Методический пролог

Методический пролог

https://multiurok.ru/upavlenko84/

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Поддержка одаренных детей

Взаимодействие с родительской общественностью

Проектная деятельность

Гражданско-патриотическое воспитание

Этнокультурное образование

Темы родительских собраний: А) «Мой ребенок — девятиклассник? Или! Готовимся к ОГЭ» Б) «Психология подростка» В) «Не наставлять: инструкция для мамы выпускника» Г) «Сто дорог — одна твоя»

Темы проектных работ: «Жизненные ценности в рассказе Н. Васильевой «По прозвищу Гуманоид», «Изображение подростков в современной русской и зарубежной литературе (на примере произведений Надежды Васильевой и Шарон Крич). « Летопись Победы в истории моей семьи» «Люди, падающие на улицах, страшнее падающих бомб». О Берггольц» «Я родом не из детства — из войны» Ю. Друнина» «Вставай, страна огромная!» Плакаты Второй мировой войны» «Фронтовые письма как исторический источник периода Великой Отечественной войны»

Победа в военно-патриотической игре «Зарница»

Победа в районном конкурсе «Безопасное колесо»

Участие в шествии «Бессмертный полк»

Всероссийская акция «Окна Победы!»

Победа в Фестивале национальных культур

Сотрудничество с краеведческим музеем

Благодарность от Центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей

Благодарственное письмо

от Министерства национальной политики РК