Мир в начале эпохи ВГО

Актуализация знаний.

• Всегда ли человечество стремилось открывать новые миры?
• Кто и когда совершил первое плавание вокруг Африки?
• Какие морские путешествия совершали греки?
• Какие открытия были сделаны китайцами?
• Кто первым высадился на берега Америки?

«Есть несчастные люди: Христофор Колумб не может написать своего имени на своём открытии…»

Виктор Гюго XVIIIв.

Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий.

Урок 2. ФГОС. 7 класс

План урока:

• Великие географические открытия: предпосылки и периодизация.
• Начало русских географических открытий и их специфика.
• Последствия Великих географических открытий.

Проблемный вопрос:

• Почему Великие географические открытия изменили картину мира?

Введение в новый материал.

• «Корабли плыли по морю Мрака» (Атлантический океан)
• Что заставило португальцев и испанцев отправляться в далёкие путешествия?
• Совершали ли русские путешественники дальние походы?

Великие географические открытия: предпосылки и периодизация.

• Работа в паре с дополнительным материалом.
• Можно ли назвать поход Эйрика географическим открытием?
• А путешествие викингов в Америку?

Великие географические открытия: предпосылки и периодизация.

• Работа в группах с п.1 §1 и дополнительным материалом.

• Ряд – определить предпосылки Великих географических открытий.
• Ряд – определить предпосылки Великих географических открытий.
• Ряд - составить хронологию Великих географических открытий.

Начало русских географических открытий и их специфика.

• В конце XV века великий князь московский и государь всея Руси Иван IIIприказал организовать экспедицию по освоению Урала и западной Сибири.
• В 1483г. В Зауралье военную экспедицию возглавили Фёдор Курбский Чёрный и Иван Салтык Травнин.
• В ходе похода они вторглись в земли манси, но те не смогли оказать должного сопротивления.
• Далее отряд двинулся в Тюменское ханство, хан Ибак беспрепятственно их пропустил.

Начало русских географических открытий и их специфика.

• В конце 1499 года Руси Иван III вновь отправил в сибирские земли.
• Поход возглавили Семён Курбский, Пётр Ушатый и Василий Бражник Гаврилов.
• Подойдя к Уральским горам они разделились на два отряда. Василий повёл отряд Югорским переходом. Второй отряд пошёл через Уральские горы.
• Отряды достигли Новой Земли, подошли к Медвежьему острогу и восточным берегам архипелага Шпицберген.

Начало русских географических открытий и их специфика.

• Афанасий Никитин, русский купец, побывавший в Индии, написавший произведение «Хождение за три моря».
• Путешествие можно разделить на 4 части:

• Путь от Твери до Каспийского моря
• Первое путешествие в Персию
• Путешествие по Индии
• Возвращение в Россию через Персию.

Почему Россия не приняла активного участие в Великих географических открытиях?

Начало русских географических открытий и их специфика.

• Специфика русских географических открытий:

• Недостаточное развитие товарно-денежных отношений препятствовало включение открытых земель в хозяйство страны;
• Недостаток денег на организацию дальних экспедиций, приоритет восстановление после свержения Ордынской зависимости;
• Отсутствие выхода к незамерзающим морям;
• Отсутствие флота.

• Предположите, каково значение Великих географических открытий.

Последствия Великих географических открытий.

• Географическое исследование Земли, развитие многих областей естествознания.
• Развитие науки и техники, появление судов нового типа
• Развитие научного мировоззрения и кругозора
• Бурное развитие мировой торговли и начало развития мировой экономики
• Открытие новых торговых путей, перемещение их в океаны
• Изменение в социальной структуре общества
• Приток драгоценных металлов в Европу
• Освоение новых сельскохозяйственных культур, появление новых продуктов питания.

Последствия Великих географических открытий.

• Предположите, каковы негативные последствия Великих географических открытий?
• Инфляция
• Пиратство и работорговля
• Колонизация
• Уничтожение культуры некоторых народов

Последствия Великих географических открытий.

• Вопросы для дискуссии:
• Каких последствий больше: позитивных или негативных?
• Почему приток драгоценных металлов вызвал инфляцию?
• Почему колонизаторы уничтожали культуру завоёванных народов?
• Можно ли было этого избежать?

Рефлексия.

• Выполните задание «Работа с картой» стр.13
• Ответьте на вопрос рубрики «Изучаем документ» стр.13
• Составьте предложение со словом «каравелла».
• Продолжите фразы:

• Сегодня я узнал(а), что…
• Я понял(а), что…
• Мне было трудно выполнять задания…, потому что…
• Сегодня я работал(а)…

Домашнее задание.

• §1, вопросы и задания.
• Напишите короткое эссе об одном из походов русских путешественников в XV-XVI веков.