Моя читающая семья

«Читающая семья»

Пусть очаг горит, не остывая,

Теплом домашним сердце согревая,

Семью сплотить сумеет мудрость книг,

Чтоб знаний ваших не иссяк родник. 1 сл

Первая детская книжка в руках мамы, папы, бабушки, дедушки – с этого начинается семейное чтение, и с этого начинается Читатель. Именно, в семье происходит воспитание личности ребенка. И без чтения здесь не обойтись. Роль семьи в формировании отношения к книге, чтению велика. Если чтение входит в образ жизни взрослых членов семьи, ребенок это улавливает и впитывает. Впечатления, полученные в собственной семье, остаются неким масштабом для сравнения, для оценки на всю жизнь и реализуются уже в собственной семье. 2 сл.

В вашей семье есть семейное чтение? 3 сл.

Да, скажите вы. Родители читали мне книжки, когда я был еще маленький. А сейчас я читаю сам. Чтение вслух сродни завязыванию шнурков на ботинках. С возрастом ребенок овладевает навыками (чтения, завязывания шнурков) и родители с облегчением отпускают его в «самостоятельное плавание». Что такое семейное чтение, и почему говорят об исчезновении традиции семейного чтения? 4 сл.

В 19 веке было принято читать вслух. Авторы читали в салонах и литературных кружках только что написанные произведения, взрослые читали по вечерам, собравшимся вокруг домочадцам романы с продолжением, возлюбленные наедине читали друг другу стихи или что-то романтическое, в кружках самообразования читали вслух книги по экономике, философии; родители, школьные педагоги читали вслух детям. Взрослые читали друг другу. Детей рядом не было. Они были предоставлены гувернанткам, нянькам. Общение с родителями начиналось гораздо позже, когда дети поступали в гимназию, приобретали статус взрослого. Тогда же они становились участниками совместных чтений на взрослой половине.

Чем-то такие чтения были сродни сегодняшнему просмотру телевизора по вечерам. Длинные романы с продолжением заменяли сериалы, вечерняя газета – выпуск новостей, фельетон из еженедельника – выступление юмористов. С появлением телевидения семейные чтения вслух, существовавшие еще в 1950-х годах во многих семьях, почти исчезли.

Зачем же тогда мы поднимаем тему семейного чтения?

Семейное чтение – это деятельность и, как любая деятельность требует ответа на вопрос «зачем?»

Зачем нужно отрываться от телевизора? Зачем нужно читать вслух? Зачем в век телевидения и компьютерной техники потребовалось воскрешать забытую и устаревшую традицию, для которой нет ни времени, ни условий, и которая требует сознательных и немалых усилий?

Само по себе чтение вслух – занятие непростое, требующее творческого подхода

Что есть в чтении вслух того, что не дает телевизор?

В первую очередь – возможность творчества и выбора. Вы сами выбираете книгу для чтения вслух. Да, программу для просмотра тоже, но сравните – мировая художественная литература и программа передач на сегодня – возможности несопоставимы.

А ведь выбираете не только книгу, но и манеру чтения, его темп и тембр голоса, степень драматизации, театральности, кульминационные моменты для остановки. Вместе с автором книги вы творите ее содержание для тех, кто слушает вас, и это действо неповторимо, как театральный спектакль, оно волнует и захватывает вас и ваших слушателей. Это театр одного актера, в котором только от вас зависит, что останется в памяти и в душах ваших зрителей и слушателей. Учитесь видеть и слышать друг друга, а не просто обмениваться информацией.

Чтение вслух – это в первую очередь радость. От любимой книги, от фразы, от стиля, ОТ ВОЗМОЖНОСТИ ПОДЕЛИТЬСЯ УДОВОЛЬСТВИЕМ от прочитанного, подарить другому себя, свое прочтение, свое восприятие, свою любовь, свое восхищение.

И это, конечно, таит опасность, потому что, открываясь, становишься менее защищенным.

Поэтому семейное чтение – занятие для сильных людей, для людей творческих и открытых, свободных и дающих свободу другим.

Какими же читателями являетесь вы? 5сл.

Разминка

«Продолжи строку»

• Мороз и солнце день чудесный! … (Пушкин)

• Люблю грозу в начале мая..(Тютчев)

• Белая береза под моим окном , принакрылась снегом , точно серебром…

• На пушистых ветках снежною каймой распустились кисти Белой бахромой…. Есенин Белая береза)

• Вместо шапки на ходу он надел сковороду…. (Михалков)

• Я вас люблю, чего же боле? (Пушкин)

• Одеяло убежало, улетела простыня…(Чуковский)

• Скажи-ка, дядя, ведь недаром….(Лермонтов)

Продолжи ставшие крылатыми строки из басен И.А.КРЫЛОВА.

• А Васька слушает… (да ест)

• А вы, друзья, как ни садитесь… (Все в музыканты не годитесь).

• Беда, коль пироги начнет печи сапожник… (А сапоги тачать пирожник)

• Кукушка хвалит петуха… (За то, что хвалит он кукушку)

• Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад… (А Щука тянет в воду)

• Наделала синица славы… (а моря не зажгла)

• Ты всё пела? Это дело… ( Так поди же, попляши!)

• Ай, Моська, знать… (она сильна, коль лает на слона)

• Недаром говорится… ( что дело мастера боится)

• Услужливый дурак… (опаснее врага)

Анкета 6 сл.

7 сл. и 8 сл.

«Какое богатство мудрости и добра рассыпано по книгам всех народов и времен» А.Н. Толстой.

