«Мое село Нартан».

^{МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ КБР}

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ КБР Государственное казённое общеобразовательное учреждение «Школа-интернат для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей, № 5 с.п. Нартан» (ГКОУ « ШИ №5 с.п. Нартан» Минобрнауки КБР)

Методическая разработка открытого классного часа в 4 классе на тему: «Мое село Нартан».

Классный руководитель: Шериева С.В.

2016 г

Тема классного часа: «Мое село Нартан». Задачи классного часа:

Формы и виды деятельности:

Индивидуальная, фронтальная, творческая работа.

Материалы и оборудование: презентация «Клишбиево -Нартан», рисунки детей «Мое любимое место под солнцем», пословицы, материалы д.з., магнитная карта, самодельные почтовые конверты, «солнце»,фонограмма песни «Наш край».

Ход классного часа:

1. Вводная часть. Р.Гамзатов «Стихи о Родине»:

Я видел мир, и спросят если, Меня наивностью дивя, скажи: «А родственники есть ли, в иных державах у тебя?»

На этой земле у каждого из нас есть место, к которому мы относимся по особенному. Это место где мы родились, где живут дорогие нашему сердцу близкие, родственники, друзья, место, где мы живем. Случилось в нашей жизни так, что мы все живем сегодня в с. Нартан-самом большом и красивом селении в КБР. Каждый человек обязан знать и уважать историю и традиции того села, в котором он живет. А что мы с вами знаем о Нартане?

2.Просмотр презентации:

Селение Нартан расположено в центральной части республики, на правом берегу реки Нальчик. Находится в 15 км к востоку от районного центра — Чегем. Южные окраины села слились с восточными районами города Нальчик.

Село тянется на 11 км к северо-востоку от Нальчика, между железнодорожной веткой Прохладная—Нальчик (с запада) и федеральной автотрассой «Кавказ»  (с востока).

Площадь сельского поселения составляет — 42 км². В составе сельского поселения выделяется —дорожный разъезд Нартан, расположенный в северо-западной оконечности села.

Граничит с землями населенных пунктов: Нальчик на юго-западе, Адиюх на северо-западе, Урвань на юго-востоке и Шитхала на северо-востоке.

Наше село расположено в предгорной зоне республики. Рельеф местности представляет собой предгорные наклонные равнины. Средние высоты составляют 372 метра над уровнем моря. Оно с трех сторон полукольцом окружено возвышенностями Лесистого хребта, вид на которые из села напоминает форму подковы. Климат умеренный,

Гидрографическая (водная) сеть представлена рекой Нальчик и подземными водами, залегающими близко к поверхности земли. К северу от села имеются скопления выходящих на земную поверхность родников.

Точная дата основания села неизвестна.

Во время Кавказской войны, на территории современного села существовало пять аулов —Къылышбий хьэблэ (Клишбиево), Агъзагъ хьэблэ (Агзагово), Алъэсчыр хьэблэ (Атласкирово), ГъукIэжь хьэблэ (Гукежево), и Хьэуд хьэблэ (Хаудово).

В 1865 году в ходе Земельной реформы Кабарды, все пять аулов объединены в одно поселение. Новому поселению было присвоено название Клишбиево, в честь уорков (дворян) Клишбиевых владевших крупнейшим из пяти аулов. Но и по сей день село по традиции делится на верхнюю и нижнюю части.

В 1920 году, с окончательным установлением советской власти в Кабарде Клишбиево, как и все другие кабардинские поселения, было переименовано, из-за присутствия в их названиях княжеских и дворянских фамилий. В результате село получило новое название — Нартан, что в переводе с кабардинского означает «Мать нарта».

Слайд 3 –«Почтовый адрес».

3.Практическая работа: «Напиши письмо другу». (Дети заполняют адресную строку на конвертах, изготовленных своими руками)

Слайд 4- «Названия главных улиц».

4. Игра «Магнитная карта Нартана»

Дети добавляют названия улиц, на которых они живут сами, составляют «карту» села с помощью магнитиков и заготовок названий улиц и основных учреждений, находящихся на территории села. Учитель рассказывает о том, что все жители села уважают традиции народов, живущих рядом с ними и соблюдают основные законы Адыгэ Хабзэ.

• Пачев Бекмурза Машевич (1854-1936) — кабардинский поэт-сказитель, один из основоположников современной кабардинской письменности и литературы. Писал сложенным им алфавитом на основе письменности аджам.

• Клишбиев Сосланбек Касаевич — потомственный дворянин, один из последних представителей княжеского рода владетелей села. Глава Нальчикского округа в 1910—1917 годах.

• Наков Мустафа Петуевич — чемпион РСФСР по классической борьбе (1949), трёхкратный чемпион СССР.

• Тлянчев Зулкарней — участник русско-японской войны 1904—1905 годов, награжденный именной шашкой за проявленную в боях отвагу и доблесть.

• Хагажеев Джонсон Талович — Герой Социалистического Труда (1985), директор ряда

• предприятий цветной металлургии в СССР и России.

• Опрышко Олег Леонидович — историк-архивист, автор многих книг по истории Кабардино-Балкарии.

Слайд 12--У портрета Али Тухужева - выдающегося артиста театра и кино нашего земляка.

Слово гостю: «Статьи, очерки, рассказы о Нартане в книгах и газетах».

Вопрос к детям: А знаете ли вы, чем знаменита наша Алла Хажисуфовна?

Всякому мила своя сторона.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Рыбам — море, птицам — воздух, а человеку — отчизна.

Если дружба велика, будет Родина крепка

На родной стороне и камешек знаком.

Своя земля и в горсти мила.

Много разных земель, а родная всех милей.

Как мать одна, так и Родина одна.

Кто где родился, там и пригодился

Всякому мила своя Родина.

В родном гнезде и воробей силен.

Где птица ни летает, а свое гнездо знает.

В своем дому и стены помогают.

Только глупый человек может забыть, где родился.

Своя сторона не бывает холодна.

Живешь на стороне, а свое село все на уме.

Земляка повидать — как дома побывать.

Мамедова Сона: «Стихи о Родине». (Подготовила и прочла по своему желанию)

6.Места «под солнцем» хватит всем.

На заготовленных «белых облачках» дети фломастерами пишут название самого дорогого места на земле, их может быть несколько и крепят их на «место под солнцем».

7.Заключительная часть.

Слушание «Наш край». (На интерактивной доске картины природы родных мест) Дети держась за руки, подпевают.

8.Подведение итогов классного часа.

Что нового мы сегодня узнали о своем селе? Было ли интересно на классном часе? Любите и берегите свое село, свою Родину. А Родина у нас с вами одна – Россия. Помните об этом и живите в мире и согласии, в дружбе и любви к окружающим вас людям. Рыбе – вода, птице – воздух, а человеку нужна Родина.

Человек без Родины - птица без крыльев…