МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Проведения урока-семинара по математике на тему: «Прямые и плоскости в пространстве»

   Цель урока-семинара:

1. Углубить, обобщить систематизировать и закрепить полученные знания по стереометрии.
2. Развивать у учащихся абстрактное пространственное мышление.
3. Воспитывать культуру речи, аккуратность при выполнении чертежей.

    План урока:

1. Обзорная лекция по теме: «Прямые и плоскости в пространстве». 20 мин.
2. Решение задач по стереометрии. 135 мин.
3. Задание на дом. 3мин.
4. Подведение итогов урока. 2мин.

    Оборудование урока: портреты великих математиков, мультимедиапроектор, интерактивная доска, плакат  игры «Лабиринт», карточки, рефераты.

    Во время обзорной лекции желательно назвать имена великих математиков от  Евклида до  Лобачевского, в трудах которых изучались вопросы данной темы, показать их портреты. Лекцию можно построить по следующему плану:

1. Аксиомы стереометрии и их следствия.
2. Взаимное расположение прямых в пространстве.
3. Взаимное расположение прямой и плоскости.
4.  Взаимное расположение плоскостей.
5. Изображение пространственных фигур на плоскости.
6. Угол и расстояние между скрещивающимися прямыми.

Лекцию желательно сопровождать рисунками, в которых наглядно представлены случаи взаимного расположения в пространстве двух прямых, прямой и плоскости, двух плоскостей.