СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мягкие навыки...

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Мягкие навыки...»

Көндүмдөр   Аткарган : Ираимбедиев Бай Текшерген : Аттокурова Анаркан Тайпасы : ФМОМ(б)-1-20

Көндүмдөр

Аткарган : Ираимбедиев Бай

Текшерген : Аттокурова Анаркан

Тайпасы : ФМОМ(б)-1-20

 Hard & Soft Skills: эмне айырмасы бар? Ийкемдүү көндүмдөр Soft жөндөмдөрү (English «ийкемдүү көндүмдөр

Hard & Soft Skills: эмне айырмасы бар?

Ийкемдүү көндүмдөр

  • Soft жөндөмдөрү (English «ийкемдүү көндүмдөр".) - бул жалпы бир адам, өзүнүн мүнөзү жана жүрүм-жеке өзгөчөлүктөрүн чагылдырган жеке чеберчилик болуп саналат. Бул көндүмдөр пикир алышуусун, командада иштөө жөндөмүн, лидерлик, жана көптөгөн башкалар кирет. Кыскача айтканда, биз: "Кошумча маалымат алуу" менен көрсөтүүгө болот.

Бекем көндүмдөр

  • Hard жөндөмдөрү (English «бекем көндүмдөр".) - техникалык байланышкан көндүмдөрдү, билимдер менен көнүгүүлөрдүн жыйындысы. Алардын катышуусу ийгиликтүү ишин аткарууга жардам берет. Ошондуктан, жумуш берүүчү, алардын талаптарды белгилейт, ошондой эле талапкер, анын улантылат Бул тууралуу "көнүгүүлөр" баяндалат. Сиз кошумча чөйрөлөрдү же бөлүмдөрдү кылып, мектеп, колледж, же жогорку окуу жайында окуп, аларды ал. Ал, мисалы, болушу мүмкүн, көчүрмөсү өнөрүн жазуу, сүрөт тартуу өнөрүн, чет тилдерге которуу, ошондой эле музыкалык аспаптарда, программалоого, ойноо.
Адамдар менен сүйлөшө билүү   Адамдар менен сүйлөшө билүү компетенттүү пикир алышуу менен көндүмдөрдү жана оозеки сүйлөө кирет. Бүгүнкү күндө, бул жөндөмдөрүн классташтары жана мугалимдери менен байланышып жатканда, ошондой эле жазуу жүзүндөгү иши боюнча жазуу түрүндө иштеп чыгуу мүмкүн: эссе же эссе. Иш берүүчү ар дайым эле кызматкер акыл структурасы болот жана кызыкдар, алардын ой-пикирлерин эмес, бир гана сөз менен эле эмес, жазуу түрүндө, деген суроого жооп бере албайт.

Адамдар менен сүйлөшө билүү

  • Адамдар менен сүйлөшө билүү
  • компетенттүү пикир алышуу менен көндүмдөрдү жана оозеки сүйлөө кирет. Бүгүнкү күндө, бул жөндөмдөрүн классташтары жана мугалимдери менен байланышып жатканда, ошондой эле жазуу жүзүндөгү иши боюнча жазуу түрүндө иштеп чыгуу мүмкүн: эссе же эссе. Иш берүүчү ар дайым эле кызматкер акыл структурасы болот жана кызыкдар, алардын ой-пикирлерин эмес, бир гана сөз менен эле эмес, жазуу түрүндө, деген суроого жооп бере албайт.
Убагында жана убакыттын өтүшү менен баарын кылууга жөндөмдүүлүгү   убагында жана убакыттын өтүшү менен баарын кылууга жөндөмдүүлүгү Бул чеберчиликти Эгер үй тапшырмасын болгондо көрсөтүлөт. Бул окуянын көбү, албетте, жакшы, бир-эки жума боюнча тапшырма берилген, ал эми кээ бир космостук жагдай, сен колго түшүп алдында акыркы кечте, анын иши үчүн отурат. Бул жагдай алар жумушка чыга кийин, көптөгөн улантууда. Мөөнөтү же чыгарманы улам күн азыр акырына чейин келе жатат, эч кандай айынын экисиндеги чейин натыйжасы. Эгер сиз керектүү компетенттүүлүгүн өрчүтүүгө, мектепте окуп жаткан кезде эле.

