Модель системы электронного обучения

Модель системы электронного обучения

Учитель нач. классов :Куляпина А.В. МБОУ №58

ЦЕЛЬ:

Развитие качественных образовательных услуг для участников учебного процесса и равных условий доступа к ним на основе использования ИКТ.

ЗАДАЧИ:

- Развитие нормативного правового обеспечения системы электронного обучения

- Развитие технологической инфраструктуры организаций образования

- Развитие применения ИКТ в учебном процессе

- Развитие цифровых образовательных ресурсов

- Организационное обеспечение и подготовка пользователей системы электронного обучения

АКТУАЛЬНОСТЬ

Электронного обучения в современной школе  обусловлена новой парадигмой образования информационного общества.

Ожидаемый результат:

- Будут разработаны функционалы для администратора,

заместителя директора, учителя, ученика, библиотекаря

- Получат развитие электронные образовательные ресурсы,

создаваемые преподавателями

• Организаций образования будут иметь Интернет-ресурсы

с необходимыми учебными ресурсами

Современные педагогические технологии, и в большей степени технологии

электронного обучения являются личностно-ориентированными, и направлены на

развитие индивидуальных ресурсов обучающихся.

Что касается психологического аспекта оценивания знаний обучающихся, то

электронные технологии обучения предоставляют возможность снизить роль

стрессоров в процессе сдачи зачетов и экзаменов, а также повысить уровень

психологического комфорта на занятиях. Отсутствие страха перед наказанием и

получением неудовлетворительной оценки, позволяет повысить мотивацию

к учебе и инициативность учащихся.

nearpod.com .

QR CODE

Symbaloo.com

Learning Apps.org

Socrative.com

Mindomo.com

Дневник.ру

Применение электронных технологий обучения в школе позволит:

· повысить привлекательность изучаемого материала за счет улучшения

условий получения образования;

· предоставить педагогам школы больший простор для изучения опыта коллег и

прохождения переподготовки;

·обеспечить более эффективное и своевременное обновление и распространение

обучающих ресурсов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Система электронного обучения развивает способности и познавательные

интересы учащихся, навыки самообразования. Система электронного

обучения должна способствовать как коллективному, так и индивидуальному

обучению учеников, в соответствии с основными принципами современного

образования - «образование для всех» и «образование через всю жизнь».