленные, но припрятанные до времени небольшие, но нужные подарки, разложить в разные места и развесить записочки с просьбой, например, заглянуть под кровать, в шкаф, проверить кухонный стол, со смеющейся рожицей и словами любви. Такие записочки ваших домочадцев могут поджидать где угодно вплоть до ванны с туалетом. Подарки-сюрпризы, во-первых, надо прятать заранее или тогда, когда ваши любимые спят, а во-вторых, их надо обязательно прикольно упаковать, можно в несколько слоев бумаги или в несколько коробочек разного размера или к маленькому подарку привязать огромный бант или открытку со смешными пожеланиями. Это настроит одариваемого на радостное предвкушение чего-то необычного.

«Праздник Дружной Семьи» может послужить простое желание собрать за общим столом всех своих близких, в том числе и любимую тетю, живущую в другом конце города, брата или сестру, которые вечно пропадают на работе. Конечно, чтобы устроить такой праздник, придется потрудиться:

разузнать историю семьи и происхождение фамилии;

отыскать старые фотографии;

отсканировать их и составить генеалогическое дерево;

найти записи любимых песен бабушки или дедушки;

порыться в закромах старейшин семьи, чтобы обнаружить раритеты и продемонстрировать их на торжестве.

И не пытайтесь все это проделать в одиночку, обязательно подключите к этому процессу всю семью, в том числе и детей – это повод всем прочувствовать причастность к истории семьи и всей страны. Сценарий самого праздника может включать в себя прослушивание ретро-мелодий, интервью старейшего члена семьи, мастер-класс любимого танца бабушки, хоровое исполнение любимой ретро-песни, выставку бабушкиных изделий, конкурс на лучший рассказ о знакомстве со своей второй половинкой. Также можно вместе изготовить подарки для друзей семьи, а затем незаметно подложить их тем, кому они предназначены.

Игры и конкурсы на семейных праздниках

Когда на семейном празднике стол уже перестает вызывать живой интерес у гостей и хозяев дома, пришла пора переходить к активной программе торжества и усердно вовлекать всех присутствующих в веселые игры. Выберите такие, которые будут уместны именно в этой компании.

А еще лучше – поручите организацию развлечений детям. Они способны не только помочь маме накрыть на стол, но и стать настоящими «звездами» семейного праздника. Главное – помочь им поверить в свои силы.

Мы предлагаем вам рассмотреть несколько идей игр и конкурсов для семейного праздника, которые будут интересны, как детям, так и взрослым, позволяя играть всем без исключения.

Игра «Ассоциации» для взрослых и детей

Это очень простая и в то же время развивающая игра, в которой требуется и большой словарный запас, и умение развивать логику.

Правила. Называется слово, далее следующий участник подбирает к нему наиболее близкую и логически подходящую, с его точки зрения, ассоциацию. Ассоциация может быть совершенно любой и первоначально загаданное слово может привести к абсолютно неожиданным поворотам логической цепочки.

Пример. Первое загаданное слово «игрушка». У следующего участника оно ассоциируется с мячиком, мячик напоминает о футболе, футбол о поле, поле о цветах, цветы о лете, лето о море, море о плавании. И так далее. Слова могут быть абсолютно любыми, как существительными, так и прилагательными или глаголами. Это сделает такую игру для всей семьи еще увлекательнее и веселее.

Игра «Пожелания» для взрослых и детей

Эта игра очень подходит для семейных праздников, а особенно – для Нового Года.

Правила. За стол садятся члены семьи. Желательно так, чтобы все «перемешались». Например, бабушки сидели рядом с внуками, а родители рядом с детьми. Суть игры в том, что каждый игрок должен что-то пожелать сидящему справа от него члену семьи, чего, по его мнению, тот хочет больше всего. Тот участник, который надолго задумался выбывает.

Например, если папа очень много работает, то ребенок желает ему поехать всем вместе на море, а если старший сын заканчивает школу в этом году, то можно пожелать ему успешного поступления в тот институт, о поступлении в который он мечтал. Игра очень сближает членов семьи и помогает лучше узнать друг друга.

Творческая и веселая игра «Сказка»

Правила. Из реквизитов необходим только лист бумаги и ручка. Первый участник пишет заглавное предложение сказки и загибает лист бумаги, передавая его следующему, что бы тот написал продолжение. И так по кругу. Главное, чтобы каждый последующий участник не видел то, что написал предыдущий.