Убагында жана убакыттын өтүшү менен баарын кылууга жөндөмдүүлүгү

  • убагында жана убакыттын өтүшү менен баарын кылууга жөндөмдүүлүгү
  • Бул чеберчиликти Эгер үй тапшырмасын болгондо көрсөтүлөт. Бул окуянын көбү, албетте, жакшы, бир-эки жума боюнча тапшырма берилген, ал эми кээ бир космостук жагдай, сен колго түшүп алдында акыркы кечте, анын иши үчүн отурат. Бул жагдай алар жумушка чыга кийин, көптөгөн улантууда. Мөөнөтү же чыгарманы улам күн азыр акырына чейин келе жатат, эч кандай айынын экисиндеги чейин натыйжасы.
  • Эгер сиз керектүү компетенттүүлүгүн өрчүтүүгө, мектепте окуп жаткан кезде эле.
жөндөмү сынга кабыл алып, мындай деди: талдоо үйрөнүүгө    жөндөмү сынга кабыл алып, мындай деди: талдоо үйрөнүүгө ийгилик же аткарбагандыгы үчүн мектептин мугалимдер, баа койду. Эгер ката болгондо - ал гана терс эмес, бирок минус бир маанилүү маалыматты сагынып экенин түшүнөт мугалим. Сиз көп учурда туура эмес иш кылып жаткан кызыл калем жер көрсөтүп, аны кунт коюп изилдеп, мен эмес, керек. Бул үчүн, багдар боюнча ошол эле ишти аткарууга талап кылынат. Келечекте, бул бир ишти туура эмес деп, мүмкүн болсо, жетекчиси да ката белгилесек болот. Ал эми негизги милдети талаш жок болот, сен менен барып, карама-каршы пикирлерди жаратты маселени изилдөө үчүн даяр.

жөндөмү сынга кабыл алып, мындай деди: талдоо үйрөнүүгө

жөндөмү сынга кабыл алып, мындай деди: талдоо үйрөнүүгө

  • ийгилик же аткарбагандыгы үчүн мектептин мугалимдер, баа койду. Эгер ката болгондо - ал гана терс эмес, бирок минус бир маанилүү маалыматты сагынып экенин түшүнөт мугалим. Сиз көп учурда туура эмес иш кылып жаткан кызыл калем жер көрсөтүп, аны кунт коюп изилдеп, мен эмес, керек. Бул үчүн, багдар боюнча ошол эле ишти аткарууга талап кылынат. Келечекте, бул бир ишти туура эмес деп, мүмкүн болсо, жетекчиси да ката белгилесек болот. Ал эми негизги милдети талаш жок болот, сен менен барып, карама-каршы пикирлерди жаратты маселени изилдөө үчүн даяр.
Өзүнө ишенүү   Өзүнө ишенүү Бүгүн кемеге же иш-сахнага боюнча жооп качан, кандайдыр бир маселе боюнча өз пикирин билдирүүгө качан өзүн-өзү ишенимдүү иштеп чыгуу. Ал эми келечекте силер да керек болот, мисалы, маек ётмё, алардын жетишкендиктерине жараша, өздөрү жөнүндө айтып берүүгө үйрөнгөндүктөн менен, сиз иштейсизби же жок кыла аласыз.

Өзүнө ишенүү

  • Өзүнө ишенүү
  • Бүгүн кемеге же иш-сахнага боюнча жооп качан, кандайдыр бир маселе боюнча өз пикирин билдирүүгө качан өзүн-өзү ишенимдүү иштеп чыгуу. Ал эми келечекте силер да керек болот, мисалы, маек ётмё, алардын жетишкендиктерине жараша, өздөрү жөнүндө айтып берүүгө үйрөнгөндүктөн менен, сиз иштейсизби же жок кыла аласыз.
эмне болуп жатканын үчүн оң маанайда эмне болуп жатканын үчүн оң маанайда жылмайып, бактылуу адамдар сыяктуу көптөгөн адамдар. Кээде бизге сезимдерибизди башкара билүүгө кыйын: биз жаман баа кылдым, мугалими, же классташтары күтүп жана мектептен сенсиз барып, жок, туура көргөн эмес. Мындай учурларда, биз көп учурда нааразы карап, депрессияга кабылдым. негизги нерсе, бул маалымат сиз максаттарына жетишүүдө терс таасирин тийгизиши керек экенин унутпашыбыз керек. сезимдерин башкара билүү - бул сен азыр иштеп чыгуу керек, чебер келечеги турат.

