СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Міжнародний день рідної мови

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ведучий: Доброго дня вам, шановні  добродії! Ми  раді  вас вітати  на святі  рідної мови!

 Ведуча: За  рішенням ЮНЕСКО  21  лютого  всі народи землі  відзначатимуть  відтепер  

Міжнародний  день  рідної  мови.

 Ведучий: Зараз  це  свято  крокує  по  всій  планеті, і кожен  громадянин  будь-якої  країни ще  більше  відчуває свою  приналежність  до  свого  народу, народності ,  нації.

 Ведуча:  Мова –це  той  інструмент , який  єднає  націю,  народність, народ до єдиного  цілого. Це великий  скарб, який треба  шанувати, берегти  і  розумно  збагачувати.

Звучить  пісня : « Наша  мова»

 

   П рекрасні всі на  світі  мови.

    Акорди  в  кожної  свої,

    Бо  в  мускулистім  кожнім  слові

    Живе  народ – творець  її.

Тому  і  всі  люблю я  мови!

Але мені найближча  та,

Якою  вперше я  промовив,

«Кобзар»  якою  прочитав.

     Мій дід  і  батько  завжди  з  криці

     Кували  людям  лемеші,

     А  я  зі  слова – блискавиці

     Свої куватиму  вірші.

…Не  забувайте  рідну  мову,

Усім єством любіть  її:

Просту, барвисту, пречудову,

Якій  позаздрять  солов’ї.

 

 

   Ніжна, мила, світанкова

   Ясна, чиста, колискова,

   Мелодійна, дзвін котюча,

   Дивна, радісна, співуча,                    

   Лагідна, жива, казкова,

   Красна, чарівна, шовкова,

   Найдорожча, добра, власна,

   Мудра, сонячна, прекрасна,

   Солов’їна , барвінкова

   Українська  мова!

 

 

Ведучий: Щасливі ми, що народилися  на  такій  чудовій, багатій, мальовничій  землі – в  нашій  славній  Україні.  Тут  жили  наші  прадіди, діди, живуть  наші батьки – тут коріння  роду  українського. І де б ми  не  були, скрізь  відчуваємо  поклик  рідної землі, хвилюємося  аж  до  сліз, зачувши  рідне слово.

 

Ведуча: Кожен народ  розмовляє  своєю мовою, створює  наукові, культурні, мистецькі  цінності. На  сучасному етапі  розвитку  людства є велика  кількість  (понад  2500 ) відмінних  одна  від одної  мови, які  належать  різним  націям, народностям,  племенам.

 

 

Ведучий: Українська  мова -  це  мова  численного  народу. Наша  мова  має  свою лексику,  свої  барви, свої  відтінки, що  передають  почуття  і  відтворюють  бурхливе  життя  і  розвиток  народу.

 

Мово  моя, непокірна і  мила,

Ти  все живеш  і дзвениш.

Скільки  рубали  у тебе  крила,

Думали  не  полетиш!

    Скільки тебе  заставляли  мовчати,

     Скільки  палала  в  вогні!

      Мово  моя,  ти  народом почата,

     Ти  у  народі  живеш  і  в  мені.

Рідна  моя, непокірна  і  мила,

Наче  гірське  джерело,

Звідки  у  тебе  береться  сила,

Щоб побороти  зло?

 

 

  

Дощик  невеличкий

Розмовляв  з  травою,

Розмовляв з  травою – донькою  весни:

« Люди  кажуть – мова.

Що  воно  за  слово? 

Ти  мені, муравочко, поясни».-

« мова- це  травичка,

Мова- синя  річка,

Мова – це  Зоряночка  золота.

Як  її  плекатимеш –

Лиха  не  питатимеш,

Бо  без мови рідної пташка не літа.

А як забуватимеш

І не шануватимеш, будете із мовою вороги.

Хату  забуваючи, матінки цураючись,

усихають річеньки береги.

 

Ведуча: Всі  ми знаємо  багато  українських  пісень.

              Адже,  пісня – це  душа  народу

              Народна  пісня – голос  невмирущий.

               Вона ніколи, як  хліб  насущний.

               Не  вийде  з  людського  сущого  життя.