Пример. Первый участник пишет на листе «Жили были дед да баба», передает второму, где тот придумывает свое продолжение сказки «и полетели они за тридевять земель спасать Василису Прекрасную», следующий участник, не видя того, что написали предыдущие продолжает «которая и оказалась, в последствии, коньком Горбунком». Варианты могут быть абсолютно различными и самыми непредсказуемыми. В конце разворачиваем веселую сказку, читаем и все вместе смеемся над абракадаброй семейного творчества.

Игра «Поиски пропажи»

Этот конкурс для всей семьи развивает внимательность и зрительную память его участников.

Правила. Для реквизитов нужна цветная скатерть и множество мелких предметов. Это могут быть тюбики губной помады, маленькие коробочки, крышки, шариковые ручки, чайные ложки, спичечные коробки – в общем, все, что найдете дома. Чем разнообразнее будут реквизиты, тем лучше. Вся эта утварь раскладывается на столе, который предварительно застелен скатертью, а участники рассаживаются вокруг. Суть игры в том, чтобы запомнить все предметы, лежащие на игровом поле и сразу заметить тот предмет, который исчезнет со стола.

Пример. Водящий предлагает играющим внимательно посмотреть на стол и постараться запомнить гораздо больше предметов и то, как они расположены. После чего все должны зажмуриться, а водящий убирает со стола и прячет какой-нибудь из предметов. По его команде участники открывают глаза и пробуют вычислить, какой предмет исчез. Тот, кто угадает, становится водящим.

Конкурс по рисованию «12 месяцев»

Это развивающий и веселый конкурс подойдет для любого семейного праздника. Конкурс выявляет способности к рисованию и будет интересен, как детям, так и взрослым.

Правила. Участники делятся на две команды. Каждой команде раздается по 12 листов формата А4, цветные карандаши или фломастеры. Задание заключается в том, что по прошествии оговоренного времени команды должны предоставить все 12 листов, на каждом из которых будет нарисован ими один из 12-ти месяцев в году. Задача команд отгадать, какой из месяцев изображен на каждом рисунке соперников.

Пример. Как подсказку можно отмечать на рисунках какие-то события, символизирующие тот или иной месяц. Например, март ассоциируется с 8 марта, апрель с днем Космонавтики, а декабрь с новогодними хлопотами. И так далее. Выигрывает та команда, которая угадала больше рисунков. Ну, а второй команде можно вручить поощрительные призы за веселые изображения.

Игра «Жмурки» подходит для взрослых и детей от 3-х лет

Эта веселая игра знакома многим из нас с детства. И до сих пор Жмурки являются одним из главных детских развлечений на семейных праздниках, в которых с удовольствием поучаствуют и взрослые.

Правила. Сначала выбирают водящего. Завязывают ему глаза. Остальные игроки встают вокруг него лицом в центр. По сигналу водящий начинает ловить участников, а те убегать и уворачиваться от него. Пойманного участника водящий должен угадать на ощупь, не развязывая глаза. Если угадывает, то пойманный становится водящим. Выигравшим становится тот, кого поймали наименьшее количество раз или не поймали вообще.

Пример. Водящим лучше изначально сделать кого-то из взрослых, что бы он мог на своем примере показать, как без разрушающих последствий можно играть в эту игру в домашних условиях. Дети разбегаются в разные стороны в пределах одной комнаты, а участник с завязанными глазами на ощупь пытается их поймать и, не подглядывая, определить, кто попался.

Аукцион для дам

Ведущий задает некую женскую тему (например, «цветы», «косметические фирмы», «элементы одежды», «украшения»). Задача участников – называть в произвольном порядке слова, относящиеся к этой теме. Тот участник, который назовет последнее слово, получает призовое очко.

Хохотунья

Играет любое количество участников. Все участники игры сидят за столом, если это свободная площадка, образуют большой круг. В центре – водящий с платочком в руках. Он кидает платочек вверх, пока он летит, все громко смеются, как только платочек оказывается на столе или на земле – все утихают. Как правило, в тот момент, когда платочек коснулся земли, начинается «самый смех», ну а с самых смешливых берется «фант». Фантом может быть исполненный танец, песня, рассказанные анекдот или шутливое «задание».

Руки на стол!

