«Мистер и мисс лагерь»

«Мистер и мисс лагерь»

Цель: выявление и развитие творческих способностей и задатков у воспитанников путём конкурсной деятельности.

Задачи:

- активизировать и развивать творческие способности детей;

- воспитывать в них чувство коллективизма и дружелюбия.

Ход мероприятия

Ведущий.

Внимание, внимание, внимание! Сегодня впервые в летнем лагере «Солнышко» мы проводим конкурс «Мисс и мистер Лагерь»!

Лето, свобода и счастье – ура!

К нам в школьный лагерь пришла детвора.

Конкурс веселый сейчас проведем –

Мистер и Мисс Лагерь у нас мы найдем!

Кто самый ловкий, красивый веселый,

Много талантов покажет всей школе?

Кто удивит и детей, и родителей?

Мистер и Мисс Лагерь! Кто победители?

Оценивать наших конкурсантов будет многоуважаемое жюри – это наши воспитатели: ... во главе с председателем жюри … Прежде чем начать конкурс, прошу встать наше жюри, чтобы произнести клятву.

Отборочный тур

Загадки:

1. Течёт, течёт – не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит (река)

2. Без рук, без ног,
А ворота отворяет (ветер)

3. Толстая улитка,
Черная накидка,
По небу ползет,
Воду везет (туча)

4. Кто говорит на всех языках? (эхо)

5. Всегда он в работе,
Когда говорим,
А отдыхает,
Когда мы молчим (язык)

6. Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит? (Солнце)

7. Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас (антенна)
Дополнительно:

8. У отца Мэри есть пять дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо.
Как зовут пятую дочь? (Мэри)

Ведущая. Теперь мы уверены в вас и начинаем наш конкурс. Каждый участник получает от каждого члена жюри от 1 до 3 баллов за этап конкурса.

Вам, уважаемые судьи, и вам, дорогие зрители, представляю участников конкурса. Итак, встречаем наших девочек! (девочки выходят под звук фанфар) 

Участница под № 1: Веселая, красивая, культурная, умная, гостеприимная … Ученица … класса. Любит танцевать. В будущем планирует стать ... 

Участница под № 2: Стильная, смешная, умная, которая всегда придет на помощь другу. Ученица … класса. Девиз по жизни: «Идти вперед и ни перед чем не останавливаться!». Любит рисовать, танцевать и слушать музыку. Мечтает стать… 

Участница под № 3: Добрая, юморная и чуть-чуть хитрая____... Ученица 3а… класса. Жизненный девиз: «Жизнь - это интересно». Очень любит танцевать. Планирует в будущем заняться … 

Участница под № 4: Жизнерадостная, мягкая, мечтательная, романтичная и немного обидчивая и ранимая.. _____ Ученица 3а… класса. В будущем планирует научиться контролировать свои эмоции и не воспринимать все близко к сердцу. Увлекается народными и современными танцами. Планирует стать... 

Участница под № 5: Активная, весёлая, стройная и скромная.______ Ученица 3а… класса. Любит музыку и танцы. Живёт с девизом: «Движение – это жизнь!». Мечтает стать ...

Аплодисменты нашим девочкам! (аплодисменты) 

А сейчас перед вами предстанут наши мальчики.

Непросто быть Мужчиной в нашем веке, 
Быть — лучшим, победителем, стеной, 
Надёжным другом, чутким человеком, 
Стратегом между миром и войной... 

Участник под № 1: Добрый, отзывчивый, внимательный, культурный, общительный______... Ученик 4а… класса. Девиз: «Красота и культура спасут мир!». Увлекается ... Хочет стать … и быть более целеустремленным. 

Участник под № 2: Веселый, но хочет стать немного серьезнее_____... Ученик 3а… класса. Девиз по жизни: «Всё в твоих руках!». Любит трудиться. Мечтает стать богатым, иметь хорошо оплачиваемую работу и дорогую красную машину. 

Участник под № 3: Жизнерадостный, веселый ... Ученик … класса. Успешно занимается футболом и любит гулять по интернету. Планирует в будущем стать ... 

Участник под № 4: Добрый, симпатичный__... Ученик 3а… класса. Жизненное кредо: «Ошибаюсь, обжигаюсь, иду дальше, улыбаюсь!». Любит заниматься ... В будущем планирует стать ... 

Участник под № 5: Добрый, веселый, вежливый, заботливый ... Ученик … класса. Кредо жизни: «Всё в твоих руках!». Любит ... Мечтает стать …

Аплодисменты нашим мальчикам! (аплодисменты)

(Участники конкурса проходят и садятся на заранее приготовленные стулья)

Милые участницы и обаятельные участники конкурса! Уважаемое жюри, дорогие болельщики! Желаю удачи участникам, справедливости судьям, терпенья и азарта болельщикам! И пусть сегодня никто не огорчается, если что-то не получится. Ведь наш конкурс - это только игра. 

