МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА открытого урока производственного обучения по теме: «Технологические процессы оштукатуривания поверхностей простой и улучшенной штукатуркой. Последовательность операций»

Цели урока:

Образовательные:

- систематизировать знания и умения по оштукатуриванию кирпичных поверхностей;

- научить умению самостоятельно пользоваться инструментами и приспособлениями;

Развивающие:

- продолжить формировать познавательные способности: внимание, мышление, память.

- способствовать развитию самостоятельности в выполнении производственного задания.

Воспитательные:

- привить интерес к избранной профессии;

- привить бережное отношение к инструментам;

- воспитать умение экономного расходования материалов.

- выработать ответственность за личные достижения и результаты работы всей группы.

Тип урока: урок изучения трудовых приемов и операций.

Методы обучения: словесный – беседа, объяснение; наглядный – показ трудовых приемов, наглядных пособий; практический – практическая работа

Материально-техническое и дидактическое оснащение урока: проектор, компьютер, мультимедийный экран; «Таблица дефектов»; «Опорный конспект», карточки, тесты, кроссворды, ребусы; контрольная карта, производственное задание; инструменты и приспособления: штукатурная лопатка, полутерок, растворный ящик, кисть, ведро, штукатурный молоток, стальная щетка, зубило; известково-песчаный раствор; образец – эталон работы.

Межпредметные связи:

 – Химия – использование химических формул            – Технология – «Штукатурные работы»           – Материаловедение «Растворы»