Методическое пособие "Шаблон читательского дневника"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Прочитать до 25 октября.

1. Братья Гримм " Горшок каши"

2. Ш. Перро " Мальчик-с-пальчик"

3. Г. Х. Андерсен "Дюймовочка"

4. Русская народная сказка "Хаврошечка"

Название.

Автор.

Расскажи письменно о книге по плану.

1. О чем книга?

2. Главные герои.

3. Какие события происходят?

4. Чему учит книга?

Нарисуй иллюстрацию

(сцена из книги)

Каждая книга на отдельной странице!

Название.

Автор.

Расскажи письменно о книге по плану.

1. О чем книга?

2. Главные герои.

3. Какие события происходят?

4. Чему учит книга?

Нарисуй иллюстрацию

(сцена из книги)

Каждая книга на отдельной странице!

Читательский дневник

Почему нужно вести читательский дневник?

Когда вы, ребята, читаете произведение, необходимо, чтобы вы вынесли из него основную мысль, узнали для себя что-то новое. А когда в школе будут проводиться викторины и конкурсы, вы быстрее вспомните то, что когда-то было прочитано. Если книга прочитана и забыта, значит, вы прочитали ее впустую.

Читательский дневник

Почему нужно вести читательский дневник?

Когда вы, ребята, читаете произведение, необходимо, чтобы вы вынесли из него основную мысль, узнали для себя что-то новое. А когда в школе будут проводиться викторины и конкурсы, вы быстрее вспомните то, что когда-то было прочитано. Если книга прочитана и забыта, значит, вы прочитали ее впустую.