Методическйи семинар "Групповое и интерактивное взаимодействие как методическая основа развития мотивации и повышения качества знаний"

Методический семинар

Групповое и интерактивное взаимодействие как методическая основа развития мотивации и повышения качества знаний

Видлер И.В.,

учитель биологии

первой квалификационной категории

МБОУ СОШ № 5

История развития приёма «Зигзаг»

Александр Григорьевич Ривин

Виталий Кузьмич Дьяченко

Роберт Славин

вести исследовательскую работу в группе

«Зигзаг»

доступно передавать информацию другому человеку

самостоятельно определять направление в изучении какого-то предмета с учетом интересов группы

анализировать текст совместно с другими людьми

Достоинства приёма «Зигзаг»

1 - он позволяет детально и в короткий срок освоить довольно большой объем информации.

2 - усвоение материала происходит в интерактивной форме

3 - мобилизуется способность учащихся выделять главное из текста, систематизировать информацию.

4 - развивается умение работать в группе, сообща.

5 - охваченным оказывается весь класс

6 - прием "Зигзаг" позволяет подготовить учащихся к самостоятельной работе с большим объёмом информации. Это очень важно в проектной деятельности.

Учебный проект в 5-х классах: «Бактерии - друзья и враги» и «Многообразие грибов»

Проект в 6-х классах: «Строение цветка»

Учебный проект 8-классах

«Орган зрения»

Творческий проект в 7-х классах: «Многообразие Простейших»

Результативность

2015-2016 год Сертификат участника XX научно – практической городской конференции.

Диплом призёра школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии.

2016– 2017 год Диплом 1 степени «Лучший оппонент» среди школ г. Бердска в городском турнире юных биологов

2019-2020 год Диплом 1 степени «Лучший оппонент», «Лучший рецензент» среди школ г. Бердска в городском турнире юных биологов.

Дипломы 1 степени в XX школьной научно-практической конференции «Учение с увлечением»

2020-2021 год Диплом 3 степени команда среди школ г. Бердска в турнире юных биологов.

Результативность