Ведучий: Колись  наші  бабусі  співали  багато пісень.  Давайте  й  ми  заспіваємо

                Українську  народну  пісню.

         ( Звучить  пісня  « Пісня  веселкова» )

Ведуча: А зараз  давайте  проведемо  маленькі змагання.Загадки  для  дівчаток.

 

        1 У  нашої  бабусі

           Сидить  звір  у  кожусі.

            Біля  пічки  гріється,

            Без  водички  миється. ( котик)

       

   2 На  городі  в  нас  росте

      Сонце  ясне, золоте,

       Жовте  око,жовті  вії,

      Та  чомусь  воно  не  гріє. (соняшник)

 

   3 Летів  птах  через дах,

      Сів на воротях

      У червоних  чоботях. (лелека)

 

   Ведучий:  А  зараз  загадки  хлопчикам.

 

  1 Із  неба  диво  золоте

     І  світить   нам, і  гріє

     Ніщо  без нього не росте,

     І всяк  йому  радіє.  ( сонце)

 

 2 По  дорозі  цуцик  біг,

    Скільки  цуцик  має  ніг?

     Почали  усі  лічити-

   Десять  вийшло  у  Микити.

   Так  чи  не  так?  (не  так)

 

3 Маленький  хлопчик

   ВилІз  на  стовпчик,

   Одежі не  носить,

    Личенько  рябе,

    Що  воно  таке?  ( наперсток)

 

Ведуча:  Молодці!  Загадки ви  добре  відгадали.

 

Ведучий: Діти,  ваші мами, бабусі, сестрички  користуються наперстком , коли  вишивають. Подивіться  уважно, які  диво- вишиванки!  Це  роботи  ваших  мам, бабусь.  Нема  в  селі  жодної  оселі,  де б  не  було  вишиваного  рушника. Це  давня  традиція: гостям  на рушниках  підносять  хліб- сіль  як  символ  гостинності  нашого  народу.

   ( Лунає  « Пісня  про  рушник» )

 

1 Слова  в нашій  мові, як  ліки.

   Слова  в  нашій  мові, як  рани.

   Буває, слова  вибухають,

   Як  грізні  вулкани.

    

 Слова  в нашій  мові  яскраві,

 Подібні  ранковій  веселці.

  Бувають  слова  величаві,

 Що  сіють надію  у  серці.

 Люблю  я  слова  громовиці,

 Що  б’ють  точно в  ціль, мов  ракети,

 Вагомі, як зерна пшениці,

 Пахучі, мов  квітів  букети.

 

Ведуча:  А зараз  ми  побачимо,  хто  із вас більше  знає  прислів’їв  про українську  мову. 

Ведучий: Молодці, діти,  справилися.

Жила  собі  маленька дівчинка, яка  дуже  сумувала, а  коли  прийшли  до  неї  подруги, то  розвеселили  її. Дівчатка, як  же  ця  дівчинка  зветься?  ( Подоляночка)

 ( звучить  пісня  « Подоляночка» )

 

1 Якщо  з українською  мовою

   В тебе, друже, не  все  гаразд,

  Не  вважай  її  примусовою,

  Полюби,  як  весною  ряст.

  Примусова  тим,  хто цурається,

  А  хто  любить, той  легко  вчить:

  Все , як пісня,  у  ній звучить.

  І журлива вона, й  піднесена,

  Тільки  фальш для  неї  чужа.

  В ній  душа  Шевченкова  й Лесина

  Франкова  у  ній  душа.

 

Ведуча: Діти, а які  скоромовки ви  вмієте  промовляти?

 

Ведуча: Раніше,коли  діти збиралися  всі  разом зі  старшими, то  старші розповідали  цікаві, смішні  історії. Ось, наприклад, одна  з  них. Називається « Досадив»

 

 « Їхав  дядько  поганою конячкою, а  вона й  зупинилася, тож він сам запрягся, а її  прив’язав  до  воза, та  й  каже: « Не  схотіла їхати,  то  йди  пішки»

 

 

Ведучий: А ви  знаєте  смішні  історії?

 

 

1 Що  значить  для  людини   рідна  мова?

