Многовариантная самостоятельная работа "Строение вещества", 7 класс (ФГОС)

Самостоятельная работа «Строение вещества», 7 класс

Самостоятельная работа «Строение вещества» представляет собой карточки с качественными задачами, на которые необходимо дать ответ с пояснением. В работе 5 вариантов карточек. В каждой карточке три задачи. Карточки можно использовать при проверке знаний и умений обучающихся 7 класса по теме «Первоначальные сведения о строении вещества».

1.Каждое задание оценивается в 1 балл (приведён ответ с обоснованием).

2.Время выполнения работы 20 минут.

3.Учебником, рабочей тетрадью и интернетом пользоваться нельзя.

Система оценок:

«5» (отлично) – 3 балла;

«4» (хорошо) – 2 балла;

«3» (удовлетворительно) – 1 балл;

«2» (неудовлетворительно) – менее 1 балла.

Ответы и возможные решения

Вариант 1

№1

При нагревании спирт в термометре расширился. Означает ли это, что расширилась и каждая молекула спирта? Пояснить.

№2

Чем отличаются молекулы воды и молекулы водяного пара?

№3

Лёд расплавили и превратили в воду. Эту воду нагрели до кипения и полностью испарили. Изменялись или нет молекулы льда, воды и водяного пара в этих превращениях? Что изменилось в характере движения и взаимодействия молекул?

Вариант 2

№1

Можно ли наполнить газом половину закрытой банки? Ответ обоснуйте.

№2

Чем отличается движение молекул в куске льда от движения молекул водяного пара?

№3

Что произошло бы с телами, если бы вдруг их молекулы перестали притягиваться друг к другу? перестали отталкиваться друг от друга?

Вариант 3

№1

Почему рыбы в реке или озере зимой могут погибнуть, если водоём покрыт сплошным слоем льда? Как можно предотвратить гибель рыб?

№2

Если краешек бумажной полоски опустить в воду, вода поднимается по полоске. Почему?

№3

Кусок олова нагрели и расплавили целиком. Как при этом менялось движение и расположение частиц олова относительно друг друга?

Вариант 4

№1

Вода покрывает чистую поверхность стекла сплошной плёнкой, а на жирной поверхности собирается в отдельные капли. Что можно сказать о притяжении между молекулами воды и стекла? воды и жира?

№2

Почему чернильное пятно на столе или на полу легче удалить сразу же, чем спустя некоторое время?

№3

Вода испарилась и превратилась в пар. Изменились ли при этом сами молекулы воды? Как изменилось их движение и расположение?

Вариант 5

№1

Мел оставляет хорошо видимый след на доске, а белый булыжник – нет. Где сильнее взаимодействие между молекулами: в телах из мела или из камня?

№2

Рыбам необходим для дыхания кислород. Некоторые рыбы обитают на глубине 100 м от поверхности воды. Как попадает кислород на такую глубину?

№3

Плотно закрытая бутылка наполовину заполнена ртутью. Можно ли утверждать, что в верхней части бутылки ртуть отсутствует? Почему?