Модульный урок по географии 5 класс по теме "Градусная сеть на глобусе и картах"

Модульный урок по теме:

«Градусная сеть на глобусе и картах»

Шаг 1.Вы уже знаете, что Земля вращается вокруг своей оси. Это воображаемая ось пересекает Землю в двух точках.

- Как называются эти точки?

Шаг 2. – На равном расстоянии от полюсов находится….

- Длина его равна….

- Это окружность, значит, в ней содержится…..

Шаг 3. – Линии, соединяющие два полюса, называются….

- Они показывают направление……

- Сравните их форму на карте и глобусе. На карте это….

На глобусе это. …..

- Можно ли, двигаясь по ним всё время на север, совершить кругосветное путешествие?

Шаг 4. – Как называются линии, параллельные экватору?

- При движении к полюсам длина этих линий остаётся такой же, уменьшается или увеличивается?

- Самая длинная параллель называется…..

- Какое направление показывает эти линии?

Шаг 5. Путешествие вокруг Земли подходит к концу. Бортовой компьютер, прежде чем проститься, хотел бы узнать, что вы узнали нового.

- Можно ли выбрать параллель для совершения самого длинного путешествия?

- Можно ли выбрать меридиан для совершения самого длинного путешествия?

- Есть ли на Земле материк, который пересекают все меридианы?

- Пользуясь физической картой России, определите, какой город расположен восточнее: Хабаровск или Владивосток.

.- Определите, сколько километров от экватора до Северного полюса.