эмне болуп жатканын үчүн оң маанайда

  • эмне болуп жатканын үчүн оң маанайда
  • жылмайып, бактылуу адамдар сыяктуу көптөгөн адамдар. Кээде бизге сезимдерибизди башкара билүүгө кыйын: биз жаман баа кылдым, мугалими, же классташтары күтүп жана мектептен сенсиз барып, жок, туура көргөн эмес. Мындай учурларда, биз көп учурда нааразы карап, депрессияга кабылдым. негизги нерсе, бул маалымат сиз максаттарына жетишүүдө терс таасирин тийгизиши керек экенин унутпашыбыз керек. сезимдерин башкара билүү - бул сен азыр иштеп чыгуу керек, чебер келечеги турат.
Жыйынтык Жыйынтык Бул жерде кызмат өнүктүрүү жөнөкөй, бирок өтө маанилүү көндүмдөрдүн жыйындысы, бир кыйла маанилүү ролду ойной алат. Бирок аларга да маани берип, мектеп жылдары сатылып объектилери, жакшы билим, жашоодо силер үчүн абдан баалуу болот экенин унутпа. Бардык кийин, кемчиликсиз айкалышы - өз тармагында жогорку сапаттагы кесиптик билим жана жекече сапаттары жөнүндө жогорку өнүккөн.

Жыйынтык

  • Жыйынтык
  • Бул жерде кызмат өнүктүрүү жөнөкөй, бирок өтө маанилүү көндүмдөрдүн жыйындысы, бир кыйла маанилүү ролду ойной алат. Бирок аларга да маани берип, мектеп жылдары сатылып объектилери, жакшы билим, жашоодо силер үчүн абдан баалуу болот экенин унутпа. Бардык кийин, кемчиликсиз айкалышы - өз тармагында жогорку сапаттагы кесиптик билим жана жекече сапаттары жөнүндө жогорку өнүккөн.
мансап үчүн маанилүү болгон 10

мансап үчүн маанилүү болгон 10 "жумшак" кондумдөр

  • 1. Байланыш көндүмдөр
  • 2. аналитикалык жана критикалык ой жүгүртүү
  • 3. угуу
  • 4. командада иштей билүү
  • 5. максаттарды коюп, аларга жетүү мүмкүнчүлүгүн
  • 6. аракети жашоо абалы жана оң маанайда жөндөө
  • 7. чыр-чатактарды жөнгө салуу жөндөмдүүлүгүн
  • 8. жөндөмү жаңы идеяларына шыктанышкан керек
  • 9. жоопкерчиликти өзүнө алууга жөндөмдүү
  • 10. Өзүн-өзү уюштуруу жана өзүн өзү башкара билүүнү
Hard skill,Soft skill Жыйырма биринчи кылымда, кызматкердин кесиптик ийгиликке оор көндүмдөрүн салымы 15% түзөт, жумшак көндүмдөр калган 85% аныктайт, ал эми - бул, Harvard University жана Stanford изилдөө институтунун изилдөө жыйынтыгы болуп саналат.

Hard skill,Soft skill

Жыйырма биринчи кылымда, кызматкердин кесиптик ийгиликке оор көндүмдөрүн салымы 15% түзөт, жумшак көндүмдөр калган 85% аныктайт, ал эми - бул, Harvard University жана Stanford изилдөө институтунун изилдөө жыйынтыгы болуп саналат.

Оор кондумдор Жумшак кондумдор

Оор кондумдор

Жумшак кондумдор


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!