Модель воспитательной системы класса

«Роза» - модель воспитательной системы 10 класса.

Познакомлю вас сейчас:

Это мой 10 класс.

Предлагаю вашему вниманию

Модель классного воспитания.

В её основе 4 задачи,

В решении которых добьёмся удачи!

Задача первая – саморегуляция,

Вторая – самореализация,

Ещё две задачи важны не менее:

Это самопознание и самоопределение.

Для реализации задач нами выбраны цели,

Хочу, чтоб сегодня мы их рассмотрели.

Одна из главнейших – образование,

Знание – сила, мира познание.

Вперёд движение – это развитие,

Общение и досуг помогут в их привитии.

Ещё одна цель – здоровье ребят,

Недаром об этом везде говорят.

Не менее важной является адаптация,

Мало ли какая на пути ребёнка создастся ситуация?

Если все цели вы рядом напишите,

Красивую розу в контексте отыщите.

Прекрасен цветок,

Благородны и цели.

Мне кажется, всё предусмотрели.

Для достиженья поставленных целей

Ряд направлений мы выбрать сумели.

В общении ребят, в обсуждении книг,

Спектаклей, поэзии клуб наш возник.

Название клуба очень простое:

«Поговорим, подумаем, поспорим».

Мы в ногу с наукой шагаем

И школьное научное общество возглавляем.

Историю родного края мы изучаем

И школьный музей экспонатами пополняем.

Чтоб расширить кругозор,

Побольше знаний обрести –

Идём в клуб «Умников», на верном пути.

Досуг наш красит клуб «Затейники»

В делах весёлых, интересных, важных –

Серьёзные соперники.

Здоровье своё поправляем в спортзале

О спортивном отделе все вы слыхали.

Родной школьный двор наш класс не забывает

И акцию «Двор детства» много лет уж продолжает.

И «Вахту памяти» уж много лет несём,

А фотографии расскажут обо всём.

Наш образ жизни наполнен добрыми делами,

Быть равнодушными не сможем! Знаем сами.

Чтоб в танце душу нам излить,

Решили группу «Ритм» мы «сколотить».

Сейчас стало модным в народе

Быть ближе к матушке природе.

На прогулках мы отдыхаем,

Но природу не засоряем.

Добиться целей, все решить задачи

В единстве сможем мы. Нам не дано иначе.

Сплотились в коллектив прекрасный:

Ученики, родители, руководитель классный

И общество, в котором мы живём,

К решенью всех задач мы обязательно придём!

С прекрасной розой сравнили мы модель вначале.

И не увидеть сходства тут возможно, но едва ли.

Ведь воспитанья путь колюч, тернист, как розы.

Но и прекрасен он как юношества грёзы!