СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Модель конкурентноспособного выпускника школы

Категория: Завучу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Главная задача современной системы образования – создание условий для качественного обучения.

Внедрение компетентностного подхода – это важное условие повышения качества образования.

Цели и задачи, которые стоят перед коллективом школы, - построение

современной модели образовательного учреждения, ориентированного на внедрение компетентностного подхода; расширение спектра индивидуальных образовательных возможностей для учащихся.

В связи с новыми запросами  социума к образовательным организациям нами была разработана и успешно внедрена в жизнь Модель конкурентноспособного выпускника общеобразовательной организации.

Актуальность создания модели обусловлена необходимостью современной школы помочь и поддержать молодое поколение при вхождении в мир взрослой жизни.

Примерный психолого-педагогический и личностный портрет выпускника нашей школы  строится на основе требований образовательной организации к результатам обучения и воспитания, ожиданий родителей выпускников, социального заказа общества. Еще в 2008 году  был разработан  и успешно внедрен в жизнь проект «Модель компетентного выпускника школы». Благодаря созданию данной Модели коллектив нашей школы старается достигнуть главной цели – научить ребенка быть успешным.  Компетентный выпускник нашей школы  будет способен продуктивно и ответственно решать проблемы в сферах учения и познания, обработки информации и коммуникации, личностного саморазвития и обеспечения собственной жизнедеятельности, в ценностно-смысловой и социально-трудовой сфере.

Членами методического совета школы был разработан  «Школьный оценочный лист наблюдения за использованием действий учащихся в конкретных ситуациях, связанных с формированием определенных компетенций».

А также представлены компетентности выпускников начальной, основной и средней школы.