Почему же так мало стали читать? Главное объяснение заключается в том, что пока общество увлечено новыми затейливыми игрушками, различными развлечениями. Выбор, особенно молодых людей, необъятен. Книга не всегда выдерживает конкуренцию.

Значит ли это, что она постепенно уйдет в небытиё? Нет, конечно. Все возвращается на круги своя. Вот хотя бы для подтверждения Франкфуртская книжная ярмарка.(КФЯ) 9 сл.

10 сл.

Международная КФЯ считается в мире таким же важным событием в мире культуры, как, например Каннский фестиваль. И участвовать в ней весьма престижно, т.к. она является старейшей и крупнейшей в мире книжной ярмаркой. Первое упоминание о ней относится ко времени изобретения книгопечатания Иоганном Гуттенбергом. Открытие ярмарки состоялось в 1574 г.

11 сл.

А в 1949 вновь возобновилась книжная ярмарка, с тех пор она проводится каждую осень. Тысячи людей съезжаются со всех концов сюда, чтобы увидеть, что сейчас читают. Авторы в оживление, издательства полны оптимизма. Читать будут всегда. Сюда приезжают наладить контакты с распространителями на другом континенте, приобрести права на издание популярного текста, ознакомиться с типографскими инновациями. Но и простой любитель литературы найдет, чем занять себя на ярмарке. 12 сл.

Здесь представлены книги, журналы, газеты и другие печатные и периодические издания, атласы и карты, электронные средства информации, календари, комиксы, предметы искусств.

По традиции, на выставке одна из стран присутствует в качестве почетного гостя. В этом году почетным гостем стала Франция. На книжной ярмарке во Франкфурте представлены семь тысяч издательств из ста стран и регионов. Франкфурт-2017 буквально ломится от книг, посвященных юбилею революции

13 сл. Дизайн российского национального стенда подчеркивает представление о России как стране высокой культуры, стране богатых литературных традиций и увлекательной современной литературы, стране с богатой историей, привлекательной для массового туризма, открытой для общения. Стенд максимально «открыт», что подчеркивает и мотив распахнутых ворот в расположении книжных полок, посетители могут заходить на него с разных направлений движения. Цветовая гамма стенда – цвета российского национального флага, что сразу делает его узнаваемым. Еще более узнаваемым делает стенд слоган «READ RUSSIAЧИТАЙ РОССИЮ», который стал уже брэндовым.

2 команды. Кто больше вспомнит и скажет

Люди придумали очень много пословиц о книге и чтении. Вспомните и назовите их как можно больше. 14 и 15 сл.

Сл 17 Угадай героев литературного произведения Тексты четырех героев.

Читающая

семья

В вашей семье есть семейное чтение?

1. Любишь ли ты читать?

Да.

Нет.

• Да. Нет.

2. Как ведут себя родители, когда ты читаешь?

Хвалят тебя.

Не обращают внимания на то, что ты занят чтением.

• Хвалят тебя. Не обращают внимания на то, что ты занят чтением.

Ругают, что портишь зрение.

3. Читают ли в вашей семье книги?

Читают.

Не читают.

• Читают. Не читают.

4. Какую книгу ты прочитал недавно?

5. Какие книги ты читал летом?

Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.

Фрэнсис Бэкон

Путаница

• «Без денег».
• «Сударыня – повариха».
• «Король и бомж».
• «Лачугатётушки Маруси».
• «Предки тракториста Иванова».
• «Глухой художник».
• «Чёрный бульдог».
• «Сказки и байки современного Рима».
• Оригинал из 1 «А».

• «Без семьи».
• «Барышня- крестьянка».
• «Принц и нищий».
• «Хижина дяди Тома».
• «Дети капитана Гранта».
• «Слепой музыкант».
• «Белый пудель».
• « Мифы и легенды Древней Греции ».
• « Чудак из 6 «Б ».

Хорошая книга – мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоём

И наш разговор потихоньку ведём.

Ты мне говоришь про дела смельчаков,

Про тайны земли и движенье планет –

С тобой ничего непонятного нет.

Ты учишь правдивым и доблестным быть,

Природу, людей понимать и любить.

Тобой дорожу я, тебя берегу…

Без книжки хорошей я жить не могу.

Б. Раевский .

• Хлеб питает тело, а книга - разум.
• Золото добывают из земли , а знания из книг.
• Неграмотный, как слепой, а книга глаза открывает.
• Книга в счастье украшает, а в несчастье – утешает.
• Книга - не пряник, а к себе манит.

• Книга подобна воде – дорогу п р обьёт везде.
• Книга не самолёт, а за тридевять земель унесёт.
• Хорошая книга ярче звёздочки светит.
• С книгами знаться – ума набраться.
• Книгу читаешь – как на крыльях летаешь.

2 конкурс

Угадай литературного героя

Угадай героев литературного произведения

«Бюро находок»

Кому из героев принадлежат вещи?

• Полено
• Азбука
• Хрустальный башмачок
• Цветок
• Восточные башмачки с загнутыми носами
• Лампа
• Горошина
• Шляпа
• Яблоко

К какому произведению иллюстрация?

8 конкурс

Проба пера.

Сочини стихотворение по заданной рифме.

2 …землёй

... рылся

… хвостом

… прицепился

1…вечерком

… на рассвете

… пешком

… .в карете

3…дышит

… бредёт

… слышит

… грызёт

5 причин, по которым надо читать книги

1

Чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьми.

2

Читая книги, ребенок

обогащает словарный

запас, развивает память

и воображение.

3

Ребенок учится сопереживать, развивается эмоционально .

4

Общение с книгой выступает мощным источником развития

интеллекта

5

Успешность ребенка в учебе находится в прямой зависимости

от его начитанности.