Узбекистан, Ташкент
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.11.2024 06:55
Трофимова Марина Валентиновна
преподаватель ментальной арифметики и каллиграфии, учитель начальных классов и русского языка, педагог НОУ по подготовке к школе, практический психолог
59 лет
80 971
194 
Местоположение
Специализация
Ментальная арифметика. Начальный уровень. Урок 16. Закрепление простого сложения двузначных чисел.
Категория:
Математика
21.10.2017 16:27
Просмотр содержимого документа
«Ментальная арифметика. Начальный уровень. Урок 16. Закрепление простого сложения двузначных чисел.»
Ментальная арифметика Начальный уровень Урок 16
ПРОСТОЕ СЛОЖЕНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ (Продолжение)
СЧИТАЕМ НА АБАКУСЕ
| 2+3= 6-5= 7+2= 7-2= 9-4= | 9-4+2= 5+3-1= 8-2-5= 3+6-4= 7-5+1= | 4+1= 4+2= 4+3= 4+4= 4+5= | 3+4= 3+2= 3+3= 5-1= 5-2= |
Установи соответствия
Запиши на абакусе и цифрами количество предметов
Понятия «слева - справа» (по отношению к другому предмету).
Покажи, где у тебя левая рука, а где — правая? А теперь покажи, где левая рука у клоуна Цветика? А где — правая?
Назови овощи и фрукты, которые изображены на подносе.
Нарисуй на подносе, который слева от Цветика, овощи, а на подносе, который справа от него, — фрукты.
Раскрась овощи и фрукты цветными карандашами.
Заполни пустые квадраты
Обведи и раскрась зайчиков двумя руками одновременно.
Одной рукой обводи контур рисунка, одновременно второй рукой дорисовывай вторую половину
1
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
