СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Миссия-милосердие

Нажмите, чтобы узнать подробности

урок милосердия

Просмотр содержимого документа
«Миссия-милосердие»

Уроки милосердия



Дорогой друг!

Представляем твоему вниманию серию фильмов проекта «Киноуроки в школах России и мира».

В этих фильмах повествуется о непростых историях людей, которые окружают нас. Они учат быть внимательными и сострадательными к тем, кто оказался в тяжелой жизненной ситуации. Рассказывают о том, что помогая другим, мы помогаем и себе становиться лучше. Учат тому, что мир прекрасен, что добро, любовь и красота победят несмотря ни на что.

Проведи урок с просмотром этих фильмов. Обсуди их с аудиторией. Поделись этим в соцсетях. Подробнее об этом читай дальше.


Об уроке и механике его проведения


Формат проведения урока:

- открытый урок


Для кого?


- ученики начальных классов

- могут посмотреть также ученики других классов, родители, наставники, педагоги


Схема проведения уроков:


- Вступление – 2-3 минуты

- Просмотр фильма – 20-25 мину

- Обсуждение – 10-15 минут

- Презентация полезных дел, которые были реализованы школьниками по следам просмотра того или иного фильма – 5-10 минут

- Мозговой штурм (по желанию)


Как подготовиться к проведению урока?


  1. Найти и согласовать место для проведения урока: образовательное учреждение (например, твоя школа), кружок, секция

  2. Проследить, чтобы в помещении были места для сидения зрителей

  3. Проследить, чтобы в помещении было оборудования для просмотра: экран (или белая стена), телевизор, а также ноутбук.

  4. Посмотреть один или несколько фильмов из списка ниже

  5. Подготовить вопросы для обсуждения после просмотра.


Например:

- Какой герой вам понравился больше всего?

- Какие чувства вы испытываете?

- Что вам больше всего понравилось в фильме?

- Что произвело самое большое впечатление?


Дополните своими вопросами, они могут относиться непосредственно к содержанию самого фильма.


  1. Изучите добрые дела, которые были проведены другими школьниками, после просмотра фильма, чтобы потом могли свободно рассказать о них своим зрителям.

  2. Проверьте наличие и скорость интернета для просмотра фильма.

  3. Не забудьте загрузить в ноутбук презентацию социальных практик (добрых дел) по этому фильму, который вы хотите показать вашей аудитории.



Как провести урок?


  1. Поздоровайтесь

  2. Расскажите о фильме, который вы собираетесь посмотреть: название и краткое содержание, которая будет представлена ниже к каждому из фильмов

  3. Попросите быть внимательным при просмотре, потому что потом будет обсуждение фильма и мозговой штурм

  4. Посмотрите фильм

  5. Проведите обсуждение, опираясь на заранее подготовленные вопросы. Если ваши зрители не сразу включаются в процесс, можете сначала сами отвечать на свои вопросы, а потом передавать эту возможность зрителям

  6. Продемонстрируйте на экране слайды с презентацией добрых дел (находятся в той же папке, что и данная инструкция). Расскажите о них

  7. Проведите по желанию мозговой штурм, а какие добрые дела могли бы сделать ваши зрители, опираясь на содержание фильма, и на то, что сделали другие дети.

  8. Не забудьте сделать несколько фотографий мероприятия для отчета о проведении, чтобы было видно количество людей, присутствующих на вашем уроке







Фильмы для просмотров

  1. 8 марта

Ссылка для просмотра: https://kinouroki.org/8marta

Краткая информация о фильме:

Галя с папой каждые выходные занимается развивающими упражнениями на внимательность и наблюдательность. Идя домой из школы, Галя заметила, как один мальчик выронил теннисный мяч. Возвращая мяч, она познакомилась с Олегом и узнала, что он выбросил его специально, потому что больше не может заниматься теннисом, так как неизлечимо болен и теперь будет жить в хосписе.

Знакомство с волевым и мудрым не по годам Олегом изменило и Галю, и её ценности. И теперь в классе она развернула целую кампанию помощи детям, болеющим лейкемией. Для Олега ребята придумали особенный подарок в особенный день. Но этот подарок стал для Олега и его новых друзей великим даром, потому что был сделан с любовью и от чистого сердца.



  1. За руку с богом

Ссылка для просмотра: https://kinouroki.org/-ruku-sbogom

Краткая информация о фильме:

Сюжет фильма повествует о десятилетнем мальчике, воспитаннике детского дома, который своими рассуждениями и бескорыстными делами заставляет нас задуматься о самом главном в жизни – ответственности за всё, что нас окружает.

Вместе с Мишей мы проживем один день его жизни: встречи с собакой и ее хозяйкой; с молодой мамой, кричащей на свою маленькую дочь; с бездомным мужчиной, просящим милостыню. А также станем свидетелями непростого разговора супружеской пары, которая решила усыновить Мишу. Кульминацией фильма становится отъезд воспитателя и друга Миши - Зинаиды Петровны, которая дает нам простое, но поражающее своей точностью объяснение поступков и поведения Миши.



  1. Другой мир

Ссылка для просмотра: https://kinouroki.org/drugoy-mir

Краткая информация о фильме:

Другой мир» — фильм о будущем, к которому может прийти как отдельный человек, так и всё человечество в том случае, если будет жить и трудиться, основываясь на ценностях созидания, красоты и добра.

Артём, состоявшийся ученый, едет в деревню, где он провел детство, чтобы познакомить свою маму с его будущей женой. Поездка вызывает в нем воспоминания о далеком прошлом, где его лучшим другом была маленькая незрячая девочка Ленка, о которой он заботился.

Они проводили вдвоем всё время, мечтая о прекрасном будущем, которое построят вместе. Но обстоятельства развели детей, и Артем постепенно забыл и Лену, и свои мечты. И только по пути в родную деревню он живо вспоминает всё, что было, но совершенно не знает, какой сюрприз его ждет.