Модель работы учителя химии и биологии со способными и одаренными детьми

№ п/п

Предмет

Категория

В каких классах работает

Олимпиады

НОУ «Эрудит»

Ф.И.уч-ся, класс (участники)

Ф.И.уч-ся, класс (призеры)

Ф.И.уч-ся, класс (участники)

Виды, формы, тема научной работы

1

биология

высшая

5 ,6, 7

Курило (5),

Назаренко П. (6),

Песаревский М.(7)

Буряк А.(11 кл.)

«Цветущая школа»

8

Савченко Л. (8)

Смирнова А.(11 кл.)

«Природа родного края в творчестве писателей»

9-А, 9-Б,

Паринова Т.( 9)

Паринова Т.( 9)

Реброва Л.(10 кл)

Проект «Лекарственные растения»

10, 11

Реброва Л.(10)

Савичева М. (5кл.)

«Юный исследователь»

Коломиец А. (11)

Буряк А. (11 кл.)

«Экология вчера, сегодня, завтра…»

2

химия

высшая

8,

Туркота А.(8)

Туркота А.(8)

Диденко А. (9 кл.)

«Берегите птиц»

9-А, 9-Б,

Паринова Т.( 9)

Щерба В. (9 кл.)

«Методы очистки воды»

10, 11

Андрющенко К. (10), Шевченко А.(11)

Сипцова К.(8 кл.)

«Автомобиль как источник химического загрязнения атмосферы»

Заярнюк Д. (10 кл.)

«Аспирин – друг или враг?»