СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Мектепке дейінгі ?йым т?легіні? модулі"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мектепке дейінгі ?йым т?легіні? моделі

 

Сала

Аспектілер

Интеллектуалды?

сала

Мотивациялы?

сала

Эмоционал

ды? сала

Білім беру ж?не даму

Мемлекеттік стандарттар?а ж?не ?йымны? ба?дарламасына с?йкес ?орша?ан орта жайында жалпы хабардар болу

Жа?а ?леуметтік позицияны ?абылдап алу ?шін дайын болу

О?у іс-?рекетіні? тиімді ?туі ?шін эмоционалды? т?ра?тылы?

ты? болуы

Т?рбиелеу

?лтты?, жалпыадамзатты? м?дениет, негізгі м?дени ??ндылы?тар жайында хабардар болу

Жалпы?а м?лім моральды? нормаларды игеруге ?немі талаптану

Эмоционалды реакцияны? алуан т?рін игеру

Денсау

лы?

Денсаулы? са?тау жайында, жасына сай ?алыптас?ан білім де?гейіні? болуы

Саналы психикалы? саулы? ж?не денсаулы?ты? болуын ?ажет ету, салауатты ?мір салтыны? м?нін т?сіну

Адам денсаулы?ын жа?сартатын ж?не нашарлататын факторлар жайында т?ра?ты эмоционалды пікірді? болуы

Ерік саласы

?зін-?зі бас?ару саласы

Затты?- т?жірибелік

сала

Экзистенциалды? сала

А?паратты іздес

тіру ал

горитм

дерін игеру

А?ыл-ой іс-?рекетін ?алыптастыру жолдарын игеру

?зіні? дене ж?не интеллектуалды м?мкіндіктеріне с?йкес шы?армашылы? іздену-зерттеу м?селелерін шешу

?орша?ан ортамен интеллектуал

ды ?арым-?атынас?а саналы т?рде даяр болу

Тиімді ?арым-?атынасты? еріктік да?ды

ларын игеру

?зіні? мінез-??л?ын саналы т?сіну ж?не ?мірдегі жа?дайларды талдай білу

Іс-?ылы?тарды? адамгершілік жа?ын ба?алай білу ж?не ?абылдан?ан моральды? нормалар?а сай ?рк?пекеттену

Моральды т?сіну ж?не ?з ?рекеттеріне саналы ?арау

М?мкіндігінше ?зіні? валеологиялы? м?селе

лерін ?з бетімен шешу

Жеке денсаулы? са?тау траекториясын ??ра білу ?абілеті

?з денсаулы?ын са?тау ж?не ны?айтуды? ?арапайым да?дыларын ме?геру

Денсаулы? адам ?міріні?  е? басты ??ндылы?ы ж?нінде ?алыптас?ан т?сінікті? болуы

 

 

Просмотр содержимого документа
«"Мектепке дейінгі ?йым т?легіні? модулі"»

Мектепке дейінгі ұйым түлегінің моделі


Сала

Аспектілер

Интеллектуалдық

сала

Мотивациялық

сала

Эмоционал

дық сала

Білім беру және даму

Мемлекеттік стандарттарға және ұйымның бағдарламасына сәйкес қоршаған орта жайында жалпы хабардар болу

Жаңа әлеуметтік позицияны қабылдап алу үшін дайын болу

Оқу іс-әрекетінің тиімді өтуі үшін эмоционалдық тұрақтылық

тың болуы

Тәрбиелеу

Ұлттық, жалпыадамзаттық мәдениет, негізгі мәдени құндылықтар жайында хабардар болу

Жалпыға мәлім моральдық нормаларды игеруге үнемі талаптану

Эмоционалды реакцияның алуан түрін игеру

Денсау

лық

Денсаулық сақтау жайында, жасына сай қалыптасқан білім деңгейінің болуы

Саналы психикалық саулық және денсаулықтың болуын қажет ету, салауатты өмір салтының мәнін түсіну

Адам денсаулығын жақсартатын және нашарлататын факторлар жайында тұрақты эмоционалды пікірдің болуы

Ерік саласы

Өзін-өзі басқару саласы

Заттық- тәжірибелік

сала

Экзистенциалдық сала

Ақпаратты іздес

тіру ал

горитм

дерін игеру

Ақыл-ой іс-әрекетін қалыптастыру жолдарын игеру

Өзінің дене және интеллектуалды мүмкіндіктеріне сәйкес шығармашылық іздену-зерттеу мәселелерін шешу

Қоршаған ортамен интеллектуал

ды қарым-қатынасқа саналы түрде даяр болу

Тиімді қарым-қатынастың еріктік дағды

ларын игеру

Өзінің мінез-құлқын саналы түсіну және өмірдегі жағдайларды талдай білу

Іс-қылықтардың адамгершілік жағын бағалай білу және қабылданған моральдық нормаларға сай әркөпекеттену

Моральды түсіну және өз әрекеттеріне саналы қарау

Мүмкіндігінше өзінің валеологиялық мәселе

лерін өз бетімен шешу

Жеке денсаулық сақтау траекториясын құра білу қабілеті

Өз денсаулығын сақтау және нығайтудың қарапайым дағдыларын меңгеру

Денсаулық адам өмірінің ең басты құндылығы жөнінде қалыптасқан түсініктің болуы