   Це квітка  з  надр  священної  землі,

 Це найніжніша  пісня  колискова,

 Яку  так  люблять  діточки малі.

 Як  можна не любити  свою мову?!

 Не кане із роками  в  небуття

 Те  найдорожче  в  світі перше  слово,

 З яким  пройдеш  ти крізь  усе  життя.

 І як одна в  людини Батьківщина,

 Де  родове зернятко  проросло,

 Так  рідна мова лиш одна – єдина,

 Хоч  скільки б мов  у  світі  не  було.

 

Ведуча:  Коли  ви  були  маленькими, бабусі  й  мами  співали  вам  колискові   пісні, розповідали  казки. Хто  з  вас  пам’ятає  їх?

Ведучий: Діти, гляньте на  ці  червоні  плоди. Що ви  про  них знаєте? Калина і верба – улюблені  символи- рослини. Було  таке повір’я: коли зробиш із  калини сопілку, то  неодмінно в  сім’ї  з’явиться  продовжувач  роду  - син.

 

   1 Ти  постаєш  в  ясній обнові,

  Як  пісня линеш, рідне  слово.

  Ти  наше  диво калинове,

   Кохана  материнська  мово!

   Несеш  барвінь гарячу, яру

   В небесну  синь  пташиним  граєм

   І, спивши  там від  сонця  жару,

   Зеленим  дихаєш  розмаєм.

   Плекаймо  в  серці   кожне гроно,

   Прозоре  диво  калинове.

   Хай  квітне, пломенить  червоно

   В  сім’ї великій, вольній, новій.

 

Ведуча: Калину  оспівував  у  своїх віршах Т.Г.Шевченко.  А чи  ви  знаєте  пісні  або  вірші  про  калину?

Ведучий: Як  гарно  звучала  наша  рідна  мова  у  віршах,  прислів’ях, які  ніжні  й гарні  слова  і мелодія  у  пісні. Багато гарних  слів  почули  ми  про  нашу  рідну  українську  мову. Хочемо,  щоб  ви  полюбили  її  і  ніколи  не  цуралися  рцдної  мови, де б ви не були, щоб зростали  в  ріднім  краї із рідними  словами.

 

    Український  дзвінкий  голос мови

   В моїм  серці  живе назавжди.

   Бо  зросла я у  вербах  шовкових,

   У  джерельних настоях води.

   І помазана словом Тараса

   Це моєї  землі сила  й знать.

   Не  питайте – якої  я раси.

   Тут  навчилась любить  і  страждать,

   Тут лежать мої предки  відомі,

   Тут  у  весни  летять  журавлі.

    І  окрасою  в  кожному  домі

    Фотокартки -  і  радість,  й жалі.

    І  куди б не  лежали  дороги,

    У які б не  ввійшла  я  вітри –

    Не  зганьблю, не зречуся  порога,

    Де  зорею  дитинство горить…

Ведуча:  Бо  ніхто не  має  права  забувати

               Своєї  мови  рідної  ніде,

               Як ті  пісні, які співала  мати,

               І як своє  дитинство  золоте.

               

Просмотр содержимого документа
«Міжнародний день рідної мови»

Сценарій до Міжнародного дня рідної мови


Т Ведучий: Доброго дня вам, шановні добродії! Ми раді вас вітати на святі рідної мови!

Ведуча: За рішенням ЮНЕСКО 21 лютого всі народи землі відзначатимуть відтепер

Міжнародний день рідної мови.

Ведучий: Зараз це свято крокує по всій планеті, і кожен громадянин будь-якої країни ще більше відчуває свою приналежність до свого народу, народності , нації.

Ведуча: Мова –це той інструмент , який єднає націю, народність, народ до єдиного цілого. Це великий скарб, який треба шанувати, берегти і розумно збагачувати.

Звучить пісня : « Наша мова»


П рекрасні всі на світі мови.

Акорди в кожної свої,

Бо в мускулистім кожнім слові

Живе народ – творець її.

Тому і всі люблю я мови!

Але мені найближча та,

Якою вперше я промовив,

«Кобзар» якою прочитав.

