Мониторинг в творческом объединений "Любители природы"

Мониторинг в творческом объединении «Любители природы»

Вариант 2

Часть А

Первая часть А содержит 10 заданий (А1-А10). К ним даются варианты ответов, и вам предстоит выбрать из них один правильный. Номер правильного ответа отметь крестиком в бланке ответов №1.

А1. Что составляет природу?

1. Все, что нас окружает и не сделано руками человека.

2. Все вокруг.

3. Растения и животные.

4. Все, что двигается

А2. К телам неживой природы относятся...

1. Бактерии, воздух, рыбы, камни.

2. Планеты, вода, грибы, насекомые.

3. Луна, камни, ручей, небо.

4. Птицы, горы, деревья, человек.

А3. Назови царства живой природы.

1. Грибы, животные, растения, бактерии.

2. Звери, люди, рыбы, млекопитающие.

3. Насекомые, микробы, грибы, растения.

4. Бактерии, птицы, рыбы, растения.

А4. Гражданином какой страны ты являешься?

1. Русь.

2. Россия.

3. Англия.

4. Япония.

А5. Назови символы государства.

1. Президент, гимн, народ.

2. Флаг, семья, герб.

3. Гимн, салют, Москва.

4. Флаг, герб, гимн.

А6. Отметь то, что помешает развитию растений.

1. Тепло

2. Вода

3. Воздух

4. Темнота

А7. Отметь группу животных, занесенных в Красную книгу.

1. Утка, лебедь, журавль.

2. Бурый медведь, лисица, рысь.

3. Лягушка серая, ящерица, жаба.

4. Орел-беркут, фламинго, уссурийский тигр.

А8. Увидев в общественном транспорте оставленные без присмотра вещи, надо

1. Отнести вещи водителю.

2. Выбросить вещи на улицу.

3. Сказать об этом водителю.

4. Достать и рассмотреть вещи.

А9. В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?

1. Горбатый, бледный, хилый, низкий.

2. Стройный, сильный, ловкий, статный.

3. Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий.

А10. Экология – это наука…

1. О животных.

2. О строении человека.

3. О связях между живыми существами и окружающей их средой.