"Моя безопасность"

Обществознание.

Тема урока: Безопасность.

Цель урока: формирование представления учащихся о системе мер безопасности жизни, развитие умения анализировать поступки и ситуации, понимание важности соблюдения правил безопасности в собственной деятельности.

Планируемый результат:

Предметный – умение определять опасность, знать определенные правила безопасности.

Метапредметный – умение строить ответ, работать с различными знаковыми системами,

Личностный: понимание необходимости соблюдения правил безопасности.

Оборудование: мультимедиа.

Тип урока: получение нового знания.

Ход урока.

1. Учитель обращает внимание учащихся на подборку фотографий в презентации (изображение разного рода опасных для жизни ситуаций). Проводится беседа по каждому сюжету (Что видите? Какие ощущения возникают?). Учитель подводит учащихся к формулированию темы урока.

2. Работаем с понятием «Безопасность»

 Опасность - возможность нанесения вреда, имущественного (материального), физического или морального (духовного) ущерба личности, обществу государству

Дети могут сами сформулировать определение.

3. Детям предлагается составить кластер «Источники опасности», возможна работа в парах, возможно одну или две пары попросить работать у доски. Работа около 5-7 минут.

4. Определив источники опасности, детям предлагается сформулировать правила поведения

5. Задается проблемный вопрос: Почему все мы говорим о правилах безопасности, но часто сами их нарушаем?

Высказываются мнения, причины можно записать на доске.

6. Домашнее задание: провести опрос среди родителей «Помогало ли им в жизни соблюдение правил безопасности? Почему?» ответы записать.

7. Рефлексия.