"Моя мама самая лучшая!"

Моя мама – самая лучшая!

Цель: прививать любовь к матери.

Задачи: поднять престиж и авторитет матерей в глазах их детей;

воспитывать заботливое, бережное отношение к матери, чуткость и любовь к родному человеку. Уважение и гордость к маме;

учить выражать свои чувства;

развивать речь (устную и письменную), познавательный интерес, творчество;

способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы.

Оборудование: презентация, плакаты, стен газета «Наши мамы на работе и дома», фильм про мам, используя фото и музыку …

Ход праздника.

Учитель: Расул Гамзатов писал: «Мама является душой мира, её началом и бесконечностью Она – живая душа, большая судьба, предмет любви и бесконечности».

1-й ученик.

Мама – это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама – это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама – это на ночь сказка,

Это утренний рассвет.

Мама – в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Мама – это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама – это лучик света,

Мама – это значит жизнь!

(С. Байбакова)

2-й ученик.

Знаешь, мама, день обычный

Без тебя нам не прожить!

Слово «мама» так привычно

С первых дней нам говорить!

Стоит только приглядеться, -

Целый мир согрет вокруг

Теплотою маминого сердца,

Нежных, добрых рук…

Наши беды и невзгоды

Отступают пред тобой,

Всё ясней нам с каждым годом,

Как за нас ведёшь ты бой!

Мама, = друга нет дороже-

Веришь ты в наш каждый взлёт!

Кто ещё, как ты, поможет?!

Кто ещё, как ты, поймёт?!

(М. Садовский)

3-й ученик.

Если ты имеешь свою маму,

Если ты живёшь её участьем,

То воздай за это Богу славу:

Ведь не все имеют это счастье.

Ты во всём ей помогай с любовью,

Помни, что она от колыбели

Лишь для счастья твоего жила,

Вечером молилась у постели,

Чтобы шёл ты по пути добра.

Исполняется песня про маму.

Ведущий. Мама, Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости. Говорят, что женщине не бывает больше 39 лет.

4-й ученик.

Что желают в день рожденья?

Мнений двух, конечно, нет.

Счастье, мира, уваженья

В наши 39 лет (хором).

И ещё улыбок ярких,

Достижений и побед,

Кстати, памятных подарков

В ваши …39 лет.

Вам здоровья и веселья,

Если надо, - новоселья,

Шапку, полную добра,

Голову без серебра.

Внуков, чтобы не скучали,

И отсутствие печали.

Что желают юбиляру?

Мнений двух, конечно, нет.

Мир для земного шара,

Вам прожить 130 лет.

А ещё взахлёб работы,

Как сказал один поэт,

В общем, до седьмого пота

В ваши …39 лет!

(А. Ярославцев).

5-й ученик (инсценировка вместе с мамой).

Я решил сварить компот

В мамин день рожденья.

Взял изюм, орехи, мёд,

Килограмм варенья.

Всё в кастрюле поместил,

Размешал, воды налил,

На плиту поставил

И огня прибавил.

Чтобы вышло повкуснее,

Ничего не пожалею!

Две морковки. Лук, банан,

Огурец, муки стакан.

Половину сухаря

В мой компот добавил я.

Всё кипело, пар клубился.

Наконец, компот сварился!

Маме я отнёс кастрюлю:

« С днём рождения, мамуля!»

Мама очень удивилась.

Засмеялась, восхитилась.

Я налил компоту ей-

Пусть попробует скорей!

Мама выпила немножко

И … закашлялась в ладошку,

А потом сказала грустно:

«Чудо – щи! Спасибо! Вкусно!»

Ведущая. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!». Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: «Ма-моч-ка!» Только дружно и громко!.

-Кто пришёл ко мне с утра?

-Кто сказал: «Вставать пора?»

-Кашу кто успел сварить?

-Чаю в чашку кто налил?

-Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

-Кто меня поцеловал?

-Кто ребячий любит смех?

-Кто на свете лучше всех?

Ведущая. Молодцы! А теперь, дорогие гости, послушайте наши частушки.

Мы весёлые подружки,

Мы танцуем и поём,

А сейчас мы вам расскажем,

Как мы с мамами живём.

