Методический приём "Орфографический квадратик"

Орфографический квадратик

Этот приём можно использовать в любых орфографических темах: И или Е? А или О? О или Ё? Ы или И? Ъ или Ь? Н или НН? Слитно или раздельно?...

Экономно, объёмно (25 примеров), быстро проверяемо.

1.В тетради или на четверти листа прошу начертить квадрат 5х5 клеток.

3.Диктую заготовленные 25 примеров, отчётливо называя место: «Первая строка. Первое слово… Второе слово… Переходим на вторую строку…» и т.п.

4.Заранее придумываю, какой геометрической формы будет ответ, чтоб можно было проверить моментально.

4.В зависимости от этапа изучения темы может быть самопроверка, взаимопроверка, проверка учителя (собрать и проверить в каком-либо промежутке прямо на уроке).

5.Если самопроверка, спросить, кто не допустил ошибок? у кого одна ошибка (какая? Строка, номер – разобрать)? У кого две? Больше? Поставьте себе 5, 4…

Использую в любых классах. Нравится мне и детям.