- развивать дружеские отношения между ребятами.
|
| Содержание | Комментарии |
| Учитель: | - Здравствуйте, дорогие ребята! С праздником, с днём знаний! В этот день все дороги ведут к школе. Вот и прошли весёлые каникулы, и мы снова собрались в нашем классе. За лето вы отдохнули, подросли, окрепли и уже отличаетесь от малышей первоклассников. Будьте для них примером во всём: учёбе, поведении. Второй класс... Что он новое приготовил для вас? Сегодня у нас первый день в учебном году, а примечателен он еще и тем, что вы теперь на всех уроках будете получать первые отметки. Впереди у нас с вами новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня у нас праздник. Мы с вами совершим путешествие по школьным предметам. Вы готовы?
| Дети под музыку заходят в класс, садятся за парты.
Презентация Слайд 1-3 |
|
| Путешествие по станциям. 1 станция - Литературное чтение.
| Презентация Слайд 4-5 |
| Ученик. | А. Барто «Звонки»
Я Володины отметки Узнаю без дневника. Если брат приходит с тройкой — Раздается три звонка. Если вдруг у нас в квартире Начинается трезвон — Значит, пять или четыре Получил сегодня он. Если он приходит с двойкой — Слышу я издалека: Раздается два коротких Нерешительных звонка.
| Презентация Слайд 6 |
| Учитель
| Чтобы вам не стыдиться своих отметок, выполняйте все задания своевременно, готовьтесь к урокам добросовестно и не забывайте записывать в дневник домашнее задание. И тогда вам не придется целый день перезваниваться, как это случается у героев стихотворения А. Барто «Почему телефон занят». |
|
| Ученик. | По телефону день-деньской Нельзя к нам дозвониться! Живет народ у нас такой — Ответственные лица: Живут у нас три школьника Да первоклассник Коленька. Придут домой ученики, И начинаются звонки — Звонки без передышки.
А кто звонит? Ученики, Такие же мальчишки. — Андрей, что задано, скажи? Ах, повторяем падежи? Все снова, по порядку? Ну ладно, трубку подержи, Я поищу тетрадку... ... Звонят, звонят ученики... Зачем писать им в дневники, Какой урок им задан? Ведь телефон-то рядом! Звони друг другу на дом! Звонят, звонят ученики... У них пустые дневники, У нас звонки, звонки, звонки.
| Презентация Файл Слайд 7 |
| Учитель: | Чтобы не получилась ситуация такая, как в стихотворении, не забывайте про электронный дневник! Там вы и ваши родители сможете посмотреть не только свои отметки, но и узнать, что задано. Вам неприятно получать двойки, а учителю еще неприятнее их ставить. Так обидно каждому учителю, когда в тетради у ученика грязнo, много ошибок и исправлений. Вот послушайте, какой случай произошёл однажды на станции "Русский язык". Александр Шибаев «Тетрадки и загадки». | Презентация Слайд 8 |
| 1-й ученик:
| Пришел из школы Лев Кузьмич, Стал проверять тетрадки. И целый вечер Лев Кузьмич Отгадывал загадки!
| Презентация Слайд 9 |
| 2-й ученик:
| Он долго думал, например, Раскрыв тетрадку Тани: Что это значит: «Музыкант Играет на баране»?
|
| 3-й ученик:
| Ах, неужели гвозди Вбивают... молоком?! (Написано у Кости О чуде о таком)
| Презентация Слайд 10 |
| 4-й ученик:
| А кто-то тяпкой вытер стол! (Ах, неужели тяпкой?) А кто-то каской красит пол! (Напрасно. Лучше шапкой)
|
|
| 5-й ученик:
| А кто-то пишет: «Наш каток — Такой, хороший, гадкий»... — Ай-ай! — промолвил педагог И отложил тетрадки.
|
| 6-й ученик:
| — Не бред ли это? Ясно — бред! Здоров ли я? Наверно, нет... — И лоб пощупал он тайком, И заспешил к дивану. И слышит: кто-то молоком Колотит по барану!
|
| Учитель: | В школе не только уроки, но ещё есть и перемены. А вы, ребята, помните правила поведения учеников? (Дети вспоминают правила поведения в школе.) Я предлагаю вам сыграть в игру. Если я говорю правильно, то вы хлопаете, а если неправильно, то вы топаете. Игра « Топай-хлопай».
