СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Мейірімділік деген не? "Әңгімелесу ойын тәртібін қолдану

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ортаңғы топ тәрбиеленушілеріне арлаған технологиялық карта .

Просмотр содержимого документа
«"Мейірімділік деген не? "Әңгімелесу ойын тәртібін қолдану»

Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы.

Жасы: (4+5) Ортаңғы көбелек тобы

Тақырыбы: Мейірімділік деген не?Әңгімелесу ойын тәртібін қолдану

Білім беру саласы: «Қатынас»

Кіші сала: Көркем әдебиет

Мақсаты: Мейірімділік өзара, көмек достық туралы түсінік беру. Үлкендермен және құрдастармен әңгімелесу жылы шыраймен сәлемдесу жаңа білімдері мен және әсерлерімен бөлісу іскерліктерін қалыптастыру.

Алдын – ала жұмыс және оқу іс – әрекетіне дайындық: Үлкенді сыйлау жайында әңгімелесу

Сөздік жұмыс: Тәрбие, көмек, қамқор болу, достық.

Дидактикалық құралдар: Нақыл сөздер

Билингвалдық компоненті: Мейірімділік - доброжелательност


Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың басқарымдық қызметі

Балалардың әрекеттері


І кезең мотивациялық-қозғаушы


Балалар сендер күнде таңертен қайда келесіңдер?

Әке – аналарымыз қайда барады?

Балабақшада сеңдер не істейсіңдер?

Қойылған сұрақтарға жауап береді, балалар күнде таңертен балабақшаға келетіндері жайлы , балабақшада не істейтіңдерін айтып береді.

ІІ кезең проблемалық ізденушілік




















Суретпен жұмыс:

Балалар мына суретте не бейнеленген?

Сурет не жайлы?

Суретте қандай отбасы бейнеленген?

Анасы мен әкесі не істеп жатыр?

Ал атасы не оқып отыр?

Үйде барлығы неше отбасы ?






Сергіту сәті:







Балалар мейірімділік дегеніміз не?

Балаларға үлкендерді сыйлауға олардың еңбектерін бағалау туралы айтып түсіндіреді.

Үлкендермен амандасу керек.

Достарымен ойнағанда дос болып ойнау керек.


Балалар суретен жұмыс істейді?

Қойылған сұрақтарға жауап береді?

Суретте әкесі мен анасынын не істеп жатқандары жайында, атасы кітап оқып отырғанын айтып береді.

Отбасында бесеу екендерін айтады.


Көкке бойын созады

Көпке қолын созады

Кең құшағын ашады

Көлеңкесін тосады

Көк қарағай, қарағай,

Мейірбанды анадай!


Тәрбиешіні мұқият тыңдап отырады.




ІІІ Рефлексивтік-түзетуші.

Балалар мейірімдлік дегенді қалай түсінеміз?

Қандай суреттерді қарастырдық?


Қойылған сұрақтарға жауап береді, Мейірімділік туралы өз ойларын білдіреді.


Күтілетін нәтиже:

Жаңғыртады: Құрдастармен әңгімелесу жылы шыраймен сәлемдесу

Түсінеді: Адам бойындағы мейірімділікті түсіне білу

Қолданады: Тақырыпқа байланысты өз ойларын толық жеткізе білу