СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Моя армия! (конкурсная программа)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конкурсная программа для учащихся 5 класса, посвященная Дню защитника Отечества. В сценарии задействованы учащиеся 11 класса, которые являются ведущими программы

Просмотр содержимого документа
«Моя армия! (конкурсная программа)»

Ролик МОЯ АРМИЯ!

Ведущий 1 Добрый день ребята. Сегодня мы собрались в этом классе для проведения праздника , посвященного Дню защитника Отечества, который наша страна отмечает …Когда? Правильно! 23 февраля! Этому знаменательному дню и посвящается наш сегодняшний конкурс. 
Ведущий 2 Все может родная земля: накормить тебя теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить себя не может. Защита Отечества – долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.
С давних лет так повелось: как только на нашу землю приходил враг все русские люди, и стар и млад, поднимались на борьбу. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой.
Ведущий 3 Несколько веков назад дети взрослели рано. С самого детства приучали их к работе. Но не только пахать и знать ремесло должен был мальчик, но и уметь защитить себя и свою землю от злого врага.
Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки.
УченицаСобрались мы сегодня все вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым —
Вот таким должен быть гражданин.
Всем покажете вы свои знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши ребята,
И уверены будьте в себе.

Ведущий 1 Каждый солдат должен иметь хорошую смекалку и острый ум для того, чтобы быстро находить решения в самых непростых ситуациях. И сейчас мы это проверим. Итак мы начинаем наши соревнования. Но перед этим мы представим вам наше высококвалифицированное жюри: Жюри – ученики 11 класса


Ведущий 2 Первый Конкурс- вопросы
1. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки)
2. Главное оружие Соловья-разбойника. (свист)
3. Тара для чудес (решето)
4. Кто в поле не воин. (один)
5. Царское головное отличие (Корона)
6. Богатырская Цифра (три или 33)
7. Минимум отмеров на один отрез (7)
8. Не один в поле (воин)
9. Головной убор рассчитанный на дурака (колпак)
10. Разбойничья цифра (сорок)
11. «Нечистая» дюжина (Тринадцать)
12. Ведьмолет (помело)
13. Змей по батюшке. (Горыныч)


Ученица Профессию военную

Мы знаем не одну.

Всегда нужны военные,

Чтоб защищать страну.

И не представить даже,

Как служба их важна.

Пока они на страже —

Спокойно спит страна.

Ведущий 1 Сейчас  мы  станем  разведчиками. 

     Каким  должен  быть  разведчик?  Очень  собранным,  внимательным  и  дисциплинированным.  (Ведущий  становится  в  центр, а  дети  начинают  ходьбу  вокруг  него).

     Вы  -  группа, идете  выполнять  секретное  задание.  Я  ваш  командир,  руковожу  вами  по  рации.

     Внимание! В  небе  вражеский  вертолет.  Надо  срочно  замаскироваться.

Если  я  командую:  «Лес»! -  вы  становитесь  «деревьями» -  стоите  и  машите  высоко  поднятыми  руками,  как  будто  деревья  колышутся  под  ветром.

    Вертолет  улетел. Идем  спокойно. Опять  появился! «Болото»!  вы  становитесь  «кочками»,  то  есть  садитесь  на  корточки,  низко  наклоняете  голову  и  обнимаете  колени  руками.

     «Поле»! – и вы  образуете  «Снопы»:  собираетесь, все  вместе  и  соединяете  руки  вверху.

    Команды  выполняем  быстро и четко, не  путаясь. (Кочка, лес, поле, и т.д. в разноброс). Молодцы ребята!!!Занимайте свои места

Сценка Аня

Мальчишек скоро будем поздравлять,

Ведь скоро двадцать третье февраля.

Тогда скорее надо нам решить,

Что мы им можем подарить.

Оля (с обидой отворачивается).

Я не хочу мальчишек поздравлять.

Они нас, значит, будут обижать,

А мы в ответ подарки им приносим?

Ну нет, пусть остаются с носом.

Саша (немного подумав).

Ну что ж, тогда, чтоб как-то их пронять,

Мальчишкам можем их же показать.

Сейчас найдется дело нам троим,

Давайте роли мы распределим.

Аня (радостно).

Хорошая идея, просто чудо!

А я тогда учительницей буду.

С указкой буду у доски ходить

И мальчиков за шиворот ловить (Показывает.)

Саша

Должна ты, Оля, девочку изобразить,

А я уж мальчиком побуду, так и быть.

Надевает кепку, убирает под нее волосы. Потом отходит немного в сторону, разбегается, толкает Олю

Саша (подражая мальчикам, грубо).

Чего тут на дороге встала?

Тебе что, в классе места мало?

Дергает Олю  за косу, хочет убежать, ее хватает Аня.

Аня (строго).

Постой, постой, зачем ты девочку толкнул? Она еще ударилась о стул.

Зачем ты Олю за косу хватаешь? Зачем ее ты обижаешь?

Саша (подняв голову, гордо).

Готовлюсь защищать свою страну.

Как вырасту - отправлюсь на войну,

Там буду часового я снимать.

Я должен свой удар тренировать.

И за косу ее мне дергать надо -

Кольцо я должен вырвать у гранаты

И тут же отбежать за пять секунд.

Я просто к армии готовлюсь тут.

Аня (подражая учительнице).

Чтоб воином отважным стать,

Ты должен девочек учиться защищать,

А ты их защищаешь как-то странно.

Ты станешь не бойцом, а хулиганом.

       Саша снимает кепку.

Саша  Я знаю, как мальчишек проучить!

            Не верите? Смотрите сами!

            Пусть только потанцуют с нами!

Танец мальчишки танцуют (Музыка разных жанров)

Матвиенко.   Переходим  к  суровым  армейским  будням.

Б) Приседание. Все  начинают  делать  приседание,  кто  устает  отходит  в  сторону, конкурс  проходит  до  тех  пор  пока  не  останется  один  участник. Он  и  становится  победителем.

Марченко Устали? Мы отдохнем, а жюри поработает

Ну а к нам на праздник приехали Бурановские бабушки (выступают учащиеся 11 класса) с поздравлением

Награждение: - «Самый  быстрый»
«Самый  веселый»
«Самый  ловкий»
«Самый  неугомонный»
«Самый  находчивый»
«Самый  дружный»

«Самый сильный»

«Самый смелый»

«Самый добрый»

«Самый  внимательный»

«Самый  умный»

«Самый  удаленький»

«Самый аккуратный!