Мультимедийное сопровождение логопедической работы с детьми подготовительной группы. Звук Ы

Звук и буква «ы»

Подготовительная группа

Мышиная семья Жила – была мышиная семья: папа Шушик, мама Нюша, малыши – Няша, Шуша и Шуня.

Няша любит рисовать картинки со звуком [ы] Назови, какие картинки она нарисовала.

Шуша любит кушать продукты со звуком [ы] . Назовите их. Согласование прилагательных и существительных: спелые, полезные, горький, кислые, сладкие, овальные, круглые

Определение места звука в слове Шуня любит покупать продукты, где звук [ы] в середине слова, а Шуша - в конце слова. Кто какие продукты купил? Мышата в магазин пошли. Дали им корзины. Вы продукты назовите, их в корзины положите. (алыча, макароны, конфеты, мамалыга, котлеты, крыжовник, тыква, рыба, пышка, сыр)

Согласование прилагательных и существительных в роде и числе: длинный - язык, ландыш, камыши, жираф, прыжок, дым, веревка. Няша любит слово «длинный» и забирает эти слова. Какое-то слово не подходит.

Согласование прилагательных и существительных в роде и числе: дырявая - шорты, джинсы, ботинок, косынка, крыша, бутылка, крышка, рукавицы. А Шуша любит слово «дырявая» и забирает эти слова. Какие-то слова не подходят. Назовите самое длинное слово.

Согласование прилагательных и существительных в роде и числе: быстрая - черепаха, рысь, выдра, выпь, поезд. Шуня любит слово «быстрая» и забирает эти слова. Какое-то слово не подходит. Посчитайте количество слогов в словах.

Согласование прилагательных и существительных в роде и числе: длинные - ленты, бусы, усы, штаны, хвосты, волосы, косы, рельсы, колготы, червяк. Мама Нюша любит слово «длинные» и забирает эти слова. Какое-то слово не подходит. Помогите мышке назвать ударный слог.

Согласование прилагательных и существительных в роде и числе: высокие - сосны, пирамида, небоскребы, горы, цветы. Папа Шушик любит слово «высокие» и забирает эти слова. Какое-то слово не подходит. Помогите Шушику определить, какой по счету звук [ы] в слове «горы».

Согласование прилагательных и существительных в роде и числе: желтая - карандаш, дыня, рыба тыква, солнце, шорты. Папа Шушик любит слово «желтая» и забирает эти слова. Какие-то слова не подходят. Помогите Шушику назвать последовательно звуки в словах «дыня» и «тыква»

Составление предложения по картинке. Помогите Нюше рассказать, что случилось в мышатами в течение дня. Мышь несет сыр. Мышь испугалась стрекозы, которая вылетела из камышей.

Многозначное слово «мышь». У компьютера есть мышь. Мышь – мелкое животное. Фасон одежды – летучая мышь.

Игра «Какое слово получится», если соединить выделенные слоги: нож, гусеница, шлепанцы. Расскажите мышатам, как надо обращаться с ножницами.

Благодарим за помощь МЫШАТАМ!