Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.04.2025 14:47
Башинская Анна Павловна
Учитель начальных классов
7 885
6 113 
Местоположение
Специализация
Модель исследовательского проекта по теме: «день матери»
Категория:
Технология
15.04.2021 22:47
Просмотр содержимого документа
«Модель исследовательского проекта по теме: «день матери»»
Министерство образования, науки и молодежной политики
Краснодарского края
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж»
специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА В РАМКАХ ВЫБРАННОГО НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Выполнила:
студентка 2 курса группы Вкш
школьного отделения
Башинская Анна Павловна
Преподаватель:
Латкина Оксана Сергеевна
Краснодар, 2020 г.
МОДЕЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА
ПО ТЕМЕ: «ДЕНЬ МАТЕРИ»
ПАСПОРТ ПРОЕКТА «ДЕНЬ МАТЕРИ»
Направление ВД: социальное
Класс: 2
Возраст обучающихся, на который рассчитан проект: 7-8 лет
Состав проектной группы: обучающиеся 2 класса (12 человек)
Продолжительность проекта: 1 внеурочное мероприятие
Тип проекта:
По характеру контактов: внутриклассовый
По числу участников: групповой (5-6 обучающихся)
По доминирующей деятельности участников: творческая деятельность, направленная на воспитание духовных качеств ребенка.
По продолжительности: краткосрочный
Педагогическая цель проекта: познакомить обучающихся с праздником, напомнить о важности помощи своим родителям. Сформировать заботливое, трепетное, уважительное отношение к матери, готовность помочь ей в любую минуту. Научить детей мастерить мягкую игрушку из помпонов, своими руками.
Педагогические задачи проекта:
Обучающие:
познакомить с историей создания «Дня матери»;
научить работать и познакомить с техникой декоративно прикладного искусства;
создать свое изделие из ниток для вязания.
Воспитательные:
способствовать сплочению коллектива;
воспитывать чувство ответственности перед взрослыми.
Развивающие:
развивать речь, память, внимание, творчество детей.
Ожидаемые результаты:
Предметные: демонстрация знания о празднике «День матери в России».
Метапредметные:
Познавательные:
умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;
Регулятивные:
контроль, оценка своей деятельности;
развивать творческое воображение посредством создания игрушки-оберега;
устойчивость и переключаемость внимания;
развивать у учащихся чувство прекрасного, способствовать развитию художественно – эстетического мышления.
Коммуникативные:
высказывание свой точки зрения, чётко и полно аргументируя свои мысли;
умение работать в коллективе;
Личностные:
проявляют уважение уважительное отношение к маме;
испытывают чувство добра, любви и заботы к близким людям;
испытывают чувство гордости за свою семью, уважение к родителям;
Оборудование: распечатки фруктов и овощей, ИКТ технологии, лучики солнца, весь необходимый дидактический материал, нитки для вязания, ножницы, различные мелкие детали для декора игрушки, клей, распечатки для рефлексии.
Продукт проекта: мягкая игрушка-оберег из ниток для вязания.
Ход работы
| Этапы исследовательской работы | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся |
| Вступительный | Приветствие обучающихся. -Ребята, сегодня мы с вами проведем внеурочное занятие, с чем оно будет связано, вы узнаете, после того как просмотрите видеоролик. | Просмотр видеоролика. |
| Основной | Обсуждение.
- Как вы думаете о ком сегодня пойдет речь на нашем занятии? (О маме)
- А кто знает, какой праздник отмечается в России в последнее воскресение ноября? (День Матери)
- Молодцы. «День Матери» - это тот день, когда мы можем поздравить наших дорогих матерей, поблагодарить их за всё, что они для нас сделали.
-Оказывается, этот праздник отмечают во многих странах.
- Давайте и мы сейчас с вами поиграем и узнаем кто из вас помогает маме готовить на кухне.
Игра «Мамины помощники»
-На доске расположены пригодные и непригодные продукты для приготовления закрутки на зиму. Задача первой команды собрать все овощи, а задача второй - все фрукты, и мы посмотрим кто быстрее поможет маме закрутить варенье или соленья на зиму.
- Молодцы, обе команды справились с этим заданием.
Пословица «В материнском сердце для всех детей ласки хватит.»
- Предлагаю вам создать солнышко материнской любви. Каждый может подойти и написать на любом лучике доброе, ласковое слово, от каких маминых качеств нам становится тепло и светло и рассказать почему.
История появления слова «МАМА».
«Мать Тереза» Рассказ учителя. Игра «Без слов» - Сейчас один из вас будет выходить к доске и должен будет без слов, только с помощью рук и ног объяснить, чем же он помогает маме, а наша с вами задача угадать это.
Игра «Знатоки» Вступительное слово учителя. (Учитель задает командам вопросы)
- Давайте подумаем, как вы можете поздравить своих мам? - Молодцы, а теперь попробуем смастерить подарок для мам своими руками! |
(Ребята называют как слово «МАМА» звучит на разных языках)
(Заранее подготовленные ребята, рассказывают, как и когда отмечают этот праздник в разных странах)
Командная игра.
Создание солнца любви.
Командная игра.
Командная игра. |
| Практическая работа | Ребята изготавливают из ниток для вязания мягкую игрушку-оберег для мамы. Пальчиковая гимнастика. | Мастерят игрушку-оберег для мамы. |
| Итоговый | Подведение итогов занятия.
| (Заранее подготовленный ученик рассказывает стихотворение о маме.) |
| Рефлексия | Выставка работ ребят.
Учитель раздает ребятам смайлики и предлагает сравнить свое настроение со смайликом. | Оценивают свою продуктивность на занятии. |
Продукт проекта:
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