Желающие участвовать в игре садятся плотно друг к другу по одну сторону стола. Они получают какой-нибудь мелкий предмет (монету, пуговицу, орех), опускают руки под стол и начинают незаметно передавать этот предмет из рук в руки. Водящий садится по другую сторону стола. Улучив момент, он внезапно командует: «Руки на стол!» Все должны тотчас положить руки на стол ладонями вниз. Чтобы не выдать того, кто держит монету (зажав ее между пальцами), остальные игроки тоже держат ладони «лодочкой», крепко сжав пальцы. И все же водящий может угадать, у кого и в какой руке монета (по нечаянному стуку монеты о стол, по слишком напряженным и замедленным движениям и т. д.). По требованию водящего игрок должен показать эту руку. Если водящий угадал, этот игрок сменяет водящего. Если не угадал, игра повторяется. Главное правило: кто уронит или в опасную минуту выбросит передаваемый предмет, тот становится водящим.

«Футбол» пушинкой

Две команды садятся с противоположных сторон стола. Стол делится пополам, как правило, на складных столах есть линия середины. Если ее нет, то линию можно наметить мелком на скатерти или ниткой (чтобы она натянулась, свяжите ее концы под столом).

На эту среднюю линию кладут «мяч» - птичье перышко (вполне подойдет также легкий комочек шерсти, ваты, поролона). Игроки обеих команд одновременно начинают дуть на «мяч», стараясь сдуть его со стола на половину «противника». Команда, которой это удалось, «забивает гол» в ворота «противника».

Игра опять начинается со средней линии и ведется до условленного количества «голов».

Что изменилось?

Желающему проверить свою наблюдательность и память предложите внимательно посмотреть на сидящих, затем выйти на 1-2 минуты. Приглашая водящего снова войти, оставшиеся в комнате должны сохранить все по-прежнему, кроме 5-7 изменений, о которых все договорятся. Например, можно переставить вазу на столе, двум сидящим поменяться местами, сохранив прежние позы, можно кому-нибудь слегка изменить прическу, снять значок и т. д. Водящий, вернувшись в комнату, старается обнаружить как можно больше перемен. Потом идет водить тот, чье изменение было замечено раньше других.

Пять точек

Особенно хорошо играют в эту игру дети. Сложите стопкой одинаковые листки бумаги и проколите их насквозь иголкой в пяти местах. Каждый участник игры получает листок и отмечает на нем проколы точками. Потом делает рисунок - любой, но так, чтобы линия рисунка прошла, не прерываясь, через пять точек. Это соревнование не только в умении рисовать, но и в сообразительности, богатстве фантазии.

Повтори и добавь

Договариваются называть слова на определенную тему, например, названия игр. Первый играющий называет: хоккей. Второй повторяет «хоккей» и добавляет: шашки. Третий говорит уже три слова: хоккей, шашки, шарады. Наконец, кто-то не сможет повторить, без ошибки весь ряд слов (хоккей – шашки – шарады – кроссворд – пятнашки – лапта – бадминтон - третий лишний - жмурки...). Этот игрок выбывает, а попытку повторяет следующий по очереди. Побеждает тот, кто сказал самый длинный ряд слов. Организатору игры желательно вести запись называемых слов по порядку столбиком и следить за соблюдением порядка слов при повторении. Эта игра хороша и тем еще, что поможет вам коллективно вспомнить много хороших игр. В некоторые из них можно тут же и сыграть.

Приложение 2

АНКЕТА

Дорогой ученик, просим тебя ответить на несколько вопросов по теме

«МОЙ ДОСУГ»

1.Моё свободное время – это…

2.Свободное время чаще всего у меня бывает…

3.Мне нравится, что в свободное время…

4.В свободное время я обычно…

5.В свободное время я с друзьями, подругами…

6.Я посещаю кружок (секцию)…

7.Основные увлечения в моей семье…

8.Всей семьёй мы …

9.Я мечтаю о том, что в свое свободное время…

10.В свободное время с родителями…

11.Я мечтаю с родителями…

Анкета «Семейный досуг»

Дорогой ученик, просим тебя ответить на несколько вопросов по теме «Семейный досуг»

1.Возраст

2.Пол

3.Класс

4. Нравится ли вам проводить время со своей семьей?

5. Сколько времени вы тратите на досуг с семьей в неделю?

6. Как вы проводите досуг с семьей?

7. Что бы вы хотели добавить к досугу своей семьи?

8. Что мешает проведению досуга с семьей?

9. Каким вы видите досуг в вашей будущей семье?

10. Что является для вас главным в общении с семьей?

11. Укажите состав вашего семейного досуга?

Благодарим вас за участие!