ГАПОУ НСО «Барабинский медицинский колледж» Тема:
«Общие сведения о движении. Положение тела в пространстве. Способы описания движения. Перемещение»
Преподаватель: Вашурина Т. В. Барабинск, 2019
Цели учебного занятия:
- Учебные цели: сформировать представления о роли и месте физики в современной научной картине мира; понимание физической сущности наблюдаемых во Вселенной явлений через изучение понятий материя, пространство, время, модель, механическое движение, инерциальная система отчета, материальная точка и условия применяемости этой модели, относительность движения, траектория, путь; способствовать формированию умения владеть основополагающими физическими понятиями, уверенно пользоваться физической терминологией и символикой. Способствовать формированию умения организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения упражнений (ОК 2), использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5).
Кинематика
(греч. "кинематос" – движение) – это раздел физики, изучающий способы математического описания движения тел.
… не интересуется тем, почему тело движется так, а не иначе. Она лишь отвечает на вопрос: " Как движение этого тела описать математически?"
– изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени.
Механическое движение
– тело, размерами и формой которого можно пренебречь в данных условиях.
Если мал размер у тела По сравнению с путём, Мы тогда, пожалуй, смело Тело точкой назовём.
Можно ли считать материальными точками тела, описанные в следующих предложениях:
- Рассчитывают путь Земли по орбите вокруг Солнца.
- Рассчитывают возможность столкновения спутника с метеоритом.
- Для определения объема шарика его опускают в мензурку.
- Для измерения массы лимона его кладут на весы.
Траектория - это линия, вдоль которой движется тело
Траектория – это след…
В
А
В
А
Траектория
автомобиля
пешехода
птицы
По виду траектории движение
прямолинейное
криволинейное
Пройденный путь – это длина траектории
- величина скалярная;
- обозначение пути – ;
- единица измерения пути в системе СИ [ ] = 1 м
- – неотъемлемое свойство материи.
Виды движения:
Прямолинейное
Поступательное
Криволинейное
Вращательное
Неравномерное
Равномерное
– трёхмерно, однородно, непрерывно, бесконечно.
– однородно,
непрерывно,
бесконечно.
Однородная Двумерная Трёхмерная
х z
х
у
Примеры: у х
лифт, метро, шахматы, клад, люстра,
трамвай. план участка, подводная лодка,
географическая самолёт в полёте.
карта.
У какого тела наибольший большой путь?
В
А
Перемещение – это вектор, соединяющий начальное и конечное положения тела
- векторная величина;
- обозначение перемещения - S;
- единица измерения перемещения в СИ [ S ] = 1 м
Перемещение – это вектор, соединяющий начальное и конечное положения тела
В
S
А
Перемещение
- векторная величина;
- обозначение перемещения - S;
- единица измерения перемещения в СИ [ S ] = 1 м
Сложение векторов
Правило
треугольника
Правило
параллелограмма
S 1
А
А
S 1
S 2
S
S
В
В
S 2
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Девочка подбросила мячик вверх и снова поймала его. Считая, что мяч поднялся на высоту 2м, найдите модуль перемещения и пройденный путь мяча.
Ответ: модуль перемещения равен нулю,
пройденный путь равен 4м.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Физика10 Разноуровневые
самостоятельные и контрольные работы
А. Кирик стр. 5 № 1, 2, 3, 4, 5, 6 письменно.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Туристы, двигаясь из пункта А в пункт В прошли 3 км пути на север, затем повернули на восток и прошли еще 4км. Определить пройденный путь и перемещение туристов.
Решение.
S 2
В
Дано:
S 1 = 3 км
S 2 = 4 км
S - ?
-?
S 1
S
А
Ответ: = 7км, S = 5км.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ
- Определите пройденный путь и перемещение бумеранга, если при своем движении он описал окружность радиусом 2м.
- Сделайте сопроводительный чертеж.
Самостоятельная работа
Время выполнения: 5 минут
Критерии оценки:
- «5» баллов – 5 верно выполненных заданий
- «4» балла – 4 верно выполненных задания
- «3» балла – 3 верно выполненных задания
Взаимопроверка Критерии оценки: «5» баллов – 5 верно выполненных заданий «4» балла – 4 верно выполненных задания «3» балла – 3 верно выполненных задания
№
ответ
1
2
В
3
А
4
Б
А
5
В
Домашнее задание
- Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Соцкий, Физика. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений (с приложением на электронном носителе). Базовый и профильный уровни - М.: Просвещение, 2011 г., стр. стр. 3-18 &3-6 читать, пересказ, конспект учить, с.13, 17 ответить на вопросы ; подготовить мультимедийную презентацию по теме «Общие сведения о движении» (по желанию студентов).
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Список использованных источников
1.Социальная сеть работников образования / nsportal.ru [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2012/12/03/prezentatsiya-po-fizike-9-klass-peremeshchenie-put-traektoriya
2.Физика. 10 класс [Текст]: учебник для общеобразоват. учреждений с прил. на электрон.носителе: базовый и профил. уровни / Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н.Н. Соцкий.-11-е изд. - М. : Просвещение, 2003. – 336 с.
3. Физика-10. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы [Текст] / Л. А. Кирик ; Харьков: «Гимназия», 2001. – 191 с.
4. Электронное учебное пособие (приложение к учебнику Г.Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев, Н. Н. Соцкий, Физика. 10 класс)
5. Хостинг презентаций / slidespace.ru [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://slidespace.ru/show/29238
6. Презентации. орг / prezentacii.org [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://prezentacii.org/prezentacii/prezentacii-po-fizike/5069-traektoriya-put-peremeschenie.html