"Мини-проект «Д.И. Фонвизин "Недоросль» урок 8 класс

"Мини-проект

«Д.И. Фонвизин "Недоросль»

А) “Не хочу учиться, хочу жениться?”.

Б) “Вот злонравия достойные плоды!”.

В) “Я друг честных людей. Это чувство вкорено в моё воспитание”.

Г) “Без наук люди живут и жили”.

Д) “Ваши наставления, дядюшка, составят всё моё благополучие. Дайте мне правила, которым я последовать должна. Руководствуйте сердцем моим. Оно готово вам повиноваться”.

Сформулируйте тему нашего мини проекта.

Работа в группах, сбор материала для проекта:

1-я  группа:

– Грамотны ли Простакова и Скотинин?

– Как относились к образованию в их семье?

– Почему обучается Митрофан?

2-я  группа:

– Чему и как обучается Митрофан?

– Глуп ли он?

– Как он относится к учению?

3-я  группа:

– Что такое воспитание? Какова его цель?

– Что такое образование? Какова его цель?

– Что главнее: воспитание или образование? Найдите ответ в репликах положительных героев.

4-я  группа:

– Сравните взгляды на воспитание Простаковой и Стародума.

– Почему комедия, в которой главной политической проблемой является проблема крепостного права, поднимает вопросы воспитания?

Предмет исследования Гипотеза проекта Метод исследования материал по исследованию (работа в группах) вывод исследования

Домашнее задание: оформите данный мини-проект в электронном виде и отправьте на мой электронный адрес для проверки. Адрес: ***********