К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.11.2016 22:24

Пивоварова Евдокия Фёдоровна

магистр по направлению "Педагогическое образование", программа "Менеджмент образовательных инноваций". Учитель иностранного языка и информатики

2 915

21 022

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия,

Специализация

Информатика

Английский язык

ИЗО

Начальные классы

Внеурочка

Директору

Завучу

Классному руководителю

Всем учителям

Прочее

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Методическая разработка урока «Как дружить в сети Интернет»

Категория: Начальные классы

23.04.2016 05:01

Для уроков информатики в начальной школе. Урок преследует цель знакомления учащихся с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде и помощь в формировании сетевого этикета учащихся

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка урока «Как дружить в сети Интернет»»

Выполнила: Пивоварова Евдокия

Методическое планирование учебного занятия по информационной безопасности во 2 классе

Тема урока «Как дружить в сети Интернет»

Цель урока: ознакомление с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде и помощь в формировании сетевого этикета учащихся.

Задачи:

- рассказать о правилах ответственного и безопасного поведения в сети Интернет;

- ознакомить с правилами общения в социальных сетях (сетевой этикет);

- развивать умение общаться в сети Интернет;

- воспитывать взаимоуважение и чувство ответственности за свои поступки.

План урока:

Этапы

Краткое содержание

Организация учащихся

Проверка готовности оборудования, материалов.

Заполнение классного журнала.

Объявление темы урока «Как дружить в сети Интернет» (Слайд 1).

Актуализация опорных знаний и постановка познавательных задач

Беседа на основе жизненного опыта/наблюдений детей о том, как нужно дружить в Интернете. (Вопросы:

- Зарегистрированы ли Вы в социальных сетях, каких?

- Как Вы думаете, информация о Вас при регистрации/знакомстве с людьми в Интернете находится в безопасности? Почему?

- Как Вы считаете, нужно ли дружить в социальных сетях грамотно, безопасно?

А теперь давайте прочтём вместе одну маленькую сказку о девочке Ане, которая только училась дружить в Интернете? Вместе с ней мы попробуем понять, как правильно нужно регистрироваться и какую информацию никому указывать нельзя)

Изучение нового материала

Показ слайдов презентации (2-5)

- Много ли у вас друзей в социальных сетях?

Показ слайдов (5-8).

- Обратите внимание, как устроена система общения через Интернет. Это целая сеть, по которой ваша информация передаётся многим людям. И некоторые из них могут завладеть ею совершенно без вашего разрешения, поэтому важно грамотно передавать информацию.

Показ слайдов (9-10).

- Напомните, пожалуйста, сколько времени в день Ане можно уделять компьютеру?

Показ слайдов (11-14).

- Давайте поможем Ане выбрать безопасный пароль? Каким он должен быть?

(Слайд 15) – вопросы на слайде. Беседа с детьми. (Слайд 16).

Физ.минутка (гимнастика для глаз, упражнения)

Закрепление изученного/ подведение итогов

Работа над заданиями с классом (слайд 17).

Показ слайдов (18-19).

Подведение итогов/выводы (беседа):

- Вот такая поучительная история. Давайте вместе определим несколько правил, как нужно правильно и безопасно общаться в Интернете?

- Какие сайты можно посещать детям?