СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Моя малая Родина"

Нажмите, чтобы узнать подробности

.

Просмотр содержимого документа
«"Моя малая Родина"»

Конспект воспитательного занятия, 3 группа


Воспитательное занятие: «Моя малая Родина»

Воспитатель: Мушегова С.А.

13.11.2023


Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека.

Задачи:

Образовательная:

  • Обобщить понятия: Родина, малая родина.

Развивающая:

  • Формировать трудовые и коммуникативные навыки работы в группе, взаимодействия друг с другом;

  • Коррекция зрительного, слухового восприятия на основе упражнений на внимание.

Воспитательная:

– Воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, о своей малой Родине.

Учебно–наглядное пособие: сюжетные картинки, пословицы, мяч, буквы к слову родина.

Ход занятия:

I Организационный момент:

- Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор. Но тему нашего сегодняшнего разговора вы узнаете, когда расшифруете слово.

На доске задание.

Расшифруй слово. Н И Р А Д О (РОДИНА)

II Сообщение темы занятия:

-Мы сегодня будем с вами говорить о Родине. О малой родине. Что человек называет своей Родиной?

- А сейчас подумайте, что значит Родина для вас. Скажите, как понимаете слово «РОДИНА»?


1 Задание: Игра с мячом.

Учитель бросает мяч детям по порядку и говорит«Родина – это…». Дети ловят мяч и отвечают одним словом (лес, поле, небо, река, дом, улица, родители, друзья и др.)

Вывод: Родина – это место, где мы родились и живём, страна, в которой мы живем; это город или село, в котором мы живем; это дом, в котором живет каждый из нас; это люди (родные и друзья, которые нас окружают.


Родина для Миши — это мама,

Старый дом и вишня у забора.

А для Васи – речка и пригорок,

На травинке Божья коровка.

И страна, где мы живем все вместе,

Самая цветущая, красивая,

Самая прекрасная на свете,

Это наша Родина – … (ответы детей) Россия.


Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна.

-Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

-У каждого государства есть свой герб, флаг, гимн. (показ)

2 Задание: Назовите президента России?

Воспитатель: Но у каждого из нас есть своя малая Родина.

Что значит моя? Что значит малая? Что значит родина?

МОЯ – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой родной дом, моя улица, моя школа…

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

Для кого-то малая Родина – родной город, для кого-то село.

Для кого-то – сельская улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая Родина у каждого своя.

- Наша малая Родина –Нижнесергинский район. Со своими сёлами и деревнями.

- Мы проживаем в России, Свердловской области, Нижнесергинского района. У многих ребят нашего класса этот район и есть Малая Родина, Лиза проживает в Нижних Серьгах, Варя в Бисерти, Саша в посёлке Красноармейце.

Назовите главу Нижнесергинского муниципального района? (Еремеев Валерий Васильевич)


3 Задание: Физминутка: (все движения дети показывают руками)

«На пеньке лежит комок

Что за маленький зверёк?

Он колючки раскрывает,

Очень широко зевает,

Умывает мордочку,

И ерошит чёлочку!»


4 Задание: Расскажите, что вы знаете о своём селе.

Думаю, не ошибусь, если скажу, что у многих из вас есть своя любимая зелёная полянка возле дома или у озера. Здесь под присмотром мамы или бабушки вы играете с друзьями, любуетесь первыми весенними цветами, наблюдаете за неторопливым полётом важного шмеля или пестрокрылой бабочки.

Когда вы станете взрослыми, память обязательно вернёт вас в безмятежные дни, на солнечную поляну вашего детства.

В какие игры вы играете с друзьями на этой поляне?

Как вы думаете – почему детство называют «утром жизни»?

Верно! Потому что Утро – начало дня, а детство – начало жизни. У ребёнка впереди вся жизнь! С её открытиями и радостями, трудностями и заботами. Детство – самое беззаботное и счастливое время жизни. Может быть поэтому и называют его «золотым»!

Вывод: Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой, удивительной, великолепной и чудесной.

Район находится в юго-западной части Свердловской области, на юге граничит с Челябинской областью.

Площадь территории района (административно-территориальной единицы) — 4992.27 км² (с Бисертским ГО); муниципального района (муниципального образования) — 3703,27 км².

У нашего района есть свой герб.(показ)

В городе Михайловске есть районная больница, Дом творчества, школы, рынки, магазины, аптеки, стадион.

В Нижнесергинском районе множество исторических памятников, свидетельствующих о памяти былых времен.

5 задание: Творческое задание

Нарисовать свой дом, семью или любимое место, где вы любите отдыхать.

III Итог:

- У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, на которой вы жили. Пусть в сердце каждого из вас живет ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ.

Рефлексия.

-О чём мы сегодня говорили на уроке?

Много пословиц и поговорок сложил народ о своей Родине.

- Составление пословиц о любви к Родине.

6 Задание: Игра «Колечки» - на деление класса на группы

- Каждой группе дается задание: составить и объяснить пословицу о Родине и любви к Родине.

Чтение пословиц:

– “Родина любимая, что мать родимая”,

– “Если дружба велика, будет Родина крепка”,

– “Жить – Родине служить”,

– “На чужой стороне и весна не красна”,

– “Человек без Родины, что соловей без песни”,

– “Родина – мать, умей за неё постоять”,

– “Нет в мире краше Родины нашей”.

Спасибо, ребята, за работу! Всего доброго!