Настоящая Мисс и настоящий Мистер Лагерь должны быть умными и сообразительными. Поэтому первый конкурс - интеллектуальный. Это конкурс загадок. Каждому из вас я задаю по одной загадке, которую нужно разгадать.

(Отдельно проводится для мальчиков и девочек.)

Загадки:

(мальчикам)

1 Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас (антенна)

2. У отца Мэри есть пять дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо.
Как зовут пятую дочь?  (Мэри)

3. Всегда он в работе,
Когда говорим,
А отдыхает,
Когда мы молчим (язык)

4 Что имеет голову, но не имеет мозгов? (Сыр, лук, чеснок)

 5. С хвостом, а не зверь,

С перьями, а не птица (рыба)

6. Течёт, течёт – не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит (река)

(девочкам)

1 Разноцветное коромысло

Через реку повисло (радуга)

 2. Толстая улитка,
Черная накидка,
По небу ползет,

Воду везет (туча)

3. Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Встрепенулся, отряхнулся,

Взвился вверх и улетел (бабочка)

4. Посадили зернышко -

Вырастили солнышко (Подсолнух)

5. Что выше леса,
Краше света,
Без огня горит? (Солнце)

6. Без рук, без ног,

А ворота отворяет (ветер)

(Итоги конкурса)

Итоги первого тура подведены. Спасибо участникам и членам жюри. А мы переходим ко второму туру – «Сказочному». К нам в лагерь пришла сказочная почта. Герои сказок просят наших конкурсантов, помочь им. Из каких сказок пришли письма, пусть отгадают наши зрители.

Ведущая зачитывает письма с заданиями для девочек и мальчиков, зрители отгадывают название сказки, а участники выполняют задание, жюри подводит итоги.

ПИСЬМО №1 (девочки): Я капитан Врунгель, великий путешественник, избороздил моря и океаны всего земного шара. Я готов вас взять в свою команду юнгами. Но для начала хочу вас проверить. Представьте, что огромная волна смыла меня за борт. Ваша задача: научиться накидывать спасательный круг.

Задание: Набросить кольцо на кольцеброс.

ПИСЬМО №2 (мальчикам): В своей сказке я лечу всех: бегемотиков, обезьянок и акулу-каракулу. Сейчас на Африку надвигается эпидемия гриппа, поэтому я прошу вас, мальчики, помочь мне в лечении зверюшек. Начнем с простого: попробуем сделать укольчик, но пока на манекене. Ваша задача: попасть как можно точнее в нужное место.

Задание: метнуть дротик. У кого попадание в цель будет более точным, получает один балл.

Жюри оценивает участников.

 Игра для зрителей

Мы – девчонки и мальчишки!

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем (хлопают в ладоши)

Все ногами топаем (топают ногами)

Надуваем щечки (надувают щеки)

Скачем на носочках (все прыгают)

И друг другу даже языки покажем (показываем языки)

Оттопырим ушки, хвостик на макушке,

Пальчик поднесем к виску,

Дружно прыгнем к потолку,

Шире рот откроем –

Гримасы все состроим!

Как скажу я слово «три»,

Все с гримасами замри! Отомри! Молодцы!

3 конкурс для мальчиков «Помоги обуться»

Участники разуваются и отворачиваются, в общую кучу добавляют

обувь зрителей, всё перемешивают.

Мальчики из кучи обуви стараются найти обувь своей девочки, надеть ей на ноги.

1 конкурс «Пойми меня»

(листочки с пословицами)

ВЕД.: - Нашим участникам нужно будет изобразить пословицы, которые вы сейчас выберете для себя. Конкурсанты с помощью мимики и жестов объясняют пословицу своему партнёру. Если ваш оппонент не угадал, ответ может дать другая пара или зрители (они отдают свой голос кому-то из участников).

Пословицы:

1 «На чужой каравай рот не разевай»,

«Не имей сто рублей, а имей сто друзей»

2 «Дарёному коню в зубы не смотрят»,

«Делу - время, потехе – час»

3 «Одна голова – хорошо, а две лучше»;

«Лес рубят, - щепки летят»

4 «За 2-мя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь»;

«Куй железо, пока горячо»

5 «Гусь свинье не товарищ»;

«Что посеешь, то и пожнёшь»

6 «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»;

«Цыплят по осени считают»

(7 «Первый блин всегда комом»;

«Кто не работает, тот не ест».

Конкурс для зрителей «Фанты»

ВЕД.: - А пока наши участники работают, мы с вами поиграем в «фанты». В этом мешочке у меня лежат листочки с заданиями, которые нужно выполнить (зрители выбирают листочек и выполняют задние).  
Задания:
- станцевать папуасский танец; 
- рассказать стихотворение; 
- спеть куплет и припев любой песни; 

- изобразить «умирающего лебедя»;
- обнять соседа справа, пожать руку соседу слева; 
- попрыгать на одной ноге, крича: «Ку-ка-ре-ку!» 

