Мини - музей " Ой, потешечка моя!"

Мини – музей «Ой, потешечка моя»

Цель создания. Расширить представление малышей об окружающем мире, в потешках отражена вся мудрость народной педагогики с её многовековым опытом. Как правило, в потешках упоминаются окружающие ребёнка предметы, его повседневные небольшие заботы: прогулка, кормление, умывание. Они ритмичны, помогают малышу научиться слышать интонацию, отмечать повышение и понижение голоса, формируют навыки речи. Но самое главное – потешки укрепляют контакт между родителями и ребёнком. Ну и пусть пока кроха не может повторить за вами ни слова – нежный любящий голос и ритмичность действуют успокаивающе, что влияет на гармоничное развитие.

Примечание. Тема мини-музея была выбрана именно с учетом возраста детей и любимыми ими потешками. Интересно, что потешки для маленьких – это практически единственный жанр детского фольклора, который не менялся со временем. Более того, у разных народов существуют примерно одни и те же сюжеты, например, знаменитая «Сорока-Белобока». Неизвестно, когда была произнесена первая потешка – скорее всего, они возникли на заре человечества как выражение любви матери к ребёнку.

Потешкой можно отвлечь малыша от капризов или накормить надоевшей, но такой полезной кашей, ласковым голосом переключая внимание ребёнка. Детям постарше потешки помогут развить речь, образное мышление и даже заложат основные нравственные принципы. Представьте себе молодую крестьянку, которой нужно успеть прибрать избу, приготовить нехитрый обед, сходить в поле. А тут ещё и семеро детей капризничают – вот и приходит время обратиться к помощи потешек. В игровой форме любой ребёнок согласится есть, спать, расчёсываться и умываться. Потешки для маленьких – это настоящий клад для развития ребёнка. Они развивают слух, поскольку малыш невольно прислушивается к произносящему их голосу. Тактильные ощущения в сочетании с приятным массажем и физическими несложными упражнениями укрепляют здоровье. Тренируются речевые навыки и память – малыш внимательно следит за взрослым, запоминая слова и жесты. В конце концов, кроха так знакомится с окружающим миром, узнавая «где у Маши ручки?».

Знакомство с фольклором развивает интерес и внимание к окружающему миру, многому учит. Звучность, ритмичность, напевность, занимательность потешек привлекает детей, вызывает желание повторить, запомнить, что в свою очередь способствует разговорной речи. Они легко запоминаются детьми, данные произведения легко обыграть, сочетать с любыми видами движений.

Большое значение имеют потешки для воспитания у малышей дружелюбия, доброжелательности, чувства сопереживания. В результате общения с фольклорными произведениями ребенку передаются их настроения и чувства: радость, тревога, сожаление, грусть, нежность. Они расширяют словарный запас малыша, активизируют познавательное и умственное развитие, способствуют ознакомлению с окружающим миром, в результате чего развивается их восприимчивость и чувствительность, формируется гуманное отношение к миру.

Особую значимость приобретает фольклор в первые дни жизни малыша в

детском саду в период привыкания к новой обстановке. Правильно подобранная потешка,помогает погасить в малыше отрицательные эмоции, пробудить чувство симпатии к пока еще чужому человеку – в общем, отвлечься и успокоиться.

Исходя из всего вышеперечисленного, у нас возникла идея – создать в группе

мини-музей «Ой, потешечка моя».

Разделы и экспонаты.

Музейные экспонаты располагаются на полках стеллажа, некоторые из них оформлены в виде сюжетных композиций.

Все это позволяет подвести детей к пониманию смысла фольклорных произведений, связи народного творчества в его различных проявлениях с бытом и традициями.

Раздел «Курочки бывают разные». Здесь размещены самые разные игрушки, изображения петушка, курочки, цыпленка (резиновые, пластмассовые, мягкие). Они напоминают, с какой любовью люди всегда относились к этой домашней птице.

Раздел «Ладушки» В разделе предоставлены маленькие пупсики и текст потешки «Ладушки».

Раздел «Сорока белобока» В разделе предоставлена резиновая игрушка «Сорока - Белобока» и текст потешки.

Раздел «Кисонька мурысонька». В разделе предоставлены резиновые игрушки и текст потешки.

Раздел «Мишка косолапый». В разделе находится коллекция резиновых игрушек (мишки), шишек, текст потешки .

Раздел «Совушка-сова». Игрушка сова резиновая, текст потешки «Ах ты, совушка -сова»

Раздел «Идет коза рогатая» . В разделе размешены резиновые игрушки (козочки), текст потешки.

Раздел «Наши животные». . Сюжетная композиция к потешкам: «Наши уточки с утра», «Уж как я свою коровушку люблю», «Солнышко-ведрышко», «Ах ты, свинушка», «Ходит конь по бережку», помогает воспитателю рассказать о том, как человек заботится о животных.

Раздел «Театр потешек». Здесь расположены разнообразные персонажи к русским народным потешкам, куклы Би-ба-бо, пальчиковый театр.

Раздел «Маски к потешке». Используются в процессе непосредственно образовательной деятельности, в образовательных областях «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»,во время инсценировок потешек.

Раздел «Книжный уголок». На полочке размешены книги с русскими народными песенками, потешками, стихами, пальчиковыми играми, иллюстрации с изображением героев и текстом потешек, карточки с потешками для самых маленьких на все случаи жизни.

Уголок самостоятельной деятельности. Поскольку в младшей группе самостоятельная деятельность ограниченна, воспитатель сам предлагает рассмотреть книжки, игрушки, экспонаты. В уголке есть различные картинки для рассматривания.

Как использовать в работе с детьми. Поскольку в этом возрасте деятельность ребенка, как правило, нуждается в поддержке взрослого, дети приходят в мини музей с воспитателем. Экспонаты мини-музея служат иллюстративным материалом на занятиях по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи. Мини-музеи в детском саду являются одним из средств развития познавательной, творческой активности детей, приобщая их к искусству. В настоящем музее трогать ничего нельзя, а в нашем мини-музее содержатся экспонаты, которые можно трогать, рассматривать и, конечно, с ними можно играть! И эта особенность, безусловно, очень привлекает детей.