Просмотр содержимого документа
«Мини-проект по русскому языку.»
Проект. Учусь с тобою, месяц март.
Страница 1.
- Отгадай загадку - назови орфограмму.
Рыхлый снег темнеет в __________
Тает льдинка на окне.
Зайчик бегает по парте
И по карте на стене .
Проверяемые безударные гласные в корне слова.
Чтобы проверить правописание безударных гласных в корне слова, надо подобрать к данному слову однокоренное или изменить его так, чтобы этот безударный гласный оказался под ударением.
Графическое изображение орфограммы.
Страница 2.
- Название - __________________________________
- Учебные предметы___________________________
____________________________________________
- Проектная группа___________
- Цель проекта_________________________________
- Предполагаемый продукт______________________
Паспорт проекта.
1). Название - Учусь с тобою, месяц март.
2). Учебный предмет – русский язык, окружающий мир, литературное чтение.
3). Проектная группа – 4 класс.
4). Цель проекта – получить новые знания о марте, повторить орфограмму « Безударные гласные в корне слова».
5). Предполагаемый продукт – индивидуальная рабочая тетрадь, книжка – раскладка.
Страница 3.
Чистописание.
Страница 4.
В-сна начинается с марта. Когда-то д-вно этот месяц был первым в г-ду. Назван в честь бога в-йны Марса, который считался также покр-вителем з-мледелия и ск-товодства. На Руси этот месяц называли: сухый, з-мобор, протальник, березозол,с-ковик, капельник, гр-чевник, парник, в-сновей,
Весна, по- славянски, пролетий.
- Задание: вставь пропущенные буквы, проверь 3 слова, подчеркни орфограмму.
__________________________________________________________________
Алгоритм проверки.
- Прочитай слово, поставь ударение.
- Определи, в какой части слова находится безударный гласный.
- Выдели корень и безударный гласный.
- Для проверки гласного измени слово или подбери однокоренное, чтобы проверяемый гласный стоял под ударением.
- Напиши в слове такую же гласную, как и в проверочном.
- Обозначь орфограмму.
Страница 5.
- Приметы.
- В марте и на корыте уедешь.
- Март пришёл – морозом похвалиться.
- Сухой март – плодородие, дождливый неурожай.
- Март теплом привечает.
- В марте и курица из лужицы под порожком напьется.
Задание: Выпиши все слова с орфограммой.
6 страница
- 1 марта – Новый год на Руси.
- 1 марта - День кошек в России.
- 8 марта - Международный женский день.
- 11 марта – Масленица.
- 13 марта - Василий – капельник.
- 13 марта – Всемирный день сна.
- 14 марта - Международный день ПИ.
- 20 марта – Международный день счастья.
- 21 марта – Всемирный день поэзии.
- 21 марта – Весенний солнцеворот.
- 23 марта - Василиса –вешней воды указательница.
- 27 марта – Международный день театра.
- 30 марта – День защиты Земли.
- 31 марта – Кирилл – дери полоз.
Ассоциации.
И.И. Левитан. «Март».
Страница 9.
- Подводим итоги.
- В проекте мне особенно интересным показалось…
«Все люди одинаково успешно могут овладеть необходимыми областями знаний.
Дело не в способностях ,
а в организации процесса обучения»
Сеймур Пейперт