- сказать комплимент кому-то из присутствующих;

- погладить по голове соседа слева со словами: «Добрый/ая мой,

хороший/ая»;

- пробежать по кругу 3 раза, расставив руки в стороны со словами: «Я -

«Белый орёл», захожу на посадку»;

- выбрать кого-то из зрителей и вдвоём изобразить фигуристов.

3 конкурс «Спортивный» встать парами( льдинки- дощечки)

(вырезанные из бумаги «Льдинки» - по 2 каждой паре)

ВЕД.: - Все пары ловкие, сильные и смелые. … представьте, вы оказались в Антарктиде. Небольшой участок воды вас отделяет друг от друга (2 шеренги, мальчики напротив девочек на расстоянии 4- 5 м. друг от друга). И отчаянные девушки на маленьких льдинах бросаются на помощь. Но, проблема в том, что обратно на тех же двух льдинах возвращаются уже вдвоем. Какая пара доберется первой на материк? Сейчас узнаем…

Конкурс для зрителей «Разминка»

ВЕД.: - Предоставим нашим конкурсантам время подумать, а сами сделаем разминку.

Я вопросы задаю,
Слушайте внимательно.
Отвечать придется вам
Танцем обязательно.
Если это красный цвет,
То у вас такой ответ. (Показывает движение: подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый цвет,
То у вас такой ответ. (Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.)
Если это синий цвет,
То у вас такой ответ. (Взмахивает руками, как крыльями.)

После разучивания движений звучит музыка, все танцуют, слушая текст.

Я немного огорчен,
Потому что съел лимон. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
Я — известный капитан,
Переплыл весь океан. - Взмахивают руками, как крыльями
Мишке очень хорошо:
Куст малины он нашел - подпрыгивают поочередно то на правой,

то на левой ноге.

Если только захочу,
То на небо полечу. - Взмахивают руками, как крыльями
Я веселый одуванчик. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
У меня какой кафтанчик?
Эй, веселый карапуз,
Изнутри какой арбуз? - подпрыгивают поочередно то на правой,

то на левой ноге.
«Загляни ты к нам в оконце!» —
Просим мы зимой у солнца. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
На пути у нас затор,
Поломался светофор. - Повторяют все движения.

Конкурс «Не вставая с места»

(стулья по количеству участников, или лавочка)

ВЕД.: - Пока парикмахеры колдуют над причёсками, нашим зрителям я предлагаю потанцевать. Но для этого танца вам не придётся даже вставать, потому что это танец на стуле! Главное, внимательно слушать, какие части тела у нас будут танцевать. Приготовились…звучит музыка

• Ох, смелее же смелей,

Танцуйте на стуле с помощью локтей.

• О позитиве не забудь,

В пляс вступает ваша грудь.

• А теперь, честной народ,

Пускай танцует ваш живот.

• Не знайте горести, забот,

Пускай станцует только рот.

• Пускай завидует Европа,

Зажигать решила попа.

• Пускай уйдут печаль, тревоги,

Танцуют только ваши ноги.

• Сегодня веселимся, пир горой,

Сейчас станцуем дружно головой.

ВЕД.: - Прекрасные танцоры сидят у нас в зрительном зале! Думаю, все вы заслужили громкие аплодисменты! Хлопают

- А теперь посмотрим, что же получилось у наших парикмахеров.

Девочки демонстрируют причёски. Мальчики комментируют.

Всем участникам конкурса вручаются сувениры.

Ведущая: 
Участники и гости, не грустите. 
Закончен конкурс, 
Победитель, увенчан лавровым венком 
Готовьтесь, тренируйтесь, 
А потом – 
И вновь весна, а за весною лето, 
Другой состав, а может быть и этот 
С улыбкой встретит Вас, и приз 
Жюри опять вручит для Мистера и Мисс!

До новых встреч, друзья!

1

• «На чужой каравай рот не разевай»,

• «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»

2

• «Дарёному коню в зубы не смотрят»,

• «Делу - время, потехе – час»

3

• «Одна голова – хорошо, а две лучше»;

• «Лес рубят, - щепки летят»

4

• «За 2-мя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь»;

• «Куй железо, пока горячо»

5

• «Гусь свинье не товарищ»;

• «Что посеешь, то и пожнёшь»

6

• «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»;

• «Цыплят по осени считают»

(7

• «Первый блин всегда комом»;

• «Кто не работает, тот не ест».

Задания:
- станцевать папуасский танец; 

- рассказать стихотворение; 

- спеть куплет и припев любой песни; 

- изобразить «умирающего лебедя»;

- обнять соседа справа, пожать руку соседу слева; 

- попрыгать на одной ноге, крича: «Ку-ка-ре-ку!» 

- сказать комплимент кому-то из присутствующих;

- погладить по голове соседа слева со словами: «Добрый/ая мой,

хороший/ая»;

- пробежать по кругу 3 раза, расставив руки в стороны со словами: «Я -

«Белый орёл», захожу на посадку»;

- выбрать кого-то из зрителей и вдвоём изобразить фигуристов.