СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мои ученики- моя гордость.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Дагестан мой родной. Природа родного края. 

Просмотр содержимого документа
«Мои ученики- моя гордость.»

Мои ученики – моя гордость! МБОУ «Теречная СОШ». И это совсем коротко о том, почему мои ученики – моя гордость! Успехи и достижения наших детей –повод для радости и гордости! Учитель и руководитель творческих проектов: Закриева Заира Исмаиловна

Мои ученики – моя гордость!

МБОУ «Теречная СОШ».

И это совсем коротко о том, почему мои ученики – моя гордость!

Успехи и достижения наших детей –повод для радости и гордости!

Учитель и руководитель творческих проектов: Закриева Заира Исмаиловна

Творческий проект: Батик «Велик мой родной Дагестан!

Творческий проект: Батик «Велик мой родной Дагестан!

Инструменты и приспособления

Инструменты и приспособления

Кружок  «Творческая мастерская».

Кружок «Творческая мастерская».

Творческая «Творческая лаборотория»

Творческая «Творческая лаборотория»

 Ахты- младший брат Дербента, два раза моложе его и в три раза старше Москвы!

Ахты- младший брат Дербента, два раза моложе его и в три раза старше Москвы!

Древняя крепость Нарын- Кала. В Дербенте по улице Мамедбекова старинный древний базар. Со всего Дагестана приезжали сюда продавать разные ковры.

Древняя крепость Нарын- Кала. В Дербенте по улице Мамедбекова старинный древний базар. Со всего Дагестана приезжали сюда продавать разные ковры.

Аул Чох. Название «Чох» переводится с аварского как «стоянка, остановка». В Чохе сходились сразу несколько  дорог Великого шелкового пути .

Аул Чох. Название «Чох» переводится с аварского как «стоянка, остановка». В Чохе сходились сразу несколько дорог Великого шелкового пути .

Творческий проект  «Дизайнер-художник»

Творческий проект «Дизайнер-художник»

Творческий проект  «Я модельер- дизайнер».

Творческий проект «Я модельер- дизайнер».

Конструирование и моделирование платья.

Конструирование и моделирование платья.

Моделирование и конструирование платья.

Моделирование и конструирование платья.

Семь раз отмерь, один раз отрежь!

Семь раз отмерь, один раз отрежь!

Дизайнерские идей.

Дизайнерские идей.

Швейные хитрости. Комбинирование тканей.

Швейные хитрости. Комбинирование тканей.

Тонкости и премудрости в шитье.

Тонкости и премудрости в шитье.

Идея на тему  «Дизайн и шитье».

Идея на тему «Дизайн и шитье».

Приобретения полезных навыков при шитье.

Приобретения полезных навыков при шитье.

Декоративное оформление женского головного убора.

Декоративное оформление женского головного убора.

Суперстильные вещи, которые ты сможешь сшить сама.

Суперстильные вещи, которые ты сможешь сшить сама.

Уроки по пошиву платья.

Уроки по пошиву платья.

Идеи на тему  «Дизайн и шитье».

Идеи на тему «Дизайн и шитье».

Подборка тканей. Швейные идеи.

Подборка тканей. Швейные идеи.

Идеи на тему  «Дизайн и шитье».

Идеи на тему «Дизайн и шитье».

Мое творчество меня радует.

Мое творчество меня радует.

«Сам Молчун, а руки Громкие». Влюбитесь в предмет! Хочу, чтобы мои ученики влюбились в предмет технология и делаю все для этого. Мои ученики –моя гордость. Хочу завершить свой доклад словами из пословицы:  «Сам Молчун , а Руки громкие»! Пусть у наших учеников будут «руки громкие» в творческих начинаниях.

«Сам Молчун, а руки Громкие».

  • Влюбитесь в предмет! Хочу, чтобы мои ученики влюбились в предмет технология и делаю все для этого. Мои ученики –моя гордость. Хочу завершить свой доклад словами из пословицы:
  • «Сам Молчун , а Руки громкие»! Пусть у наших учеников будут «руки громкие» в творческих начинаниях.