Международное значение русского слова.

Международное значение русского слова

Подумаем.

• Как вы понимаете словосочетание « международный язык »?
• Междунаро́дный язы́к  — язык, использующийся для коммуникации значительным количеством людей по всему миру . Для обозначения этого понятия также используется термин  язык мирового значения .
• Какими признаками должен обладать такой язык?

• Большое количество людей считает этот язык родным .
• Среди тех, для кого этот язык не является родным, есть большое количество людей, владеющих им как иностранным или  вторым языком.
• На этом языке говорят во многих странах , на нескольких континентах и в разных культурных кругах .
• Во многих странах этот язык изучается в школе как иностранный.
• Этот язык используется как официальный язык международными организациями, на международных конференциях и в крупных международных фирмах.

Подумаем.

• Как долго может язык иметь статус международного? Приведите пример.
• Какие языки можно считать международными? Почему вы так думаете?

Найди пару.

• Красное дерево редко
• У земли ясно солнце
• Слово не обух

а от него люди гибнут.

красно слово метко.

у человека слово

Красное дерево редко , красно слово метко.

У земли ясно солнце , у человека – слово.

Слово не обух , а люди от него гибнут.

Упр.3

• Прочитайте
• Какова тема текста?
• Что такое микротема ?
• Сколько здесь миктотем? Чему они равны?
• Найдите в каждой миктотеме опорные слова (словосочетания, части предложений).
• Сформулируйте каждую микротему.
• Кратко перескажите текст, используя опорные слова.

Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите грамматическую основу.

• Б..регите ч..стоту языка как св...тыню.
• (Н..)когда (не)уп..требляйте иностра(н, нн)ых слов (не)зная полностью их значения.
• Ру(с,сс)кий язык так б..гат и гиб..к что нам (н..)чего брать у тех кто беднее.
• Слово дело в..ликое.
• Словом можно служ..ть любв.. словом можно служ..ть вр..жде и (не)навист.. .
• Б..регитесь тако(в,г)о слова к..торое раз(?)единя..т людей.

Домашнее задание .

• Упражнение 5 (по типу упр. 3)
• Письменно оформить: темы каждого текста и опорные слова.
• Быть готовым кратко(сжато) пересказать любой текст.