Методическая разработка урока по социально-бытовой ориентировке.

Тема: Чайная посуда Цель урока: Уточнить и расширить представление о чайной  посуде, ее назначении. Задачи урока: Коррекционно-образовательные задачи: Закрепить понятия чайная посуда, её назначение.. Уточнить и активизировать словарь по теме. Совершенствовать грамматический строй речи, расширять словарный запас. Коррекционно-развивающие задачи: Развитие зрительного внимания и восприятия, речевого слуха и фонематического восприятия, памяти, координации речи с движением. Развивать связную речь. Коррекционно-воспитательные задачи: Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний. Формы работы: групповая, индивидуальная. Методы: объяснительно-иллюстративный, проблемно-поисковый. Сохраняющие здоровье технологии: физкультминутка Оснащение урока:  компьютер,  мультимедийная система, презентация к уроку, мультфильм  «Федорино горе», карточки с опорными словами, чайная  посуда, поднос. Продолжительность урока: 40 мин.