Методические рекомендации по профилактике нарушений поведения у детей и подростков с интеллектуальными нарушениями

Соловьева С.В. В методических рекомендациях раскрыты особенности нарушения поведения умственно отсталых детей и подростков. Представлена система организации социальнопедагогической работы по профилактике нарушений поведения детей в условиях специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений и учреждений системы государственного воспитания. Методические рекомендации предназначены для учителейдефектологов, педагогов-психологов, психологов, социальных педагогов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, учреждений системы государственного воспитания, работников психолого-медикопедагогических консультаций (комиссий).