Мониторинг общего и речевого развития детей с ТНР (ОНР)

Мониторинг состоит из 4-х блоков: 1 блок (раннее психомоторное и речевое развитие, поведение, психическая сфера); 2 блок (неречевые психические функции); 3 блок (моторная сфера); 4 блок (произносительная сторона речи и речевые психические функции) Мониторинг позволяет сравнить количественные и качественные показатели развития всех языковых компонентов детей в начале и в конце учебного года и получить объективные данные о динамике развития каждого ребенка и группы в целом. Монитринг позволяет выявить компоненты речи, требующие дополнительного коррекционного воздействия, индивидуально для каждого ребенка.