Лиля вымыла полы,

Эля помогала,

Только жалко – мама снова

Всё перемывала.

Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой,

То. Что он решить не смог.

Закопчённую кастрюлю

Соня чистила песком,

Два часа в корыте Соню

Мыла бабушка потом.

Маме утром наша Лиза

Две конфеты подарила,

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети,

Зато знаем, наши мамы –

Лучшие на свете.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за всё, за всё, родные,

Говорим: «Спасибо вам!»

Мальчик и девочка разыгрывают сценку.

Мальчик.

Я вот думаю. Гадаю,

Для чего детей рождают?

Так, ребята, вы не против?

Взвесим - ка все за и против!

Девочка. А зачем тебе всё это?

Мальчик.

Для конкретного ответа!

К взрослой жизни подготовка…

Девочка. Ты придумал это ловко!

Мальчик.

Да за маму мне обидно,

От проблем житья не видно.

Девочка.

Да… от нас проблем немало…

Не простая должность – мама.

Как бы было легче ей

Без таких, как мы, детей.

Фу! Какая ерунда!

Скучно будет ей тогда!

Да и в старости компот

Кто в стакане принесёт?

Вот представь себе теперь

Маму вовсе без детей!

Мальчик. Дома – тихо…чистота… Красота!

Девочка.

И пустота! Дом уютный. Но пустой!

Без детей он не живой!

Мальчик.

Но зато, скажу я прямо, славно отдыхает мама.

Не придётся ей опять все уроки проверять.

За детей решать задачки, сочинение писать,

За различные поделки то ругать, то наказать,

Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.

Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!

Девочка.

И услышать, засыпая:

«Ты красивая такая,

Честно – честно говорю.

Мам. Я так тебя люблю!»

Мальчик.

Да…гм-гм… звучит красиво…

А такая перспектива?

Только вырастил детей…

Выдал замуж поскорей…

Отдохнуть теперь хотите?

Вот вам внуки! Получите!

Девочка.

Ну и что? Опять играй.

На бабулю откликайся,

Сели, встали, побежали,

Вновь игрушки все собрали.

Тренировка у плиты.

Воз домашней суеты.

Мальчик. Да зачем им жизнь такая?

Девочка.

Аэробика сплошная!

Торопись. Чтоб всё успеть.

Даже некогда стареть.

Мальчик

Нет! Я всё ж сомневаюсь: столько нервов и забот!

Я всё больше убеждаюсь: дети – хлопотный народ.

Надо долго их растить и воспитывать, учить,

По ночам не досыпать, день и ночь переживать,

Заболели – полечить, провинились – отлупить,

И в учёбе помогать, и кормить, и наряжать…

Девочка. Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!

Мальчик. Ну сравнила! Вот даёт!

Девочка.

Дети хлопотный народ!

Но зато для мамы

Всех важней, скажу я прямо.

Мамам – в детях продолженье.

И почёт, и уваженье,

И огромная любовь!

Мальчик. И забота вновь и вновь…

Девочка.

Так, мой друг, спокойствие!

Заботы – в удовольствие!

Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.

Мальчик.

Да –а –а, добился я ответа – смысл жизни, видно, в этом.

Девочка.

Смысл жизни, видно, в том, чтоб детишек полный дом!

Каждой маме по ребёнку!

Все (хором). Ну а лучше сразу два!

Девочка. Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!

Ведущая. А сейчас, ребята, мы будем восхвалять свою маму, повторяя это слово все вместе:

- Солнца ярче для меня – мама!

-Мир и счастья для меня – мама!

- Шум ветвей, цветы полей – мама!

- Зов летящих журавлей – мама!

- В роднике чиста вода – мама!

- В небе яркая звезда – мама!

Ведущий. Сейчас, наши мамы, посмотрите на экран!

Наш класс приготовил подарок - фильм про наших мам!

Литература: журналы Министерства образования Российской Федерации «Начальная школа» №8 2012г., № 10 2001г., №10 2011г., Посошенко Е. В. «Растим здоровых, умных, добрых: Методическое пособие для учителей начальных классов, классных руководителей и воспитателей групп продлённого дня. – Ростов н/Д: Изд – во РО ИПК и ПРО, 2010.