-Обзываться. -Решать задачи. -Спать на парте. - Кататься на стуле. - Здороваться с учителем. - Рисовать в учебнике. - Читать книги. - Перебивать учителя. - Быть примером для окружающих. Молодцы!
| Физминутка Слайд 11 |
| Учитель. | Путешествие продолжается. Следующая станция "Математика". Кто любит этот школьный предмет? Послушайте стихотворение «Умник» Аллы Кочергиной. | Слайд 12 |
| Ученик. | В школе много задают, Погулять нам не дают: То читаю, то пишу, Над задачами сижу... А ведь хочется во двор: Вон на улице Трезор. Он со мною так играет, Рад он мне, всегда встречает! И сейчас, наверно, ждет. Но, задача не идет... А еще решать пример... Мама ставит мне в пример Ленку — та в уме считает, Ум свой Лена раз-ви-ва-ет! Ну, а мне бы поскорей Все решить, да из дверей! Чтоб побегать, поиграть... Некогда в уме считать! Все смекнул и калькулятор Я под стол тихонько спрятал. Свой носок, конечно, снял И считать ногами стал. Кнопки пальцем нажимаю. Вычитаю, прибавляю... Все решил - и мама в дверь: — На, мамулечка, проверь! — Мама быстро проверяет: Все ответы совпадают. Хвалит: — Вот ведь молодец! Посмотри скорей, отец! — Умник! Вижу, все решил, — Папа тоже похвалил. Мама спрашивает: — Слава! Где же твой носочек правый? Я, конечно же, молчу. Сам гулять уже лечу. Но братишка мой упрямый — Младше он, но посмелей, — Он вопрос услышал мамы, Оказавшись у дверей. К маме быстро подошел, Пальцем тычет он под стол... Так узнали папа с мамой, Как в уме я все решил, Почему носок мой правый Папу с мамой насмешил? |
|
| Учитель. | Ребята, а вы любите считать? Сейчас мы узнаем, кто умеет быстро решать !
Красная Шапочка шла по тропинке. Семь пирожков в плетенной корзинке Бабушке внучка на праздник несла, Но по дорожке часть раздала. Зайчику, ёжику, мышке и белочке. Сколько гостинцев осталось у девочки? 3
Внуку Шуре добрый дед Дал вчера семь штук конфет. Съел одну конфету внук. Сколько же осталось штук? 6
На листке сидит лягушка, Похваляется подружке: «Съела пять я комаров, Ну, и столько же жуков» Как ей бедной подсчитать, Сколько будет пять да пять? 10
Вот и осень наступает. Орехи белка запасает: Десять орешков с куста сорвала, Из них четыре в дупло унесла. Вы сидите, не зевайте, Сколько осталось снести, посчитайте? 6
Во дворе играли дети. Всех их вместе было десять. Семь мальчишек среди них. А девчонок? Сколько их? 3 Собирала Анечка на лугу ромашки. Семь подарит мамочке, Три - сестрёнке Даше. И ещё для бабушки пять синих васильков. Сколько же всего цветов? Отвечать готов? 15
| Презентация устный счет. Слайд 13-20 |
|
|
|
|
| Учитель | Советы второклассникам. Утром рано утром просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать. На уроках не хихикай, Стул туда-сюда не двигай. Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей – И найдешь себе друзей. Вот и все мои советы, Их мудрей и проще нету, Ты, дружок, их не забудь, Ну, счастливо, в добрый путь!
| Слайд 20-24 |
| Учитель | Молодцы! Вы справились со всеми заданиями! Закончился первый урок! Я желаю вам успехов и только хороших отметок… | Слайд 25 |
30 230
964 
