СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мой творческий отчет

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

За 30 лет работы в школе невольно становишься свидетелем эволюции нашего русского образования.   На смену карточкам пришли презентации. Но все данные открытые уроки остались сердцу дороги, несмотря на такой объёмный труд, проделанный при подготовке и проведении и уроков и мероприятий. Поэтому в школе не работаешь - в школе живешь! 

Просмотр содержимого презентации
«ОТЧЕТ»

26 марта  1960 года

26 марта 1960 года

Белеенко Галина Александровна,  учитель физики,  первой квалификационной категории,  педстаж – 28 лет.

Белеенко Галина Александровна, учитель физики, первой квалификационной категории, педстаж – 28 лет.

С учётом важной роли физики в жизни современного общества, её влияния на темпы развития научно-технического прогресса ставлю перед собой следующие задачи:
  • С учётом важной роли физики в жизни современного общества, её влияния на темпы развития научно-технического прогресса ставлю перед собой следующие задачи:

   

    ·   развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;         овладение школьниками знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;
  •     ·   развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;    
  •     овладение школьниками знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;

            усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса её познания, понимание роли практики в познании физических явлений и законов;    формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии.

  •             усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса её познания, понимание роли практики в познании физических явлений и законов;
  •    формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии.

.

.

  • "Не пытайтесь удовлетворить своё тщеславие, стараясь научить кого-то слишком многому. Разбудите в человеке любопытство. Достаточно приоткрыть разуму дверь, не перегружая его, просто заронить в него искру. Если там есть чему гореть, разум будет охвачен пламенем".

Анатоль Франс.

Мой девиз :   «Ученик не сосуд,  который надо наполнить,  А ФАКЕЛ, который  Необходимо зажечь!

Мой девиз : «Ученик не сосуд, который надо наполнить, А ФАКЕЛ, который Необходимо зажечь!

«Я так надеюсь на твое желанье узнать, постичь, преодолеть себя. Пойдем со мной по лесенке познанья. Вперед, не бойся, рядом я!»
  • «Я так надеюсь на твое желанье узнать, постичь, преодолеть себя. Пойдем со мной по лесенке познанья. Вперед, не бойся, рядом я!»
Патриотическое воспитание

Патриотическое воспитание

Помощь родителей

Помощь родителей

Результаты:   ·             обеспечиваю реализацию базисного учебного плана ·             комфортный микроклимат в образовательном процессе ·             сохранение контингента учащихся.

Результаты:

  • ·             обеспечиваю реализацию базисного учебного плана
  • ·             комфортный микроклимат в образовательном процессе
  • ·             сохранение контингента учащихся.