Мини-проект по теме: "Строение вещества", урок 4, && 7-12, 7 класс.

7кл. Тема: «Строение вещества», 6 ч.

4 урок. && 7-12.

Тема: «Лабораторная работа «Измерение размеров малых тел» (способом рядов)».

Материалы к уроку:

1. Горох.
2. Тонкие гвозди.
3. Проволока.
4. Линейка.
5. Круглый карандаш.
6. Английские булавки.
7. Тетради для лабораторных работ.

Проблема: У меня есть английские булавки (показать булавки). Кто может предложить способ или способы, чтобы определить толщину одной такой булавки?

Цели урока: (продумывают и озвучивают ученики с помощью учителя)

1. Предложить способ(ы) определения размеров малых тел.

2. Предложенным способом определить размеры гороха, гвоздя, проволоки.

3. Сформулировать правило (правила) для определения размеров малых тел.

(Записи измерений сделать в лабораторных тетрадях)

Выводы по уроку и релаксация:

1. Каких целей достигли на этом уроке?

2. Решена ли проблема урока?

3. Что оказалось наиболее трудным при работе на уроке?

4. Смогли достигнуть всех целей? Если нет, то почему?

5. Что нужно сделать, чтобы завершить выполнение всех целей и задачи урока?

Д/з: Повторить блок 2, предложить способ определения объёма малых тел (дробинок), подготовиться к письменному опросу по теме: «Строение вещества».