СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мультимедийная презентация к исследовательской работе «Моя милая малая Родина» ( по произведению курского писателя В. Г. Воробьева «2-я Воробьевка – милая родина моя»)

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная презентация помогает созданию эмоционального настроя для восприятия творчества курского писателя В. Г. Воробьева.

Просмотр содержимого документа
«Мультимедийная презентация к исследовательской работе «Моя милая малая Родина» ( по произведению курского писателя В. Г. Воробьева «2-я Воробьевка – милая родина моя»)»

областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Курский государственный техникум технологий и сервиса «Моя милая малая Родина»  ( по произведению курского писателя  В. Г. Воробьева  «2-я Воробьевка – милая родина моя») Выполнила: Пашина Анастасия, студентка 1 курса, группа 1 менеджер «А». Руководитель: Старкова Ю. А. преподаватель русского языка и литературы

областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Курский государственный техникум технологий и сервиса

«Моя милая малая Родина» ( по произведению курского писателя В. Г. Воробьева «2-я Воробьевка – милая родина моя»)

Выполнила: Пашина Анастасия,

студентка 1 курса,

группа 1 менеджер «А».

Руководитель: Старкова Ю. А. преподаватель

русского языка и литературы

   Объект исследования:  творчество курского писателя В. Г. Воробьева  Предмет исследования: автобиографическая повесть «2-я Воробьевка – милая родина моя» Цель исследования: понять, что заставляет человека любить и ценить малую родину

Объект исследования: творчество курского писателя В. Г. Воробьева

Предмет исследования:

автобиографическая повесть «2-я Воробьевка – милая родина моя»

Цель исследования:

понять, что заставляет человека любить и ценить малую родину

 знать историю своей малой родины очень важно.

знать историю своей малой родины очень важно.

1. Расширять знания о своём родном крае; 2. Прочитать и проанализировать повесть «2-я Воробьевка – милая родина моя» . 3. Способствовать воспитанию чувства гордости за свою малую Родину.
  • 1. Расширять знания о своём родном крае;
  • 2. Прочитать и проанализировать повесть

«2-я Воробьевка – милая родина моя» .

  • 3. Способствовать воспитанию чувства гордости за свою малую Родину.
Изучение биографии В. Г. Воробьева. Чтение автобиографической повести «2-я Воробьевка – милая родина моя» . Образ родины для каждого неповторим – природа края, 2-я Воробьевка. Детство писателя – основа нравственного стержня. Образ Родины – образ матери. История деревни – история страны (20 век). Вывод. Любовь к Родине – самое дорогое прекрасное чувство
  • Изучение биографии

В. Г. Воробьева.

  • Чтение автобиографической повести «2-я Воробьевка – милая родина моя» .
  • Образ родины для каждого неповторим – природа края, 2-я Воробьевка.
  • Детство писателя – основа нравственного стержня.
  • Образ Родины – образ матери.
  • История деревни – история страны (20 век).
  • Вывод. Любовь к Родине – самое дорогое прекрасное чувство
В. Г. Воробьев – «Патриот России» «Почетный работник культуры и искусства Курской области». Награжден медалью «Патриот России» в 2013 году.

В. Г. Воробьев – «Патриот России»

«Почетный работник культуры и искусства Курской области».

Награжден медалью «Патриот России» в 2013 году.

«Обоянский самородок», «Зовет меня дорога»,  «2-я Воробьевка — милая родина моя», «Синие сумерки», «Богатыри земли курской», «Окольцованные бегом».

«Обоянский самородок»,

«Зовет меня дорога», 

«2-я Воробьевка — милая родина моя», «Синие сумерки», «Богатыри земли курской», «Окольцованные бегом».

Река Снова. «Мое детское впечатление – вкуснее воды я не встречал, разве лишь в горных речках на Саянах» .

Река Снова.

«Мое детское впечатление – вкуснее воды я не встречал, разве лишь в горных речках на Саянах» .

«Среди вспаханного поля резко выделялись стволы берез. Листьев еще не было, вершины были светлыми. И мне почудилось, что облако присело на землю передохнуть».

«Среди вспаханного поля резко выделялись стволы берез. Листьев еще не было, вершины были светлыми. И мне почудилось, что облако присело на землю передохнуть».

Образ матери – доброе начало в детях  Александра Федосеевна Воробьева  . «Я редко видел улыбку на лице моей мамы. А в лесу она вся светилась от радости. Красивая она была в молодости? К своему стыду, не знаю. …да и не стремился узнать – она же мама! Значит, красивая, и все тут».

Образ матери – доброе начало в детях

Александра Федосеевна Воробьева

. «Я редко видел улыбку на лице моей мамы. А в лесу она вся светилась от радости. Красивая она была в молодости? К своему стыду, не знаю. …да и не стремился узнать – она же мама! Значит, красивая, и все тут».

 «Взмах, и дрогнула сочная росистая трава, и упала к ногам. Еще взмах, и первая трава в валок… метров двести пятьдесят без отдыха. Потом идут назад. Это и есть отдых. Спины уже в испарине. Молодые мужики сбросили рубахи, старые –нет. Не положено оголяться. И к концу дня у них рубахи становятся как кольчуги. Запотеет – высохнет. Соль выступает».

«Взмах, и дрогнула сочная росистая трава, и упала к ногам. Еще взмах, и первая трава в валок… метров двести пятьдесят без отдыха. Потом идут назад. Это и есть отдых. Спины уже в испарине. Молодые мужики сбросили рубахи, старые –нет. Не положено оголяться. И к концу дня у них рубахи становятся как кольчуги. Запотеет – высохнет. Соль выступает».

Письмо «путешествовало» по деревне и неделю, и полторы, пока не находило адресата.

Письмо «путешествовало» по деревне и неделю, и полторы, пока не находило адресата.

«Ванька Котелок, Витька Саян, Василий Руль, Колька марок, Иван Юз». «Ленин, Сталин, Буденный, Ворошилов и особо интересно, Плеханов».

«Ванька Котелок, Витька Саян, Василий Руль, Колька марок, Иван Юз».

«Ленин, Сталин, Буденный, Ворошилов и особо интересно, Плеханов».

Мои земляки – настоящие Люди  Может быть, потому, что у деревенских ребят был особый нравственный стержень, может, потому, что они были ближе к земле, к Родине, знали, что такое настоящий труд.

Мои земляки – настоящие Люди

Может быть, потому, что у деревенских ребят был особый нравственный стержень, может, потому, что они были ближе к земле, к Родине, знали, что такое настоящий труд.

В каждом очерке, каждой книге В. Г. Воробьева  — рассказы о людях, сделавших славу не только соловьиному краю России, но всему Отечеству нашему .

В каждом очерке, каждой книге

В. Г. Воробьева  — рассказы о людях, сделавших славу не только соловьиному краю России, но всему Отечеству нашему .