"Международный день грамотности"

Сценарий на Международный день грамотности 8 сентябр

Звучит песня «Чему учат в школе» (слова М. Пляцковского, музыка Шаинского):

– Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы, какой праздник мы сегодня отмечаем?

- Обратите внимательнее, какие высказывания у нас на доске? Про что они? Давайте прочитаем.

- Уже несколько лет в нашей стане 8 сентября отмечают очень интересный праздник. Он называется Международный день грамотности. Слайд

- Вся наша жизнь связана с языком. Без знания языка невозможно заниматься наукой, освоить технику, устроиться на хорошую работу. Поэтому, ребята, изучайте свой родной русский язык!

Грамотность — истинный праздник для человечества, которое достигло впечатляющего прогресса в этой области, доведя количество грамотных людей в мире до четырех миллиардов. Однако, грамотность для всех — детей, молодежи и взрослых — еще не до конца достигнутая цель. слайд

Грамотность составляет основу любого вида образования и обучения на протяжении всей жизни. Поэтому она является одним из основных прав человека. А с другой стороны, фундаментом стабильного мира является соблюдение прав человека и социальная справедливость.

- А сейчас я вам предлагаю прослушать стихотворение о великом нашем языке!

– Язык наш прекрасный –
Богатый и звучный,
То мощный и страстный,
То нежно-певучий.
В нем есть и усмешка,
И мягкость, и ласка.
Написаны им
И рассказы, и сказки –
Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Люби и храни
Наш великий язык!

- Это сейчас у нас все грамотные умеют читать и писать. Даже вы ребята уже умеете читать! Но так было не всегда, раньше на Руси было очень мало грамотных людей.

– Даже сейчас, в современном мире, около 860 миллионов взрослых людей во всем мире остаются неграмотными. В странах Африки половина взрослых людей неграмотны, не умеют читать.

– В таком большом государстве, как Индия, не умеют читать и писать 37% взрослого населения. Свыше 100 миллионов детей во всем мире не имеют возможности посещать школу.

– В России большинство людей владеют грамотой. Сейчас люди знают не только свой язык, но изучают языки других стран. Но в последнее время в газетах и журналах все чаще встречаются безграмотные объявления, люди отправляют друг другу сообщения с помощью различных гаджетов с ошибками.

--Для того, чтобы не допускать этого, ребята, нужно много читать и стараться хорошо учиться, треенировать свою память.

– Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

– Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна - недотепы,
Что нет Айболита, и нет дяди Степы.

– Наверно, нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

- А сейчас, я хочу проверить грамотные ли вы ребята. И приготовила для вас несколько испытаний. ГОТОВЫ?

-Скажите, ребята, вызнаете, что такое рифма? слайд

Рифма - это созвучие окончаний двух или нескольких слов. Сейчас мы с вами подберем рифму. Я буду читать вам стихи, а вы должны сказать, на какое слово они заканчиваются.

1)

– По дороге наша Машенька идет,
За веревочку козу она ведет,
А прохожие глядят во все глаза:
Очень длинная у девочки … (коса).

– В яме спит зимою длинной,
Но чуть солнце станет греть,
В путь за медом и малиной
Отправляется … (медведь).

– Кругла, рассыпчата, бела,
На стол с полей она пришла.
Ты посоли ее немножко,
Ведь, правда, вкусная … (картошка).

– В подполье, в каморке
Живет она в норке.
Серая малышка
Кто же это? … (мышка).

– Я трудился не напрасно
И запомню навсегда:
Хлеб вкуснее не от масла,
Хлеб вкуснее от… (труда).

2)- Ребята, так ответьте, для чего нужно быть грамотным? Порой из-за одного знака препинания может зависеть даже чья-то жизнь. В нашем случае из-за одной запятой. Прошу просмотреть отрывок мультика. Видео

На примере этого мультика, поставьте вы запятую и увидите, как может изменить смысл предложения.

3)– Чтобы быть грамотными, нужно много читать. Давайте посмотрим, читаете ли вы книги и знаете ли сказки. Я прочитаю вам отрывки из сказок, а вы ответите, какие это сказки.

– Жил старик со своею старухой
У самого синего моря…
( «Сказка о рыбаке и рыбке»).

– Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?..
(«О мертвой царевне и семи богатырях»).

– Я не могу летать: Лиса мне крылышко перекусила, когда я была совсем маленькой.
(«Серая Шейка»).

– Сивка-Бурка, вещая каурка!
Встань передо мной,
Как лист перед травой!
(«Сивка-Бурка»).

4) Исправить ошибки в словах:

Пассажир, кабинет, беседа, гирой.

5) В завершение мероприятия приуроченного ко Международному дню грамотности я вам предлагаю закончить пословицы и поговорки, которые сейчас прочту , например:

«Делу время, потехе …»,

«Язык до…доведет»,

«Умный в гору не пойдет, умный гору…».

Поздравляю с Международным днём грамотности. Желаю грамотно не только писать и вести каждую речь, но и грамотно оценивать всякую ситуацию жизни и грамотно подходить к решению любого важного вопроса. Будьте начитанным, разносторонним, умными, интересными, грамотными людьми, настоящей гордостью для своих близких и для своей страны. Слайд