Методы рефлексии

Методы рефлексии

В Н А Ч А Л Ь Н Ы Х К Л А С С А Х

Балабекова Альфия Нуржанова Наргиз НО - 29.3

С О Д Е Р Ж А Н И Е

• Дневник рефлексии

• Групповое обсуждение

• Рефлексивные вопросы

• Мозговой штурм

• Портфолио работ

• Метод "3- 2- 1"

• Рефлексия через искусство

• Сетевые диаграммы

• Игра " Что я узнал ?"

• Обратная связь от сверстников

Ingoude Company

Д Н Е В Н И К Р Е Ф Л Е К С И И

Учащиеся могут вести дневник , в котором будут записывать свои мысли о том , что они узнали , что им понравилось и что можно улучшить

Г Р У П П О В О Е О Б С У Ж Д Е Н И Е

Организация обсуждений в малых группах , где ученики могут делиться своими впечатлениями и выводами

Р Е Ф Л Е К Т И В Н Ы Е В О П Р О С Ы

Задавайте ученикам вопросы , такие как : " Что было самым интересным на уроке ?" или " С чем вы столкнулись и как это преодолели ?"

Ingoude Company

М О З Г О В О Й Ш Т У Р М

Позвольте ученикам провести мозговой штурм , чтобы обсудить , что они узнали и как это может быть использовано в реальной жизни .

П О Р Т Ф О Л И О Р А Б О Т

Создание портфолио , где ученики могут собирать свои лучшие работы и размышлять о своем прогрессе .

М Е Т О Д " 3 - 2 - 1 "

Метод "3- 2- 1": Ученики пишут три вещи , которые они узнали , две вещи , которые их удивили , и одну вещь , которую они хотели бы узнать больше .

Ingoude

Company

Р Е Ф Л Е К С И Я Ч Е Р Е З И С К У С С Т В О

Позвольте ученикам выразить свои мысли через рисование или другие виды искусства .

Ingoude

Company

С Е Т Е В Ы Е Д И А Г Р А М М Ы

Ученики могут создавать диаграммы или карты ума , чтобы визуализировать свои мысли и идеи

Ingoude

Company

И Г Р А " Ч Т О Я У З Н А Л ? "

В конце урока ученики по очереди говорят , что нового они узнали , создавая цепочку знаний .

Ingoude

Company

О Б Р А Т Н А Я С В Я З Ь О Т С В Е Р С Т Н И К О В

Обратная связь от сверстников : Ученики могут обмениваться работами и давать друг другу конструктивную обратную связь , что способствует рефлексии и самосознанию .

Ingoude

Company