"Моя маленькая родина"

с. Первомайское Кашарского района Ростовской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Первомайская средняя общеобразовательная школа

«Утверждаю»

Директор МБОУ Первомайской СОШ

Приказ от «28» августа 2017 №_105

__________________ Кладиева Г.В.

Рабочая программа внеурочной деятельности

«Моя маленькая родина»

2017-2018 учебный год

Уровень общего образования: 2 класс:

(начальное общее, основное общее, среднее общее)

Количество часов: 34 (1 час в неделю)

Педагог: Чеботарёва С.В.

Категория:_I__

Направленность: патриотическое воспитание

I . Планируемые результаты внеурочной деятельности «Моя маленькая родина» Федеральные государственные образовательные стандарты предполагают, что «итогом обучения станут личностные, метапредметные и предметные результаты каждого ученика, выражающиеся в определенных качествах». Предполагаемые результаты освоения программы «Моя маленькая Родина»:

Личностныe:

- Оценивать жизненные ситуации (поступки людей) с точки зрения общепринятых норм и ценностей: в предложенных ситуациях отмечать конкретные поступки, которые можнооценить как хорошие или плохие.

- Самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения (основы общечеловеческих нравственных ценностей).

Метапредметные (УУД):

Регулятивные УУД:

- Определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя.

- Учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с предложенной литературой.

- Учиться работать по предложенному учителем плану.

Познавательные УУД:

- Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

- Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в книге (на развороте, в оглавлении, в словаре).

- Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя дополнительную литературу, свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии.

- Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

- Перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать предметы и их образы.

Коммуникативные УУД:

- Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне предложения или небольшого текста).

- Слушать и понимать речь других.

- Выразительно читать и пересказывать текст.

- Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

Предметные:

Знать:

- что такое краеведение;

- историю возникновения села;

- символику села ;

- достопримечательности села

- историю названия улиц;

- некоторые виды растений нашего края;

- животный мир нашего края;

- жизнь животных в разные времена года.

Уметь:

- объяснять значения слов: Родина, край, область, район;

- ориентироваться в селе;

- составлять план маршрута движения от дома до школы и обратно;

- вести календарь наблюдений за природой;

- анализировать жизнь животных в разные времена года;

- составлять рассказ о некоторых растениях нашего края.

Выпускник начальной школы

будет знать/понимать:

- значение семьи для себя , для общества, для страны;

- важность воспитания уважения и чувства гордости за свою семью, свой народ, свою страну;

- значение Конституции РФ, символов государства – герба, флага, гимна РФ;

- важные исторические события в жизни своего города, России;

- правила сохранения и укрепления традиций своего народа;

- особенности государственного устройства страны;

- основные правила поведения в обществе и об ответственности за своё поведение;

- важность служения Отечеству.

должен уметь:

- вести себя в обществе, проявлять уважение к семье, к старшим людям, к ветеранам труда и героям войны;

- уважать Конституцию РФ, различать символы государства – герб, флаг, гимн РФ;

- проявлять чуткость и милосердие, честность, мужество, доброту и человечность;

- проявлять себя в общественно-полезном труде;

- любить и беречь природу родного края; - охранять и беречь историческое наследие своего народа;

- соблюдать традиции и обычаи народов России ;

сможет использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- полноценного общения в членами своей семьи и со сверстниками;

- удовлетворения познавательных интересов, самостоятельного поиска дополнительной информации об историческом прошлом своей страны;

- ведения активного образа жизни и проявления гражданской ответственности;

- формирования творческого отношения ко всем сторонам общественной жизни

II. Содержание программы внеурочной деятельности «Моя маленькая родина»

1 «Я и моя семья» - 6 ч.

2 «Моя малая родина» - 5 ч.

3 «Из истории родной школы» - 3 ч.

4 «Моя родная Ростовская область» - 4 ч.

5 «Россия – родина моя» - 3 ч.

6 «Мы – патриоты» - 4 ч.

7 «Сохраним природу для наших потомков» - 5 ч.

8 «Культурно-историческое наследие» -3 ч.

III. Тематическое планирование по внеурочной деятельности

«Моя маленькая родина» для 2-го класса

( «Перспективная начальная школа»)

1 ч. в неделю, 34 ч. в год

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания Заместитель директора по УВР

Методического совета __________/ Кузнецова О.Ю./

МБОУ Первомайской СОШ «28» августа 2017г.

от « 28» августа 2017 г. № 1

__________ / Кладиева Г.В./