Мій дід і батько завжди з криці

Кували людям лемеші,

А я зі слова – блискавиці

Свої куватиму вірші.

…Не забувайте рідну мову,

Усім єством любіть її:

Просту, барвисту, пречудову,

Якій позаздрять солов’ї.



Ніжна, мила, світанкова

Ясна, чиста, колискова,

Мелодійна, дзвін котюча,

Дивна, радісна, співуча,

Лагідна, жива, казкова,

Красна, чарівна, шовкова,

Найдорожча, добра, власна,

Мудра, сонячна, прекрасна,

Солов’їна , барвінкова

Українська мова!



Ведучий: Щасливі ми, що народилися на такій чудовій, багатій, мальовничій землі – в нашій славній Україні. Тут жили наші прадіди, діди, живуть наші батьки – тут коріння роду українського. І де б ми не були, скрізь відчуваємо поклик рідної землі, хвилюємося аж до сліз, зачувши рідне слово.

Ведуча: Кожен народ розмовляє своєю мовою, створює наукові, культурні, мистецькі цінності. На сучасному етапі розвитку людства є велика кількість (понад 2500 ) відмінних одна від одної мови, які належать різним націям, народностям, племенам.



Ведучий: Українська мова - це мова численного народу. Наша мова має свою лексику, свої барви, свої відтінки, що передають почуття і відтворюють бурхливе життя і розвиток народу.


Мово моя, непокірна і мила,

Ти все живеш і дзвениш.

Скільки рубали у тебе крила,

Думали не полетиш!

Скільки тебе заставляли мовчати,

Скільки палала в вогні!

Мово моя, ти народом почата,

Ти у народі живеш і в мені.

Рідна моя, непокірна і мила,

Наче гірське джерело,

Звідки у тебе береться сила,

Щоб побороти зло?



Дощик невеличкий

Розмовляв з травою,

Розмовляв з травою – донькою весни:

« Люди кажуть – мова.

Що воно за слово?

Ти мені, муравочко, поясни».-

« мова- це травичка,

Мова- синя річка,

Мова – це Зоряночка золота.

Як її плекатимеш –

Лиха не питатимеш,

Бо без мови рідної пташка не літа.

А як забуватимеш

І не шануватимеш, будете із мовою вороги.

Хату забуваючи, матінки цураючись,

усихають річеньки береги.


Ведуча: Всі ми знаємо багато українських пісень.

Адже, пісня – це душа народу

Народна пісня – голос невмирущий.

Вона ніколи, як хліб насущний.

Не вийде з людського сущого життя.

Ведучий: Колись наші бабусі співали багато пісень. Давайте й ми заспіваємо

Українську народну пісню.

( Звучить пісня « Пісня веселкова» )

Ведуча: А зараз давайте проведемо маленькі змагання.Загадки для дівчаток.


1 У нашої бабусі

Сидить звір у кожусі.

Біля пічки гріється,

Без водички миється. ( котик)

2 На городі в нас росте

Сонце ясне, золоте,

Жовте око,жовті вії,

Та чомусь воно не гріє. (соняшник)


3 Летів птах через дах,

Сів на воротях

У червоних чоботях. (лелека)


Ведучий: А зараз загадки хлопчикам.

1 Із неба диво золоте

І світить нам, і гріє

Ніщо без нього не росте,

І всяк йому радіє. ( сонце)


2 По дорозі цуцик біг,

Скільки цуцик має ніг?

Почали усі лічити-

Десять вийшло у Микити.

Так чи не так? (не так)


3 Маленький хлопчик

ВилІз на стовпчик,

Одежі не носить,

Личенько рябе,

Що воно таке? ( наперсток)


Ведуча: Молодці! Загадки ви добре відгадали.


Ведучий: Діти, ваші мами, бабусі, сестрички користуються наперстком , коли вишивають. Подивіться уважно, які диво- вишиванки! Це роботи ваших мам, бабусь. Нема в селі жодної оселі, де б не було вишиваного рушника. Це давня традиція: гостям на рушниках підносять хліб- сіль як символ гостинності нашого народу.

( Лунає « Пісня про рушник» )


1 Слова в нашій мові, як ліки.

Слова в нашій мові, як рани.

