Методический паспорт учебного проекта "Происхождении фамилии семьи"

Методический паспорт проекта
3 «Б» класса. Кл. рук: Кожевина Е. Л.

• Название проекта: «Происхождение фамилии семьи».

• Класс: 3

• Проблемная ситуация:
  На интегрированном уроке «Откуда есть пошла фамилия?», где рассказывалось о вариантах происхождения фамилий, ребятам стало интересно узнать истоки появления своих фамилий.

• Цель: выявление истоков происхождения своей фамилии.

• Задачи:
  - обсудить с родственниками возможные варианты происхождения фамилии;
  - узнать через всевозможные источники (гос. архив, Интернет-ресурсы, генеалогические древа семей…) достоверность происхождения фамилии;
  - исследовать происхождение фамилии и подготовить доклад по теме.

• Тип проекта:
  - по доминирующей деятельности: исследовательский;
  - по сфере применения результатов: социальный, творческий;
  - по широте охвата содержания: внепредметный;
  - по времени работы: продолжительный (октябрь-ноябрь);
  - по характеру контактов: индивидуальный, в рамках города.

• Состав участников: учащиеся 3 «Б», их родители, родственники, социум.

• Форма продуктов проектной деятельности: доклад, сообщение, творческие работы с оформлением «фамильных» деревьев и т.п.

• Презентация проекта: в результате систематизации добытых знаний о происхождении фамилии семьи, учащиеся оформили добытые при исследовании материалы в виде докладов, сообщений, рисунков, схем. Все работы были защищены в классе.