Методическая разработка «Развитие интереса учащихся к народному искусству средствами создания современной тряпичной куклы», Ерленко Елена Викторовна, педагог дополнительного образования МБУДО «Федоровский дом детского творчества»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Федоровский дом детского творчества»

«Развитие интереса учащихся к народному искусству средствами создания современной тряпичной куклы»

Ерленко Елена Викторовна

педагог дополнительного образования

Сургутский район

Тряпичные куклы, в старину, играли огромную роль: они были участницами многих праздников и обрядов; были  оберегами ;

являлись символами счастья, добра, благополучия  и продолжения рода; к уклам приписывались различные волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю.

Ребенок, играя с ними, приобщался к   культуре и традициям своего народа.

Тряпичные куклы дают большие возможности для творческой самореализации и развития личности ребенка и фантазии .

«Из всех существующих в мире загадок тайна куклы самая загадочная,

без понимания сущности куклы невозможно понять человека»

Салтыков - Щедрин.

«Всего дороже ценим сами всё то, что сделано руками».

Проект «Создание коллекции Тряпиенсы»

Основная цель проекта - духовно-нравственное воспитание учащихся на народных традициях посредством изготовления коллекции тряпичных кукол как эффективного средства для комплексного развития личности в целом.

Вепсская кукла

Куклы Тряпиенс

“ Без нее, без куклы, мир бы рассыпался, развалился,

и дети перестали бы

походить на родителей,

и народ бы рассеялся

пылью по лицу земли”.

(М. Синявский)

Мы – куклы. Берите.

И в дом свой несите.

И пусть на столе, на стене, на диване

Мы вам улыбнемся, когда захотите

И, может, теплее кому-нибудь станет.

А если кому-то однажды взгрустнется-

Откройте нам то, что гнетет вашу душу.

И кукла поймет,

И щекой к вам прижмется,

И, может быть, круг ваш печальный разрушит.

М.А.Пожарова