Буває, слова вибухають,

Як грізні вулкани.

Слова в нашій мові яскраві,

Подібні ранковій веселці.

Бувають слова величаві,

Що сіють надію у серці.

Люблю я слова громовиці,

Що б’ють точно в ціль, мов ракети,

Вагомі, як зерна пшениці,

Пахучі, мов квітів букети.


Ведуча: А зараз ми побачимо, хто із вас більше знає прислів’їв про українську мову.

Ведучий: Молодці, діти, справилися.

Жила собі маленька дівчинка, яка дуже сумувала, а коли прийшли до неї подруги, то розвеселили її. Дівчатка, як же ця дівчинка зветься? ( Подоляночка)

( звучить пісня « Подоляночка» )


1 Якщо з українською мовою

В тебе, друже, не все гаразд,

Не вважай її примусовою,

Полюби, як весною ряст.

Примусова тим, хто цурається,

А хто любить, той легко вчить:

Все , як пісня, у ній звучить.

І журлива вона, й піднесена,

Тільки фальш для неї чужа.

В ній душа Шевченкова й Лесина

Франкова у ній душа.


Ведуча: Діти, а які скоромовки ви вмієте промовляти?


Ведуча: Раніше,коли діти збиралися всі разом зі старшими, то старші розповідали цікаві, смішні історії. Ось, наприклад, одна з них. Називається « Досадив»


« Їхав дядько поганою конячкою, а вона й зупинилася, тож він сам запрягся, а її прив’язав до воза, та й каже: « Не схотіла їхати, то йди пішки»


Ведучий: А ви знаєте смішні історії?



1 Що значить для людини рідна мова?

Це квітка з надр священної землі,

Це найніжніша пісня колискова,

Яку так люблять діточки малі.

Як можна не любити свою мову?!

Не кане із роками в небуття

Те найдорожче в світі перше слово,

З яким пройдеш ти крізь усе життя.

І як одна в людини Батьківщина,

Де родове зернятко проросло,

Так рідна мова лиш одна – єдина,

Хоч скільки б мов у світі не було.


Ведуча: Коли ви були маленькими, бабусі й мами співали вам колискові пісні, розповідали казки. Хто з вас пам’ятає їх?

Ведучий: Діти, гляньте на ці червоні плоди. Що ви про них знаєте? Калина і верба – улюблені символи- рослини. Було таке повір’я: коли зробиш із калини сопілку, то неодмінно в сім’ї з’явиться продовжувач роду - син.


1 Ти постаєш в ясній обнові,

Як пісня линеш, рідне слово.

Ти наше диво калинове,

Кохана материнська мово!

Несеш барвінь гарячу, яру

В небесну синь пташиним граєм

І, спивши там від сонця жару,

Зеленим дихаєш розмаєм.

Плекаймо в серці кожне гроно,

Прозоре диво калинове.

Хай квітне, пломенить червоно

В сім’ї великій, вольній, новій.


Ведуча: Калину оспівував у своїх віршах Т.Г.Шевченко. А чи ви знаєте пісні або вірші про калину?

Ведучий: Як гарно звучала наша рідна мова у віршах, прислів’ях, які ніжні й гарні слова і мелодія у пісні. Багато гарних слів почули ми про нашу рідну українську мову. Хочемо, щоб ви полюбили її і ніколи не цуралися рцдної мови, де б ви не були, щоб зростали в ріднім краї із рідними словами.


Український дзвінкий голос мови

В моїм серці живе назавжди.

Бо зросла я у вербах шовкових,

У джерельних настоях води.

І помазана словом Тараса

Це моєї землі сила й знать.

Не питайте – якої я раси.

Тут навчилась любить і страждать,

Тут лежать мої предки відомі,

Тут у весни летять журавлі.

І окрасою в кожному домі

Фотокартки - і радість, й жалі.

І куди б не лежали дороги,

У які б не ввійшла я вітри –

Не зганьблю, не зречуся порога,

Де зорею дитинство горить…

Ведуча: Бо ніхто не має права забувати

Своєї мови рідної ніде,

Як ті пісні, які співала мати,

І як своє дитинство золоте.





Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!